Презентация "Научное познание, его формы и методы" 10 класс

Научное познание, его формы и методы.

• Наука на сегодняшний день является основной формой человеческого познания. Оно отличается от обыденного познания.

Научное познание 1) вид познавательной деятельности, направленной на получение объективных, знаний о природе, обществе и мышлении. 2) познание, имеющее целью открытие объективных законов на основе обобщения реальных фактов в их взаимосвязи.

• систематичность

• доказательность

• воспроизводимость
• результатов

• объективность

• проверяемость

• исследование
• свойств,
• связей,
• отношений

• познание

• 1. Стремление к максимальной объективности в изучении предметов и явлений.
• 2. Для фиксирования полученных знаний используется научный язык
• 3. Научные знания используются не только сегодня, но и рассчитаны на будущее.

• 1. Познавательно - объяснительная: наука познает и объясняет законы окружающего мира.
• 2. Мировоззренческая – позволяет выстроить целостную систему знаний о мире.
• 3. Прогностическая – наука помогает не только познать и изменить мир, но и спрогнозировать последствия этих изменений.

• Ученые выделяют 2 уровня научного познания:
• 1. Эмпирический
• 2. Теоретический

• Его задачей является описание изучаемых предметов и явлений.
• Методы:
• 1. Наблюдение
• 2. Описание
• 3. Эксперимент
• 4. Моделирование

• Наблюдение – это целенаправленное изучение отдельных предметов и явлений, в ходе которого происходит получение знаний о внешних свойствах и признаках изучаемых объектов. Наблюдение опирается на ощущение, восприятие, представление.

• Описание – это фиксирование сведений, полученных в ходе наблюдения.

• Эксперимент – это метод исследования, который происходит в строго определенных условиях, которые часто происходят искусственно.

• Моделирование применяется тогда, когда проведение эксперимента затруднительно(большие материальные затраты, угроза экологии). В этом случае создается модель предмета или явления.
• На сегодняшний день широкое распространение получило компьютерное моделирование.

• На этом этапе происходит объяснение изучаемых предметов или явлений. Полученные знания фиксируются в форме понятий, научных теорий и законов.
• Методы:
• 1. Выдвижение научных гипотез
• 2. Формулирование научных теорий.

• Гипотеза – это предположение, с помощью которого пытаются объяснить факты, не укладывающиеся в рамки прежних учений.
• На основе проверки гипотез происходит построение научных теорий.

• Это логическое объяснение предметов и явлений окружающего мира.

• http://www.mr-info.ru
• http://myvolia.ru
• http://www.centr-earth.ru
• http://vseowitch-will.sitecity.ru
• http://library.nstu.ru
• http://lasmed.phys.msu.su/maxim/index.html

• http://www.astrakhanfm.ru
• http://clipart2.narod.ru
• http://sarov.nnov.ru
• http://www.holycross.ac.uk/science/
• http://nnm.ru