Промежуточная аттестация (итоговый контроль) по обществознанию КИМ 10 класс

Пояснительная записка
Промежуточная аттестация (итоговый контроль) по обществознанию
КИМ 10 класс.
Промежуточная аттестация (итоговый контроль) состоит из двух частей включающих
задания на сравнения социальные объекты, суждения об обществе и человеке; выявлять их
общие черты и различия, на умения объяснять взаимосвязи изученных социальных объектов
(включая взаимодействия общества и природы, человека и общества, сфер общественной
жизни, гражданина и государства),
Диагностическая работа охватывает содержание курса обществознание по разделу
«Человек и общество » 10 класса. Задания КИМ охватывает широкий спектр предметных
умений, способов познавательной деятельности и знания об обществе в единстве его сфер и
базовых институтов, о социальных качествах личности и об условиях их формирования, о
важнейших экономических явлениях и процессах, о политике, праве, социальных отношениях,
духовной жизни общества. Диагностическая работа состоит из заданий базового,
повышенного и высокого уровня сложности. К заданиям базового уровня сложности относятся
те здания, где учащимся 10 класса предлагается выполнить операцию узнавания факта и т. п.,
опираясь на представленную в явном виде информацию. К повышенному уровню сложности
относятся задания, в которых от обучающихся требуется самостоятельно воспроизвести,
частично преобразовать и применить информацию в типовых в типичных ситуациях. К
высокому уровню сложности относятся задания в которых, обучающиеся выполняют
частично-поисковые действия, используя приобретенные знания и умения в нетиповых
ситуациях или создавая новые правила, алгоритмы действий, т.е. новую информацию.
Для обозначения частей и заданий используются цифры 1, 2, 3, 4 и т.д.
Система оценивания.
Каждое правильно выполненное задание части 1 (111, 14) оценивается 1 баллом.
Задание считается выполненным верно, если испытуемый выбрал (отметил) номер
правильного ответа. Задание считается невыполненным в следующих случаях: а) указан номер
неправильного ответа; б) указаны номера двух или более ответов, даже если среди них указан
и номер правильного ответа; в) номер ответа не указан.
Задания 12, 13, 15 оцениваются следующим образом: полное правильное выполнение
задания 2 балла; выполнение задания с одной ошибкой (одним неверно указанным
символом) ИЛИ неполное выполнение задания (отсутствие одного символа при верно
указанных других символах) 1 балл; неверное выполнение задания (при указании двух и
более ошибочных символов) 0 баллов. Каждое задание части с кратким ответом считается
выполненным верно, если верный ответ записан в той форме, которая указана в инструкции по
выполнению задания.
Полное правильное выполнение задания части 3 оценивается 3 баллами. если допущена
одна ошибка 2 балла; допущено две-три ошибки 1 балл; допущено четыре и более ошибок
или ответ отсутствует – 0 баллов. Максимально возможный балл за всю работу – 21.
Таблица перевода баллов в отметки по пятибалльной шкале
Отметка по
пятибалльной
шкале
«2»
«3»
«4»
«5»
0-6
7-11
12-16
17-21
На выполнение контрольной работы отводится 40 минут. С учетом конкретных условий
учитель может вносить в текстовые работы свои коррективы.
Спецификация
Контрольных измерительных матери