Вводный урок по обществознанию 6 класс

Подписи к слайдам:
Обществознание Вводный урок 6 класс Подготовила учитель истории и обществознания МБОУ «СОШ №30» г.Михайловска Короткова Елизавета Романовна Цели и задачи урока:
  • Цель урока: познакомить учащихся с задачами и структурой курса обществознания.
  • Задача урока: сформировать положительную установку на дальнейшее изучение данного предмета.
Притча об императоре
  • О чем эта притча? В чём её смысл?
План урока:
  • задачи и содержание курса «Обществознание» в 6 классе;
  • знакомство с учебником;
  • знакомство с формами работы по предмету.
1. Задачи и содержание курса «Обществознание» в 6 классе
  • Глава I «Человек в социальном измерении»;
  • Глава II «Человек среди людей»;
  • Глава III «Нравственные основы жизни».

Задание: откройте оглавление учебника (стр.3). Попытайтесь описать содержание его глав.

О чём нам расскажут главы нашего учебника?

Глава I

    • Здесь содержится материал о человеке-личности. О том, как он познаёт окружающий мир и самого себя

Глава II

    • Эта глава поможет нам выстраивать отношения со своим ближайшим окружением, поможет научиться общаться и ладить с другими людьми.

Глава III

    • Выявляет, какие отношения между людьми помогают им стать лучше, добрее, сильнее. Поднимает вопросы нравственности, человечности
Как вы думаете, какие науки помогут нам разобраться в сложных вопросах обществознания?

Естественные науки

Физика

Химия

Биология

Геология

Астрономия

Геофизика

Общественные науки

Философия

Социология

Экономика

Юриспруденция

Политология

Психология

Культурология

Какова главная задача предмета «Обществознание»?
  • «Из всех наук, которые должен знать человек, главнейшая есть наука о том, как жить, делая как можно меньше зла и как можно больше добра».
  • Л.Н. Толстой
Обществознание – это наука об обществе и его развитии. 2. Знакомство с учебником

РУБРИКА

    • Вспомним

РУБРИКА

    • Обсудим вместе

РУБРИКА

    • Жил на свете человек

РУБРИКА

    • Путешествие в прошлое

Вспомните, для чего используются следующие рубрики учебника

3. Знакомство с формами работы по предмету
  • Что означают слова, выделенные в учебнике жирным шрифтом?
  • Где можно найти значение этих слов?
  • Как мы работаем с иллюстрациями в учебнике?
Составим синквейн сегодняшнего урока
  • первая строка - 1 слово (существительное);
  • вторая строка - 2 слова, прилагательные, описывающие основную мысль;
  • третья строка - 3 слова, глаголы;
  • четвёртая строка - фраза из нескольких (обычно 4-х) слов, показывающая отношение к теме;
  • пятая строка – слово-резюме или словосочетание, отражающее сущность темы.
Домашнее задание:
  • Прочитать информацию «Как работать с учебником» на с.4-6.