Ученики на Учителя.com


Классный час "80 лет Краснодарскому краю"

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
Гимназия № 6 города Тихорецка
Муниципального образования Тихорецкий район
Классный час « 80 лет Краснодарскому краю »
Автор:Афоненкова Наталья Николаевна,
учитель начальных классов
г. Тихорецк
2017 год
Классный час « 80 лет Краснодарскому краю .»
Цель: формировать у учащихся целостное представление о Кубани,развивать
познавательный интерес к истории Краснодарского края
Задачи:
➢ воспитание у подрастающего поколения чувства любви к своей
малой родине, её истории и культуре;
➢ знакомство детей с историей развития и становления
Краснодарского края;
➢ привитие любви к национальному наследию, к родной земле,
природе;
Оборудование: презентация, карта Краснодарского края, выставка
рисунков «Красавица Кубань».
Ход классного часа:
Звучит песня Н. Тананко «Краснодарский мой край»
1.Учитель
- Дорогие друзья, вы услышали замечательную песню. О чём она?
Конечно же, о нашем любимом родном крае. Давайте все вместе прочитаем
название классного часа « 80 лет Краснодарскому краю»
2. Выступление учащихся:
1ученик:
В синем небе летят журавли,
Чтоб весною опять возвратиться.
Нет прекрасней кубанской земли,
Где в полях созревает пшеница,
2 ученик
Где подсолнухи в небо глядят,
Бьют ключами целебные воды,
Волшебством своим радуют взгляд
Уголки заповедной природы.
3 ученик
Гладь морскую, как легкую ткань
Южный ветер колышет с любовью.
Это наша родная Кубань,
Это родина наша с тобою!
Учитель: - А знаете ли вы, что 13 сентября 2017 года мы празднуем 80-
летие Краснодарского края? А сейчас я приглашаю вас в путешествие.
Готовы?
Виртуальное путешествие по Краснодарскому краю.
Учитель: 1 остановка «Назад в прошлое»
Просмотр видеоролика о Краснодарском крае.
Ученик: -13 сентября 1937 года был образован Краснодарский край.
Произошло это в результате разделения Азово-Черноморского края на
Ростовскую область и Краснодарский край.Площадь Краснодарского края
составляет 76 тысяч квадратных километров. Протяженность края с севера на
юг – 370 км, с запада на восток – 380 км. По своим размерам Краснодарский
край превосходит ряд европейских государств (Дания, Голландия,
Чехословакия; Бельгия и Швейцария вместе взятые).
Ученик: Если мы решим обойти наш край пешком, то идя со скоростью
5км/ч и днём и ночью, потратим на это путешествие 308 часов, или 13 суток.
На автомашине, идущей со скоростью 60 км/ч, этот же путь можно проделать
всего за 6 часов. А космический корабль, летящий со скоростью 10 км/с
промчится над краем всего за 37 секунд.
Ученик: На сегодняшний день в Краснодарском крае проживает более 5
млн. человек. Краснодарский край имеет свои символы. Назовите их (гимн,
герб, флаг).
Ученик: Малиновый цвет- благополучие, радость
Синий цвет- слава, верность
Зелёный цвет - надежда, изобилие
Ученик: ГЕРБ (сообщение)
Ученик: ГИМН (сообщение)
Звучит гимн Кубани. Ребята встают, поют.
Учитель: 2 остановка « Нет в мире краше Кубани нашей»
1 ученик:
Мой милый край,
Кубань моя пшеничная,
Тебя в народе житницей зовут,
Достойной будь такого возвеличия,
Приумножая честь свою и труд.
2 ученик:
Ты кормишь хлебом
Родину большую,
Растишь пшеницу, рис,
свеклу и чай!
3 ученик:
Твои озёра, реки, ширь степную
Люблю тебя, красавица Кубань!
Люблю акаций
белый цвет душистый
Люблю стогов пьянящий аромат.
4 ученик:
Вдыхать люблю прозрачно
воздух чистый,
Когда грохочет громовый раскат.
5 ученик:
Люблю тебя, мой край
за море синее
И дорог мне здесь
каждый человек.
6 ученик:
Пусть будет чистым
небо над Россиею
Хвала рукам
дарящим людям хлеб.
Ученик: Кубань – это край необозримых степей, высоких гор, покрытых
лесными массивами. Буйный, сказочный мир природы неодолимо манит
людей, заставляет волноваться при встрече. Неоглядные равнины сменяются
холмистыми полями, ласкают взор лесные массивы и цветущие
субальпийские луга, чаруют своей красотой теснины гор и ущелья, глубокие
каньоны рек, голубые воды озер и морей. Жемчужиной России называют
нашу землю. Живописные побережья двух морей – Черного и Азовского,
горы, покрытые девственными лесами, и озера с целебными грязями,
многочисленными минеральными источниками
Учитель: 3 остановка «Казачьему роду- нет переводу»
1 ученик:
В кубанских станицах негромких
И в шуме больших городов
Живут рядом с нами потомки
Из славных казачьих родов!
2 ученик
Проходят века за веками,
Но кровные узы крепки.
Где были отцы казаками,
Сыны родились - казаки.
3 ученик
Под песни родимых сторонок
Растут не по дням – по часам!..
Глядишь, озорной казачонок
Уж скачет на лошади сам!
4 ученик
На прадеда очень похожий –
Характер – то пламень, то лед!
Он станет защитником тоже,
На смерть за Россию пойдет!
5 ученик
Он будет достоин той славы,
Что предком добыта в бою
За Веру свою, за Державу,
За Русь, за Кубань, за семью!
Учитель: А я, ребята, предлагаю вам поиграть в игру «Знаешь ли ты
кубанские диалекты».
Вечерять - ужинать
Шукать - искать
Тикать - убегать
Балакать - разговаривать
Бачить - видеть
Кавун - арбуз
Рэготать - хохотать
Рушник – полотенце
Учитель: 4 остановка «Героическая»
Ученик: Степное раздолье- родная земля!
Всего ты дороже и краше!
Зелёной листвою шумят тополя
О славе и мужестве нашем..
(В. Подкопаев)
Ученик: В суровые годы войны весь народ встал на защиту своей Родины.
Отважные сыны Кубани сражались и на родной земле, и вдали от любимых
городов и станиц.В 1975 году в городе Тимашевске был открыт музей. Это
музей одной семьи- семьи Степановых. Девять сыновей вырастила
Епистиния Фёдоровна. И все они героически погибли, защищая Родину.
Ученик: Неувядаемой славой покрыли себя защитники Новороссийска.
Малой Землёй названа береговая полоса, бои за которую продолжались более
7 месяцев. Каждый метр был изрыт минами и снарядами. Фашисты сбросили
на город 17000 бомб.Но герои не только выстояли, нои перешли в
наступление. За мужество и храбрость его защитников Новороссийску было
присвоено звание «Город- герой».
Ученик:
По горам шоссе петляет,
Но пора спускаться вниз.
Вот и море!
Нас встречает славный порт-
Новороссийск.
Не простое это место:
Бухта, город под горой,
О котором всем известно:
Он отважный, он герой.
Дети просматривают ролик о войне.
Учитель: 5 остановка «Олимпийская»
Учитель: В каком городе нашего края проводилась зимняя олимпиада?
В каком году?
Назовите символы Олимпийских игр в Сочи?
Учитель: 6 остановка «Кубань- наш общий дом»
Учитель: -Как можно назвать всех жителей нашего края? (кубанцы,
земляки)
Среди наших земляков кубанцев- люди 120 национальностей.
4. Подведение итога классного часа.
-Итак, ребята, скажите сколько же лет исполняется нашему краю в 2017
году? Вот он какой-наш край! Самый красивый, героический, казачий,
спортивный Краснодарский край. Так пусть в ваших сердцах живёт радость
от того, что вы живёте на Кубани.
Список использованной литературы.
1. Лотышев И.П. Путешествие по родному краю. ОИПЦ «Перспективы
образования» Краснодар 2005 г.
2. Паскевич Н.Я. Любимый уголок земли.ОИПЦ «Перспективы
образования» Краснодар 2007 г.
3. Кубановедение.Учебник для 3-4 классов.ОИПЦ «Перспективы
образования» Краснодар 2011 г.
4.Кубанская азбука . ОИПЦ «Перспективы образования» Краснодар
2007 г.
Скачать материал

Начальная школа - еще материалы к урокам: