Презентация "Наши статусы, или в какие группы общества мы входим" 7 класс

Урок обществознания 7 класc

Выполнила
Юферева Ольга Ильинична, учитель истории и обществознания ГБОУ СОШ №39 Невского района
г.Санкт-Петербурга

Иной, сияющий на втором месте, гаснет на первом. Ф.Вольтер, французский писатель, мыслитель, историк (1694-1778)

Я не требую первого места, но думаю, что имею право на собственное место. Роберт Шуман, немецкий композитор (1819-1856)

Цели

познакомить учащихся с видами социального статуса человека в обществе, выяснить как соотносятся статус человека и его личные качества, пути изменения человеком его социального статуса.

формировать навыки работы с текстом, документами; учить анализировать и оценивать социальные ситуации,
опираясь на личный опыт, формулировать обобщающие выводы

Основные понятия

Статус (от латинского «положение») - это положение (место) человека или группы в обществе, характеризующееся отношениями с другими членами общества.

Сюжет «Сережин папа изменил статус»

Сережин папа, Николай Иванович, долго был принципиальным противником покупки автомобиля. Он считал, что это приносит слишком много хлопот и денежных затрат. Находясь на улице, он постоянно ругал автомобилистов, которые не соблюдают правила дорожного движения: едут на красный свет, превышают скорость. Но вот Малявины приобрели дачу, и автомобиль им просто стал необходим. Через несколько дней поле того, как Николай Иванович сел за руль, его сразу стали возмущать пешеходы, которые, по его словам, переходят дорогу «где попало» и при этом «еле – еле тащатся».

О каких социальных статусах идет речь? Какой статус Сережиного папы изменился и как?
Как повлияло это изменение статуса на взгляды Николай Иванович?
Как вы думаете, влияет ли статус человека на его характер, на его внешний вид, на отношение к людям?
Приведите примеры

Задание

Задание

Мои предписанные статусы – это
1)-----------------2)--------------------3)------------
Благодаря своим желаниям и усилиям я смог(ла) получить достигаемый статус---------- Среди моих статусов есть высокие (например, ----------------) и низкие (например,-------------).
Ученик(ца) – это мой -------------- статус.
Мои личные качества влияют на мои статусы. К примеру,--------------------------------------------------------------------------.

Домашнее задание
Параграф 7
Задание: Попросите кого – нибудь из старших перечислить статусы, которые они имели в 13 лет. В чем вы видите разницу с собой? Почему она возникает?

Список литературы

О.Б. Соболева, Р.П. Корсун. Обществознание. Учебник для учащихся общеобразовательных учреждений. 7класс.- М.: Издательский центр «Вентана - Граф», 2013
О.Б. Соболева. Обществознание. Рабочая тетрадь для учащихся общеобразовательных учреждений. 7класс. -М.: Издательский центр «Вентана-Граф», 2013
Обществознание. Программа. 6-11 классы общеобразовательных учреждений.- М.: Издательский центр «Вентана - Граф», 2013
Интернет ресурсы: Энциклопедия «Лучшие люди России»
htt://www.llr.ru