Внеклассное мероприятие «Род и семья – исток нравственных отношений"


Внеклассное мероприятие «Род и семья – исток нравственных отношений»
Подготовительная работа:
. Родители вместе с детьми готовили творческие работы:
1) Родословное древо семьи
2) Герб семьи
3) Рассказ об одном из представителей рода (ветеран, писатель, труженик тыла, герой или
др.)
4) Рассказ о самой старой фотографии из семейного альбома
5) Семейные легенды.
6) Традиционное национальное блюдо семьи.
7) Талисман или оберег семьи.
8) Выставка коллекций и увлечений семьи
Цель: Формирование нравственной, духовной, социально – ориентированной личности
путем приобщения к семейным традициям. Пробуждение интереса школьника к своим
корням, к прошлому своей семьи на основе выполнения творческих работ совместно с
родителями во внеурочной деятельности.
Задачи:
1. Заинтересовать родителей и обучающихся класса на выполнение творческих работ и
проектов по темам «Родословное древо семьи», «Герб семьи», «Рассказ об одном из
представителей рода (ветеран, писатель, труженик тыла, герой или др.)», «Рассказ о
самой старой фотографии из семейного альбома», «Семейные легенды»,
«Традиционное национальное блюдо семьи», «Талисман или оберег семьи», «Выставка
коллекций и увлечений семьи»
2. Развитие навыков сотрудничества со взрослыми и сверстниками в подготовке и
проведении мероприятия.
3. Учить осуществлять информационный поиск для выполнения предложенных заданий;
4. Развивать познавательный интерес школьника к своим корням, к прошлому своей
семьи.
5. Способствовать воспитанию любви и уважения к членам семьи, родным,
родственникам, предкам; знание, понимание и принятие обучающимися семейных
ценностей.
6. Совершенствование форм работы с семьёй.
Оборудование: столы каждой семьи свой), накрытые скатертью, принесённой из дома; на
столе каждая семья представляет семейное национальное блюдо, выставку коллекций и
увлечений семьи, талисман или оберег семьи…
Нитки для вязания длиной 50 см семи цветов радуги (для каждой семьи), круг из картона.
Ход занятия:
Педагог зажигает свечу и просит подойти к нему представителя от каждой семьи класса.
- Много-много лет назад люди жили племенами. Общий костёр объединял их. Возле него они
обсуждали важные вопросы, планировали свою жизнь. Но проходили годы, людям стало легче
охотиться и добывать себе пропитание, поэтому они стали жить отдельными семьями, унося с
собой от общего костра частичку огня (дети зажигают маленькие свечи и идут к своим семьям).
- А как образовался Ваш род? Как образовалась Ваша семья? Как выглядит Ваш семейный герб?
Расскажите нам.
Выступления семей.
- Спасибо. За каждое выступление семьи я буду давать нитку определённого цвета. Слово ГЕРБ
начинается с какой буквы? (Г) Значит нитка будет ГОЛУБОГО цвета.
- Чтобы представить следующую семейную реликвию, предлагаю Вам отгадать ребус (составить
из предложенных букв слово) - ФОТОГРАФИЯ
- Фотография является одним из исторических источников, которая может много поведать нам об
истории семьи, рода. Расскажите о самой старой фотографии из вашего семейного альбома.
Выступления семей.
- Слово фотография начинается с буквы Ф - ФИОЛЕТОВАЯ нитка.
- Педагог читает притчу «Тепло семейного очага»
Из одного дома решило уйти счастье. Трудно сказать почему, но решило.
«Но прежде, — сказало счастье, — я исполню по одному желанию каждого члена той семьи, в
которой жило долгие годы.
Чего ты хочешь?» — спросило счастье у хозяйки дома. А та ответила, что нет у нее шубы
норковой, — и получила хозяйка шубу.
Спросило счастье взрослую дочь хозяйки: «Чего ты хочешь?» — и та ответила, что замуж
хочет за принца заморского — и вышла замуж за принца заморского.
Спросило счастье сына хозяйки: «А ты чего хочешь?» — «Хочу, — говорит он, — велосипед, буду
счастлив, если велосипед будет», — и получил мальчик велосипед.
И уже на пороге дома счастье увидело хозяина и спросило: «А чего ты хочешь?» Хозяин подумал
и сказал: «Хочу, чтобы из моего дома никогда не уходило тепло семейного очага».
И счастье выполнило просьбу хозяина и не ушло из этого дома, потому что счастье живет
только там, где горит семейный очаг!
- А есть ли в Вашей семье такой человек, который является хранителем семейного очага? Или ваш
родственник имеет заслуги перед Родиной? Расскажите о нём.
Выступление семей.
- За выступление СИНЯЯ нитка.
- Предлагаю семьям выполнить новое задание: составить пословицу и объяснить её смысл.
(Каждое слово записано на отдельной карточке) СЕМЕЙНЫЙ ГОРШОК ВСЕГДА КИПИТ.
- Каждая семья уникальна по-своему: укладом жизни, традициями, увлечениями. На Ваших
столах представлена небольшая выставка семейных работ. Расскажите о ней.
Выступления семей.
- Интересно было услышать о Ваших Занятиях и увлечениях. Нитка ЗЕЛЁНОГО цвета.
- Чтение учителем притчи «Волшебная копейка»
Шел по дороге паренек. Смотрит копейка лежит. «Что же, - подумал он, — и копейка - деньги!»
Взял ее и положил в кошель. И стал дальше думать: «А что бы я сделал, если бы нашел тысячу
рублей? Купил бы подарки отцу с матерью!» Только подумал так, чувствует - кошелек вроде бы
толще стал. Заглянул в него, а там тысяча рублей. «Странное дело! подивился паренек. -
Была одна копейка, а теперь - тысяча рублей! А что бы я сделал, если бы нашел десять тысяч
рублей? Купил бы корову и поил бы молоком родителей!» Смотрит, а у него уже десять тысяч
рублей! «Чудеса! - обрадовался счастливчик, - А что, если бы сто тысяч рублей нашел? Купил бы
дом, взял бы себе жену и поселил бы в новом доме своих стариков!» Быстро раскрыл кошель, - и
точно: лежат сто тысяч рублей! Тут его раздумье взяло: «Может, не забирать в новый дом отца с
матерью? Вдруг они моей жене не понравятся? Пускай в старом доме живут. И корову держать
хлопотно, лучше козу куплю. А подарков много не стану покупать, итак расходы большие...» И
вдруг чувствует, что кошель-то стал легким-прелегким! Испугался, раскрыл его, глядь а там
всего одна копейка лежит, одна-одинешенька...
- Расскажите о своих семейных талисманах и оберегах.
Выступление семей.
- За рассказ о семейных Оберегах – ОРАНЖЕВАЯ нитка.
- Думаю, что в каждой семье есть рассказ, который передаётся из поколения в поколение.
Интересно было бы услышать Ваши семейные легенды.
- За рассказ о семейных и Жизненных легендах – ЖЁЛТАЯ нитка.
- Какой же семейный праздник обходится без застолья? Вот и у Вас на столах приготовлены
национальные традиционные блюда семьи. Поделитесь рецептом их приготовления.
- За семейную Кухню КРАСНАЯ нитка.
Обобщение: вот и собраны все нити. Что они Вам напоминают? (цвета радуги). РАДУГА —
символ небесного, чистого, дарующего жизнь, таинственного и величественного. Думаю, что
символом нашего мероприятия может стать РАДУГА, потому что каждая из присутствующих
семей многоцветна и неповторима.
Слово СЕМЬЯ состоит из семи Я. Радуга тоже состоит из семи цветов. Каждый цвет радуги
дополняет другой, делая её необыкновенно красивой, как и каждый член семьи дополняет друг
друга, объединяет семейный род.
Я предлагаю вам сплести фенечку из этих нитей символ единства вашей семьи, семейных
ценностей.
Нам понадобится: круг из картона диаметром 7-8 см с восьмью надрезами и семь разноцветных
нитей.
1. Вырезаем небольшой кружок в центре круга, чтобы узелок фенечки мог там задержаться.
2. Завязываем нитки в узелок и просовываем в отверстие посередине круга и распределяем
нитки по прорезям подходящего цвета. Следует заметить: узел должен быть с другой
стороны отверстия.
3. Отмечаем на круге две стрелочки по направлению часовой стрелки.
4. Отсчитываем от пустого надреза три надреза по часовой стрелке, берём нитку из этого
надреза и вставляем в пустой надрез.
5. Повторяем действия п.4 несколько раз.
6. Конец фенечки завязываем узелком.
Если не позволит время, фенечки можно сплести в другое время.
Итог занятия: Семья люди, объединенные узами брака, кровного родства. Семьёй иногда
называют группу единомышленников, друзей. Мне бы хотелось, чтобы все присутствующие здесь
стали семьёй. Чтобы мы были дружными, помогали, если у кого-то что-то не получается, чтобы
берегли и приумножали семейные ценности.
Награждение семей Дипломами за участие, вручение книжки – самоделки «Притчи о семье»
Чаепитие.