Проект "Организация туристской деятельности"


ТАМБОВСКОЕ ОБЛАСТНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ КАЗЁННОЕ
УЧРЕЖДЕНИЕ СОЦИАЛЬНОГО ОБСЛУЖИВАНИЯ НАСЕЛЕНИЯ
«ЦЕНТР СОЦИАЛЬНОЙ ПОМОЩИ СЕМЬЕ И ДЕТЯМ
«ЖЕМЧУЖИНА ЛЕСА»
ПРОЕКТ
ОРГАНИЗАЦИЯ ТУРИСТСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ.
Автор проекта: А.Н. Кожевникова, педагог дополнительного образования.
ТОГКУ СОН «Центр социально помощи семье и детям «Жемчужина леса»
Адрес: Тамбовская область, Тамбовский район, с. Б.Липовица,
ул. Коноплиновка 100.
Руководитель: Директор Булгакова Татьяна Анатольевна
т. ф (4752)-62-41-36, 75-21-62, факс: 62-40-91.
Обоснование актуальности
Среди разнообразных учебно-воспитательных средств, способствующих
формированию нового человека, туризму принадлежит особое место в системе
работы школ и других учреждений. В современном арсенале педагогической
работы туризм продолжает оставаться одним из эффективных методов
вовлечения молодого человека в мир новых знаний, воспитания таких
общечеловеческих качеств, которые могут быть ему полезными и необходимыми
в его жизни. Эффективность туризма в его комплексности, доступности и
притягательности для детей и молодежи, чья здоровая энергетика требует
активного движения, ярких впечатлений, эмоциональных всплесков.
Детско-юношеский туризм позволяет одновременно осуществлять пять
составляющих педагогического воздействия это воспитание, обучение,
оздоровление, профессиональная ориентация, социальная адаптация.
В связи с этим актуальным представляется попытка рассмотрения и
обоснования теоретических и практических аспектов проблемы туристской
деятельности детей и подростков в Центре и создания системы организации
туристской работы в Центре.
Цели проекта
1. Изучить особенности организации туристской деятельности в ТОГКУ СОН
ЦСПСД «Жемчужина леса»
2. Найти способы повышения ее эффективности путем создания системы такой
работы в ТОГКУ СОН ЦСПСД «Жемчужина леса»
Задачи проекта
1. Раскрыть сущность детско-юношеского туризма;
2. Провести исследование теоретических основ организации туристской
деятельности с получателями услуг;
3. Выявить алгоритм создания системы туристской работы в Центре;
3. 4. Рассмотреть организацию туристской деятельности в ТОГКУ СОН ЦСПСД
«Жемчужина леса» и способы повышения ее эффективности.
5. Разнообразить формы и виды туристской деятельности.
6. Охватить туризмом максимальное количество получателей услуг.
Участиники проекта:
1. Администрация ТОГКУ СОН ЦСПСД «Жемчужина леса»
2. Туристический кружок «Робинзон»
3. Воспитатели отрядов, педагоги доп. образования.
Целевая группа:
Дети и подростки в возрасте от 6 до 16 лет.
Место и сроки реализации проекта:
ТОГКУ СОН Центр социальной помощи семье и детям «Жемчужина леса»
Сроки реализации проекта: 2015 2020 годы
Оборудование и инвентарь:
Кабинет для туристского кружка.
Тренажерный класс.
Спортивный зал.
Спотривно-туристское снаряжение. Личное и групповое снаряжение. Лыжи.
Коньки. Велосипеды.
Наглядная агитация, плакаты, схемы, таблицы, карточки с заданьями, тесты.
Источники финансирования:
Проект реализуется на средства учреждения и спонсоров.
Нормативно правовая основа проекта.
Конституция РФ
Закон об образовании
Федеральный закон №114-ФЗ от 15.08.1996 г. с поправками 1999 и 2003 гг.
Об утверждении нормативных документов по туристско-краеведческой
деятельности (Приказ Минобразования РСФСР от 13 июля 1992 г. 293) с
входящей в него "Инструкцией по организации и проведению туристских
походов, экспедиций и экскурсий (путешествий) с учащимися,
воспитанниками и студентами Российской Федерации";
Об организации туристско-краеведческой и экскурсионной работы с
учащимися (Письмо Министерства образования России от 9 июня 1994 г.
№59-М);
Об активизации туристско-краеведческой деятельности с обучающимися и
подготовке летнего отдыха (Приказ Министерства образования Российской
Федерации от 28 апреля 1995 г. №223), куда входят типовой перечень
снаряжения и оборудования полевого туристского лагеря (из расчета на 50
человек), типовой перечень туристского снаряжения образовательного
учреждения школы;
Письмо Министерства образования Российской Федерации от 11 января
1993 г. №9/32-Ф нормах расходов на питание в туристских
мероприятиях".
Приложение 1 к приказу Минобразования России от 29 марта 1993 г.,
113 "Порядок и условия привлечения педагогических и других работников
для работы в оздоровительных лагерях, летних оздоровительных
дошкольных учреждениях, по проведению туристских походов,
экспедиций, экскурсий и оплаты их труда";
Приказ Министра просвещения СССР от 15 октября 1985 г. №190
дальнейшем совершенствовании туристско-краеведческой и экскурсионной
работы с учащимися общеобразовательных школ, педагогических
институтов и педагогических училищ;
Приказ министерства общего и профессионального образования РФ от
23.03.1998 г. N 769 развитии системы подготовки кадров детско-
юношеского туризма" (Сборник нормативно-правовых…, 2006).
Этапы проекта:
1. «Круглый стол» с администрацией Центра:
Принятие нормативного обеспечение туристкой работы, и алгоритма
действий администрации Центра.
Включение вопросов туристской деятельности в ежегодный план работы
Центра и в программу развития учреждения.
Разработка и утверждение "Положения об организации туристской
деятельности с получателями услуг" (это документ, раскрывающий цель
и задачи туристской работы, определяющий систему массовых
туристских мероприятий).
Назначение туристского организатора Центра (ответственного за
организацию туристской работы Центра и координацию работы
воспитателей и педагогов).
Материальное обеспечение туристской деятельности согласно Приказу
Министерства образования РФ от 28 апреля 1995 года 223
(туристское снаряжение, снаряжение и оборудование полевого
туристского лагеря), а так же согласно Письму Министерства
образования РФ от 11 января 1993 года № 9/32-Ф "О нормах расходов на
питание в туристских мероприятиях".
Обеспечение и поддержка функционирования детско-юношеского
туристского кружка в Центре.
Осуществление контроля за планированием и ведением туристской
работы контроля за безопасностью этой деятельности.
Составление перечня туристских мероприятия, дополняющих и
разнообразящих туристскую деятельность в Центре.
2. «Круглый стол» с воспитателями и педагогами:
Рассмотреть физическую способность каждого воспитателя и педагога
Учесть идейно-туристские позиции;
Выявить уровень теоретической подготовки (уровень знаний в области
туризма) и практический туристский опыт.
3. «Круглый стол» с получателями услуг.
Провести беседу о важности и необходимости внедрения туризма.
Провести анкетирование на выявление интересов подростков в
туристской деятельности.
4. Составление плана туристских мероприятий на 2015 2020 года.
5. Составление планов, положений о туристских мероприятиях в начале
каждого заезда
6. Проведение туристских мероприятий согласно плану(программе)
работы.
Механизм реализации проекта.
1 отряд 2 отряд 3 – 4 отряды
Экскурсии Экскурсии Экспедиции
Походы Походы Походы
выходного дня с одной ночевкой с двумя и более
ночевками
Соревнования Соревнования Соревнования
Малый слет Малый слет Турслет
Городские Областные
соревнования соревнования
Ожидаемые результаты проекта
- налаживание взаимодействия с администрацией Центра с целью включения
элементов турист. деятельности в план работы;
- привлечение воспитателей к работе по туристской направленности.
- обеспечение систематического проведения обучающих семинаров-
практикумов по туризму для педагогических работников и воспитателей;
- увеличение количества и разнообразия массовых туристских мероприятий;
Оценка результатов и выводы
Оценка промежуточных и конечных результатов будут осуществляться в виде:
Тест-опросов
Анкетирования
Наблюдение
Анализ тестов и анкет позволит скорректировать работу в области развития
туризма в Центре «Жемчужина леса»
Долгосрочность.
Данный проект расчитан на 5 лет. Но при должном воплощении его в
жизнь срок реализации может быть продлен еще на несколько лет.