Конспект урока "Правоохранительные органы" 8 класс

Государственное бюджетное специальное (коррекционное) образовательное

учреждение для обучающихся, воспитанников с ограниченными

возможностями здоровья общеобразовательная школа-интернат VIII вида

с. Воронцовка

КОНСПЕКТ УРОКА

по обществознанию

в 8 классе

«Правоохранительные органы»

Учитель: Переходюк Анна Борисовна

Воронцовка, 2012

КОНСПЕКТ УРОКА по обществознанию в 8 классе

«Правоохранительные органы»

Цель: Познакомить учащихся с правоохранительными органами, их функциями.

Задачи:

• формировать у учащихся представления о системе правоохранительных органов

Российской Федерации;

• продолжить развивать и корригировать внимание, память, зрительное и

слуховое восприятие, связную устную речь учащихся;

• развивать навыки использования правовой терминологии;

• воспитывать правовое самосознание, активную гражданскую позицию,

уважительное отношение к правоохранительным органам учащихся.

Оборудование: компьютер, проектор, презентация, карточки с заданиями.

Словарь: Прокуратура, таможня, следственный комитет.

Тип урока: сообщение новых знаний.

Форма урока: урок-путешествие.

Ход урока:

Этапы работы

Содержание этапа

Деятельность учителя

Деятельность

ученика

Организационный

момент

Цель

организационного

момента:

настроить

учеников на

учебную

деятельность,

предмет и тему

урока.

- Здравствуйте, ребята! Сядьте удобно, спины выпрямите, руки положите перед

собой, ноги поставьте вместе.

Сегодня мы с вами совершим путешествие в страну Праволандию, совершим

обход ее границ, познакомимся с теми, кто охраняет Праволандию.

Слайд №1

Но сначала давайте выясним, что это за страна Праволандия, может быть мы с

ней уже знакомы? Населяют эту страну не люди, а законы. И все жители этой

страны, то есть законы подчиняются королю Право и королеве Конституции.

Учащиеся слушают,

удобно

рассаживаются,

настраиваются на

урок.

Смотрят слайд№1.

Опрос учащихся

по ранее

изученному

материалу

Цель повторения:

выявление уровня

знаний учащихся по

раннее изученному,

подготовка к

восприятию нового

материала

Чтобы попасть в страну Праволандию необходимо купить билеты. А купить их

можно только с помощью знаний об этой чудесной стране и ее жителях.

Давайте вспомним, что мы о них знаем.

У каждого из вас на столе лежат карточки с цифрами 1, 2, 3. На слайде будет

высвечиваться вопрос и три варианта ответа. Ваша задача поднять карточку с

правильным вариантом.

Тем учащимся, которые будут правильно отвечать на вопросы, я буду выдавать

чеки достоинством 1 балл. И те, кто наберет 3 и более чеков получат билет в

Праволандию

Слайд № 2

1. Нормы, которые государство в письменном виде закрепляет в законах

называются:

1) нормами морали

2) нормами права

3) нормами поведения.

Слайд №3

2. Что не является признаком права:

Учащиеся

поднимают

карточки с

правильными

ответами

Правильный ответ:

№2

Правильный ответ:

1) за нарушение права всегда наступает юридическая ответственность;

2) правило, записанное в любом законе, и есть право;

3) с помощью права можно сделать людей счастливыми.

Слайд №4

3. Основной закон государства это:

1) Конституция;

2) Декларация;

3) Конвенция.

Слайд №5

4. Какой ветви власти не бывает:

1) Законодательной;

2) Исполнительной;

3) Судебно-исполнительной.

Слайд №6

5. Что чему подчиняется?

1) Конституция России подчиняется законам России;

2) Международные законы подчиняются Конституции России;

3) Конституция РФ подчиняется международным законам.

Вывод:

Молодцы! Вы правильно ответили на все задания и получили билеты в

Праволандию.

№3

Правильный ответ:

№1

Правильный ответ:

№3

Правильный ответ:

№3

Учащиеся получают

билеты.

Изучение нового

учебного

материала.

Цель изучения нового материала: Познакомить учащихся с правоохранительными органами, их

функциями.

Скажите, ребята, законы нуждаются в защите? Что значит, по-вашему,

защищать закон?

Действительно законы нуждаются в защите. Нужен специальные органы и

службы, которые будут охранять права жителей и следить за тем, чтобы никто

не нарушал законы. Для этого в Праволандии существуют службы охраны. Их

основная задача – защита короля Право, королевы Конституции и жителей

страны – законов. Сегодня, во время нашего путешествия мы как раз и

познакомимся с этими органами и службами. Они так и называются

правоохранительные органы.

Учащиеся с места

дают ответ:

Закон нужно

защищать.

Защищать закон –

это значит следить

за выполнением

правовых норм,

прописанных в

Итак, тема урока «Правоохранительные органы»

Слайд №7

Цель нашего урока - познакомиться с правоохранительными органами

государства, узнать их основные функции.

Как вы думаете какие организации можно отнести к правоохранительным

органам?

Хорошо, а сейчас мы начнем наше путешествие и узнаем так ли это.

Слайд №8

Посмотрите на карту страны Праволандии. По всей границе находятся службы

охраны Праволандии. Сейчас они закрыты. Во время нашего путешествия мы

открывать каждую службу и знакомится с ее основными функциями

Чтобы открыть первую службу охраны Праволандии давайте разгадаем

небольшой ребус. Слайд №9

На доске высвечивается алфавит в котором каждой букве соответствует

своя цифра. (приложение 1).

Получилось слово «Прокуратура».

Основная задача прокуратуры – следить за исполнением законов государства,

не допускать неисполнение законов или ненадлежащее исполнение законов. Во

время судебного процесса прокуратура является представителем государства и

выступает от его имени.

Слайд №10

Прокуратура осуществляет надзор за исполнением законов, выступает

от имени государства в судебном процессе.

Слайд №11

Служба №2. Сотрудники этой службы стоят на страже только одной

отрасли права – права уголовного. Они осуществляют расследование уголовных

преступлений, находят виновных, собирают доказательства их вины и передают

полученные сведения в суд. Называется этот правоохранительный орган –

этом законе, не

допускать их

нарушения.

Учащиеся

записывают тему

урока в тетрадь

Учащиеся дают

ответы, учитель

записывает их на

доске.

Учащиеся

получают табличку

с цифрами,

составляют слово

из полученных

цифр, используя

таблицу на доске.

Учащиеся делают

запись в тетрадь

Следственный комитет.

Слайд №12

Следственный комитет осуществляет следственные действия в рамках

уголовного права.

Слайд №13

Служба №3. Эта служба пресекает преступления против основ

конституционного строя и безопасности государства, борется с терроризмом,

шпионажем. Сокращенно она называется ФСБ. Кто сможет расшифровать ее

название?

Правильно, Федеральная служба безопасности.

Слайд №14

Федеральная служба безопасности (ФСБ) - борется с терроризмом,

шпионажем и другими преступлениями против государства.

Учащиеся делают

запись в тетрадь

Учащиеся делают

запись в тетрадь

Физкультминутка.

Наша экскурсия продолжается довольно долго и вы, наверное, уже успели

устать. Давайте послушаем песню охраны короля Право и потанцуем.

Слайд №15

(Звучит песенка «Ох рано встает охрана»).

Почетна и завидна наша роль, (расправить спину, плечи)

Да наша роль, да наша роль, да наша роль, (поднять подбородок, повороты

головы влево - вправо)

Не может без охранников король. (пожимание плечами)

Когда идём, дрожит кругом земля, (ходьба на месте)

Всегда мы подле, подле короля. (шаг в сторону и обратно)

Ох, рано встает охрана. (медленное потягивание рук вверх)

Если близко воробей, мы готовим пушку. (неглубокие приседания с поворотом

туловища)

Если муха, муху бей, (потряхивание рук и медленный их подъем на уровень

груди)

взять её на мушку. (хлопок ладонями)

Учащиеся встают

из-за парт,

повторяют под

музыку вслед за

учителем движения

Продолжение

изучения новой

темы

Присаживайтесь на свои места, продолжим наше путешествие.

Слайд №16

Служба №4. Название этой службы вы наверняка знаете. Давайте разгадаем

ребус (приложение 2).

Полиция предназначена для защиты жизни, здоровья, прав и свобод граждан,

иностранных граждан, лиц без гражданства; для противодействия преступности,

охраны общественного порядка, собственности и для обеспечения

общественной безопасности.

Слайд №17

Полиция следит за соблюдением общественного порядка, борется с

правонарушениями.

Слайд №18

Служба №5. Все люди и вещи, которые перемещаются через границы

государств сталкиваются с этой службой. Эта служба следит за тем чтобы те

кто пересекают границу не нарушали законы, а так же за тем, чтобы из-за

границы в страну не попали запрещенные или неправильно оформленные

товары. Эта служба называется таможня.

Слайд №19

Таможня следит за законностью перемещений товаров и лиц через

границу.

Слайд №20

Служба №6Чтобы узнать название этой службы отгадайте ребус Слайд

№21(приложение 3)

Правильно, суд. Суд является единственным органом имеющим право признать

человека виновным в совершении преступления и назначить наказание. Суд

защищает Конституцию, права, свободы и законные интересы граждан,

предприятий, учреждений, организаций.

Слайд№22

Суд осуществляет правосудие.

Учащиеся

получают карточки

с ребусом

Правильный ответ:

полиция.

Учащиеся делают

запись в тетрадь

Учащиеся делают

запись в тетрадь

Учащиеся

отгадывают ребус.

Правильный ответ:

суд.

Учащиеся делают

запись в тетрадь

Закрепление

учебного

материала

Цель закрепления изученного материала: привести в систему знания, полученные на уроке, по новой

теме; определить степень освоения учащимися нового учебного материала.

Слайд №23

Итак, ребята. Сегодня мы с вами познакомились с правоохранительными

органами. Их много каждый из них осуществляет свои определенные функции.

Но что же их всех объединяет? Давайте вместе сформулируем определение, что

же такое правоохранительные органы.

Слайд №24

Правоохранительные органы - это органы, которые осуществляют

правоохранительную деятельность по обеспечению законности,

правопорядка, охране прав и свобод человека.

А теперь давайте сравним список служб, который мы составили в начале урока

с тем, что мы узнали на уроке.

А теперь давайте проверим ваши знания. На слайде будет написано

определение, чем занимается служба, но не указано какая именно. Ваша

задача назвать службу. За правильные ответы вы будете получать смайлики. В

конце урока мы их посчитаем, те, у кого будет больше трех смайликов, получат

оценку «5».

Слайд №25

«Осуществляет правосудие»

Слайд №26

«Следит за законностью перемещения товаров и людей через границу»

Слайд №27

Борется с терроризмом

Слайд №28

Следит за общественным порядком

Слайд №29

Осуществляет надзор за соблюдением законов

Слайд №30

Учащиеся

записывают

определение в

тетрадь

Учащиеся

анализируют, какие

службы они

назвали в начале,

что лишнее, что не

назвали, почему, о

каких службах

узнали только на

уроке

Правильный ответ:

суд.

Правильный ответ:

таможня.

Правильный ответ:

ФСБ.

Правильный ответ:

полиция.

Правильный ответ:

прокуратура.

Правильный ответ:

следственный

комитет.

Осуществляет следственные действия в рамках уголовного права.

Слайд №31

Выступает от имени государства в судебном процессе.

Слайд №32

Борется с шпионажем.

Слайд №33

Борется с правонарушениями

Теперь, ребята, посчитайте, кто, сколько смайликов заработал.

Те, у кого их больше 3 штук сегодня заработали пятерки. У кого 2 смайлика

получают за работу на уроке по новой теме «4» (четверки).

Правильный ответ:

прокуратура.

Правильный ответ:

ФСБ.

Правильный ответ:

полиция.

Задание на дом

Цель задания на дом: создать условия для заинтересованности учащихся в продолжение

самостоятельного изучения темы и документов по теме, развивать умение применять полученные

знания в практических целях

Для того чтобы вам лучше закрепить знания о правоохранительных органах на

самоподготовке прочитайте записи, сделанные сегодня в тетради.

Каждый получит карточку с заданием. На самоподготовке разберите ситуацию,

описанную в карточке, и определите правоохранительную службу, в которую

следует обратиться в данном случае.

Так же на воспитательном часе вы просмотрите видеоролики о

правоохранительных органах и обсудите увиденное.

Всем спасибо за работу на уроке. Урок окончен.

Учащиеся

записывают

задание на дом в

дневник.

Источники:

Википедия: http://ru.wikipedia.

Карта сказочной страны: http://wizardoz.narod.ru/map_of_oz.htm

Песенка «Ох, рано встает охрана»: http://www.audiopoisk.com/track/bremenskie-muzikanti/mp3/oh-rano-vstaet-ohrana/

Скачать материал

Конспект урока "Правоохранительные органы" 8 класс

Обществознание - еще материалы к урокам:

Предметы

Похожие материалы