Тренажер ЕГЭ "Социология термин - понятие" скачать


Тренажер ЕГЭ "Социология термин - понятие"

Подписи к слайдам:
Социология
  • Термин – понятие. Тренажер ЕГЭ
  • Автор: Киселева Елена Николаевна,
  • учитель истории и обществознания
  • МОУ «Лицей города Троицка»
  • г. Троицк
СОЦИОЛОГИЯ (термин О. Конта)
  • Наука об обществе и происходящих в нем процессах
A. Какой из признаков, в первую очередь, отличает этнические группы?
  • общность профессиональных интересов
  • сходный уровень дохода и качества жизни
  • общность исторического опыта, исторической памяти
  • принадлежность к единой возрастной группе
СОЦИАЛЬНЫЙ ИНСТИТУТ
  • Устойчивая система учреждений, ценностей, статусов, ролей, символов, регулирующая определенную сферу общественной жизни
  • производство
  • СОЦИАЛЬНЫЙ ИНСТИТУТ
  • семья
  • государство
  • образование
  • религия
СОЦИАЛЬНАЯ ГРУППА
  • Совокупность индивидов, скрепленная формальными или неформальными связями
СЕМЬЯ
  • Малая группа, связанная брачными или кровными узами, выполняющая функции воспроизводства общества
  • Состоит из трех-четырех поколений прямых родственников
  • СЕМЬЯ
  • нуклеарная
  • Состоит из родителей и находящихся на их иждивении детей
  • расширенная
В столице одного из европейских государств проживает семья, состоящая из супругов и двоих детей. Муж и жена работают в рекламном бизнесе, совместно решают все вопросы жизни семьи. Ежегодно, вместе с детьми они обсуждают вопросы организации летнего отдыха, принимают решения о приобретении всех крупных покупок.
  • В столице одного из европейских государств проживает семья, состоящая из супругов и двоих детей. Муж и жена работают в рекламном бизнесе, совместно решают все вопросы жизни семьи. Ежегодно, вместе с детьми они обсуждают вопросы организации летнего отдыха, принимают решения о приобретении всех крупных покупок.
  • Укажите в приведенном перечне характерные признаки семьи, описанной в задании.
  • 1) демократическая
  • 2) патриархальная
  • 3) партнерская
  • 4) нуклеарная
  • 5) моногамная Ответ:
  • 1 3 4 5
А. Верны ли следующие суждения о семье?
  • А. Семья, как правило, осуществляет совместное домашнее хозяйство, быт, распределяя домашний труд между своими членами.
  • Б. Большинство современных семей относится к патриархальному типу, в которых четко разделены функции мужчины и женщины,
  • старших и младших членов.
  • верно только А
  • верно только Б
  • верны оба суждения
  • оба суждения неверны
СОЦИАЛЬНАЯ СТРАТИФИКАЦИЯ
  • Иерархическое деление общества на различные социальные слои — страты
СОСЛОВИЯ
  • Страты, различающиеся закрепленными в законах и обычаях, передаваемыми по наследству правами и обязанностями
КАСТЫ
  • Замкнутые страты, обособившиеся благодаря наследственности занятий
КЛАССЫ
  • Страты, различающиеся по роду занятий, уровню и источникам доходов
МАРГИНАЛЬНОСТЬ
  • Положение человека или группы на стыке социальных слоев и культур
К критериям социальной стратификации относится(-ятся)
  • 1) размер дохода
  • 2) форма проведения досуга
  • 3) черты характера
  • 4) политические убеждения
СОЦИАЛЬНАЯ РОЛЬ
  • Образец поведения человека в определенной общественной группе, зависящий от того статуса, который он в ней имеет
Верны ли следующие суждения о социальной роли потребителя?
  • А. Социальная роль потребителя присуща людям разных возрастов, но ее конкретное наполнение меняется, например, дети не могут приобрести автомобиль.
  • Б. Ограничена роль потребителя для детей в плане приобретения табачной продукции и алкоголя, эти товары детям продавать запрещено законом.
  • верно только А
  • верно только Б
  • верны оба суждения
  • оба суждения неверны
СОЦИАЛЬНАЯ МОБИЛЬНОСТЬ
  • перемещение индивида
  • (индивидуальная мобильность)
  • или группы
  • (групповая мобильность)
  • в рамках социальной структуры
Горизонтальная мобильность
  • Перемещение на одной ступени социальной иерархии
Вертикальная мобильность
  • Перемещение по ступеням социальной иерархии
  • горизонтальная
  • ФОРМЫ СОЦИАЛЬНОЙ МОБИЛЬНОСТИ
  • восходящая
  • нисходящая
А. Верны ли следующие суждения об особенностях социальной мобильности?
  • А. Войны и революции усиливают социальную мобильность индивидов и групп.
  • Б. Образование, личные качества помогают индивиду продвигаться вверх по социальной лестнице
  • верно только А
  • верно только Б
  • верны оба суждения
  • оба суждения неверны
  • В3. Установите соответствие между формами социальной мобильности и конкретными примерами, их иллюстрирующими: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
  • ПРИМЕРЫ
  • А) Медсестра перевелась из больницы в поликлинику, ближе к дому.
  • Б) Офицер-пограничник получил
  • внеочередное воинское звание за
  • удачное проведение операции.
  • В) Учитель переехал из провинции в
  • столичный город, устроился на работу
  • в школу.
  • Г) Директор банка по состоянию
  • здоровья перевелся на должность
  • начальника филиала банка.
  • Д) Преподаватель вуза после защиты
  • кандидатской диссертации перешел
  • на должность доцента.
  • ФОРМЫ
  • МОБИЛЬНОСТИ
  • 1) восходящая
  • 2) нисходящая
  • 3) горизонтальная
  • А
  • Б
  • В
  • Г
  • Д
  • 3
  • 1
  • 3
  • 2
  • 1
  • А
  • Б
  • В
  • Г
  • Д
СОЦИАЛЬНЫЕ ЛИФТЫ
  • Институты, с помощью которых индивид совершает переходы в рамках социальной структуры (армия, собственность и т.д.)
СОЦИАЛИЗАЦИЯ
  • Процесс освоения человеком социальных ценностей, норм, ролей, в результате которого он формируется как личность
АГЕНТЫ И ИНСТИТУТЫ СОЦИАЛИЗАЦИИ
  • Лица и учреждения, ответственные за процесс социализации
ДЕВИАНТНОЕ ПОВЕДЕНИЕ
  • В широком смысле слова — отклоняющееся поведение, расходящееся с принятыми в обществе формальными и неформальными нормами.
  • В узком понимании — поведение, расходящееся с действующими правилами, но не нарушающее норм уголовного права
ДЕЛИНКВЕНТНОЕ ПОВЕДЕНИЕ
  • преступное поведение, выражающееся в нарушении формальных социальных норм
  • позитивное
  • негативное
  • ДЕВИАНТНОЕ ПОВЕДЕНИЕ
АВТОРИТЕТ
  • В широком смысле слова — мера признания обществом достоинств конкретного человека.
  • В узком — форма власти, основанная на легитимности лидера
СОЦИАЛЬНЫЕ САНКЦИИ
  • Наказания и поощрения, способствующие выполнению социальных норм
B4 Укажите в приведенном ниже списке неформальные позитивные санкции
  • правительственная премия
  • спонсорский грант
  • похвала
  • аплодисменты
  • дружеское рукопожатие
  • Ответ:
  • 3 4 5
A. Одним из наиболее сложных и болезненных для человека конфликтов является конфликт между личными нравственными принципами и требованиями социальной роли. Среди приведенных примеров определите подобный личностно-ролевой конфликт.
  • A. Одним из наиболее сложных и болезненных для человека конфликтов является конфликт между личными нравственными принципами и требованиями социальной роли. Среди приведенных примеров определите подобный личностно-ролевой конфликт.
  • Учительница проверила контрольные работы класса и выставила всего две «двойки»
  • Профессор прочитал лекцию студентам, рассказав по ходу лекции забавный случай из своей жизни
  • Офицер получил от вышестоящего командования приказ, с которым не согласен.
  • Врач порекомендовал своему пациенту помимо традиционных лекарств попить отвары целебных трав
Найдите понятие, которое является обобщающим для всех остальных понятий представленного ниже ряда, и запишите цифру, под которой оно указано.
  • 1)Структура; 2)стратификация; 3)элемент; 4)социальная статика.
  • Ответ:
  • 4
Список используемых источников
  • ЕГЭ. Обществознание : универсальный справочник / О. В. Кишенкова, Н. Н. Семке. — М. : Эксмо, 2010.
  • Хуторской В.Я. Обществознание Термины и понятия: Справочник школьника и абитуриента.- М.: Издательство Московского Университета , 2010.
  • Тренировочная работа №1 по ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ 13 октября 2011 года