Итоговый диктант "Орфограммы, изученные в первом полугодии" 3 класс


Итоговый диктант за I полугодие 2015-2016 учебного года по теме:
« Орфограммы , изученные в первом полугодии».
Кормушка
Зима. Стоит чудесный денёк. Ребята сделали для птиц кормушку, насыпали
хлебных крошек и повесили её на берёзу. Для синиц они привязали на дерево кусочки
сала.
К кормушке подлетели снегири, воробьи, голуби. На ветку берёзы сели
прелестные птички. На голове чёрная шапочка. Спина, крылья, хвостик и головка синие.
Это синица. Радостно им иметь хороших друзей.
(55 слов)
Примечание: Выделенные написания чётко проговариваются учителем.
Орфографическое задание
1 вариант
1. Найди в тексте предложение с однородными членами, которое соответствует схеме:
. Подчеркни однородные члены.
2. Запиши слова в три столбика:
1) слова с орфограммой в приставке;
2) слова с орфограммой в корне;
3) слова с орфограммой в суффиксе.
Буквы-орфограммы подчеркните.
Полёты, поляна, вкусный, замочек, жучок, шёлк, подъехал, отставил, пробка, зайчонок.
Орфографическое задание
2 вариант
1. Найди в тексте предложение с однородными членами, которое соответствует схеме:
. Подчеркни однородные члены.
2. Запиши слова в три столбика:
1) слова с орфограммой в приставке;
2) слова с орфограммой в корне;
3) слова с орфограммой в суффиксе.
Буквы-орфограммы подчеркните.
Помыл, зимой, звёздный, ключик, мышонок, шорты, подъём, отклеил, сказка, бычок.