Сценарий тематического часа для обучающихся "Акция "Георгиевская ленточка"


Муниципальное бюджетное образовательное учреждение
дополнительного образования
Егорлыкский Центр внешкольной работы
Сценарий тематического часа для обучающихся
«Акция «Георгиевская ленточка»
подготовила
педагог дополнительного образования
Рак Людмила Алексеевна
станица Егорлыкская
Ростовская область
2015 год
Цель: формирование патриотизма у учащихся через приобщение их традициям
празднования Дня Победы.
Задачи:
1. Пополнить знания учащихся об организации данной Акции в России;
2. Воспитывать у детей уважительное отношение и гордость к истории
Отечества, ветеранам войны и труженикам тыла военных лет;
3. Сформировать представление о подвиге Советского народа в ВОВ.
Оборудование: мультмедийный проектор, слайды с изображением
георгиевской ленточки, участников акции «Георгиевская ленточка», ветеранов
ВОВ; подборка песен военных лет, георгиевские ленточки.
Место проведения: учебный кабинет.
Форма проведения: час общения.
Фоном звучит музыка военных времен.
Педагог:
Красоту, что нам дарит природа, отстояли солдаты в огне,
Майский день 45 года стал последнею точкой в войне.
Без потерь нет ни роты, ни взвода, ну а те, кто остались в живых,
Майский день 45 года сохранили для внуков своих!
(автор Алексей Сурков)
Много лет прошло, как окончилась Великая отечественная война. Для нашей
родины, а тогда она называлась СССР, это было самое тяжелое испытание.
Никогда ни одна страна мира не подвергалась нашествию такой армии, какую
подготовила и двинула против нас фашистская Германия. По количеству
участвовавших в боях войск, по обилию и разнообразию применяемой техники,
ожесточенности сражений и длительности напряжения эта война превзошла всё
что-либо известное истории. Героический советский народ в жестоких боях
одолел сильного и коварного врага, отстоял честь и независимость своей
Родины, спас народы Европы и всего мира от порабощения фашистами.
Педагог: Вот я вам сейчас хочу задать вопрос, над которым ломают голову
историки, эксперты разных стран.
Почему наша страна победила в этой страшной войне, к которой мы были
подготовлены гораздо хуже, чем наш противник?
Может быть, в конце нашего занятия вы сможете ответить, а может вам
придется спросить у своих родителей, дедушек или услышать об этом по
телевизору…
Педагог: Ребята, ваше поколение, наверное, последними смогут видеть
живыми настоящих участников этой войны, но в каждой семье должна
сохраниться память о тех страшных днях. Поэтому мы с вами должны изучать
историю своей семьи, своих родных. Как война коснулась семьи …. Нам
расскажет …..
Ответы детей.
Педагог: И вот перед нами, нынешним поколением встает важная задача или
проблема: как сохранить память. Память нужна не только тем, кто выстоял, еще
нужнее она нам молодым, чтобы мы знали, что такое жизнь и смерть, война
и мир. Чтобы мы смогли будущим поколениям передать, какой ценой нам
досталась свобода. Существует много традиций связанных с ВОВ, давайте
вспомним какие?
Ответы детей (парад 9 мая, уроки мужества, встречи с Ветеранами…)
Педагог: 10 лет в этом году исполнится акции «Георгиевская ленточка». Кто
сможет рассказать об этом?
Ответы детей. Коллективная беседа.
В России, в канун Великого праздника Победы, ежегодно, с 24 апреля по 12 мая,
начиная с 2005 года, проводится масштабная акция под названием
«Георгиевская ленточка».
Акция начинается с распространения волонтёрами среди населения небольших
отрезков лент, по форме и цвету идентичных Георгиевской ленте. По условиям
акции ленточку необходимо прикрепить на лацкан одежды, повязать на руку, на
сумку или на антенну автомобиля. Целью данного мероприятия, по мнению
инициаторов проекта, является «создание символа праздника», «выражение
нашего уважения к ветеранам, дань памяти павшим на поле боя, благодарность
людям, отдавшим все для фронта».
Масштабы акции имеют довольно большой как территориальный, так и
финансово-материальный характер. В 2005 году было распространено 800 тыс.
ленточек; в 2006 году было распространено 1,2 млн ленточек; В 2007 году было
распространено около 10 млн. лент по всему миру. Средняя себестоимость
одной ленточки составляет около трёх рублей.
Педагог: В заключении хочу рассказать, как многие воины мечтали дойти до
рейхстага и оставить на его стенах свои подписи, здесь было:
Братья славяне полностью расплатились за Ленинград Максимов И.Г.
Слава Сталину его офицерам и солдатам
Ромашенко, Бойко
Киев .... 45 Берлин 31 мая 1945 г.
Одессит Печкин и Ленинградец Житмарёв осмoтрели развалины Берлина
остались весьма довольны
В этих надписях солдаты выразили всю радость, боль перенесенных
испытаний …
Я предлагаю и вам поделиться своими впечатлениями о нашей встрече,
напишите на нашей импровизированной стене слова – ассоциации, которые
появились у вас после нашего разговора.
Звучит песня «День Победы» (музыка Давида Тухманова, слова Владимира
Харитонова). Дети пишут свои слова.
Педагог: А так же хочу поблагодарить вас, Спасибо вам, ребята, за ваши ответы.
Я была очень вами довольна. - Видно, что вы с гордостью, уважением
относитесь к такому великому празднику - Дню Победы.
До свиданья!
Литература и сетевые ресурсы:
1. http://festival.1september.ru/
2. http://ru.wikipedia.org