Консультация для родителей "Выполнение домашних заданий"


Консультация для родителей
«Выполнение домашних заданий»
Как же мы, родители, мечтаем, чтобы наш ребеночек был здоровеньким,
послушненьким, умненьким и красивеньким. Однако у детей, как правило, на этот счет
свои планы. Они еще не понимают, что ум и знания в современном мире, действительно,
сила. И даже объяснить им это не получится.
И что же остается родителям? Тут могут быть два варианта. Либо смириться и
пустить все на самотек, либо искать уловки и применять хитрость для того, чтобы все-
таки привить своему малышу столь полезные навыки и умения.
Каково значение домашнего задания? Оно имеет большое значение:
у детей вырабатываются навыки самостоятельного мышления,
воспитывается ответственное отношение к своим новым обязанностям,
отрабатывается весь пройденный материала на занятиях.
Рекомендации:
1. Не превращайте выполнения ребёнком домашних заданий в орудие пыток.
Вы можете выполнять 1 задания в день или в выходные, главное, чтобы между
выполнением был перерыв. Например, одно задание после завтрака, следующее после
прогулки или после сна.
2. Формируйте положительную мотивацию выполнения домашнего задания, его дальнюю
перспективу.
3. Выполняйте задания в игровой форме, придумайте ситуацию, игру, путешествие,
каждый раз находите разные мотивы для выполнения домашних заданий.
4. Поощряйте своего ребёнка за хорошо выполненное домашнее задание.
не допустимо ругать, сердится, раздражаться формируется отрицательное
отношение к выполнению домашних заданий
Мы даем домашнее задание не только для того, чтобы создать и закрепить у
ребёнка эмоционально-положительное отношение к обучению, но так же и для того,
чтобы закрепить контакт между Вами, как родителями, и ребёнком,
который (контакт) в дальнейшем поможет Вам и в школе, и просто в жизни.
Помните, о том, что Ваша цель научить ребенка не только выполнять задания, но и
чувствовать, что Вы всегда, в любой ситуации придете ему на помощь, что его неудачи
с Вашей помощью будут успешно преодолены.
5. Не пытайтесь выполнять задание за своего ребёнка. Если ребёнок не может,
выполняйте задание вместе. Вместе - не значит вместо. Попробуйте выполнять задание
«по очереди». «Вот эту линию мы проведем вместе, а следующую ты сам. Теперь твоя
очередь! Ой, как же у тебя красиво получилось. Я знаю, ТЫ СМОЖЕШЬ так же краси-во
выполнить задание и сам».
6. Консультируйтесь с учителем, если видите, что ваш ребёнок испытывает
затруднения с подготовкой домашних заданий.