Классный час "Энергосбережение" 7 класс

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение
«Средняя общеобразовательная школа с.Даусуз»
Классный час
на тему
«Энергосбережение»
Классный руководитель 7 класса
МКОУ «СОШ с.Даусуз»
Кубекова Венера Руслановна
2018г
Классный час «Энергосбережение»
Цели и задачи: привлечь внимание к проблемам экономии энергии и
энергоресурсов, охране окружающей среды; воспитать экологическое
сознание у детей; привлечь внимание детей к проблемам использования и
экономии энергоресурсов; вовлечь детей в полезную деятельность по
энергосбережению.
Ход классного часа
Вводное слово учителя.
В переводе с греческого языка слово «энергия» означает действие,
деятельность. И, действительно, ни одна деятельность, ни одна работа, ни
одно явление в природе невозможны без участия энергии. Сегодня мы
будем в говорить об электрической энергии, о том как ее получают,
используют и почему ее нужно экономить.
Энергия – общая количественная мера движения и взаимодействия всех
видов материи. Энергия является не только необходимым помощником в
нашей жизни, но и источником серьезных, все возрастающих проблем.
Использование энергии связано со всеми сферами жизни человека.
Назовите их.
Ответы обучающихся: отопление домов, приготовление пищи,
движение транспорта.
Представьте себе, что ваши квартиры остались без энергии в виде -
газа, света, воды. Что случится? Что вы сможете сделать по дому? Даже
первобытные люди научились добывать энергию огня, воды для обогрева и
приготовления пищи! И нам хочется жить с комфортом. Но за это
приходится платить. Как?
За пользование транспортом - выхлопными газами, задымлением;
за бумагу, книги, тетради - вырубкой лесов, так как бумагу делают
из древесины;
за освещение и обогрев домов - полезными ресурсами (водой,
углем, нефтью, газом).
Это уже проблемы ЭКОЛОГИИ и ЭНЕРГОСБЕРЕЖЕНИЯ.
Работа в группах.
1.Рассмотрите схему жилого дома. Какие электроприборы находятся в
каждой комнате? Какие действительно необходимы, а от каких мы можем
отказаться? Разукрасьте только те электрические приборы, которые
необходимы человеку. От чего вы сами могли бы отказаться в пользу
экономии электроэнергии?
Придумайте рекламу для энергосберегающих лампочек для
разных групп населения: нерешительные, экономные, недостаточно
информированные.
Составление памятки по энергосбережению в школе и быту ( устно).
Учитель предлагает каждому ребенку дать совет по энергосбережению.
Советы по энергосбережению в школе.
Совет №1. Следите, чтобы свет не горел понапрасну в кабинетах на
переменах, когда на улице достаточно светло. Иногда не требуется включать
все осветительные приборы в помещении, достаточно включить только их
часть.
Совет №2. Не забывайте максимально использовать естественное
освещение, раздвигая жалюзи.
Совет №3. Свет не должен гореть понапрасну в коридорах, туалетах,
столовой и других помещениях.
Совет №4. Закрывайте краны, если вода течет понапрасну. При этом мы
экономим не только воду, но и электроэнергию.
Совет №5. Вовремя выключайте компьюторы, принторы и другую технику.
Оставаясь в режиме ожидания, техника потребляет достаточное количество
энергии.
Советы по энергосбережению в быту.
Совет 1. У вас ещё не стоит электросчётчик и счетчики на горячую и
холодную воду? Поставьте! Это полезно для вашего кошелька и экономии
электроэнергии.
Совет 2. Уходя, гасите свет! Выключать нужно не только свет, но все
ненужные электроприборы, бытовую технику крайнем случае, убавлять её