Презентация "Путешествие цыпленка"


Подписи к слайдам:
Слайд 1

  • Автор: Авсиевич Анастасия Викторовна,
  • педагог дополнительного образования
  • МКУ ДО «Кежемский районный центр детского творчества»,
  • г. Кодинск, Красноярский край
  • Дидактический материал
  • к занятию «Путешествие цыпленка»
  • по дополнительной образовательной программе «Игровой стретчинг»

  • Задачи:
  • Обучить различным видам имитационных упражнений игрового
  • стретчинга;
  • Развить гибкость, ловкость, равновесие, координацию;
  • Развить память, внимание, воображение;
  • Создать положительное психоэмоциональное настроение и
  • атмосферу на занятии.

  • Лежало на траве яйцо, но
  • вдруг скорлупа затрещала, и из яйца
  • появился на свет маленький цыпленок.
  • Посмотрел цыпленок по сторонам – никого нет.
  • «Кто я такой? – подумал цыпленок. – Нужно это узнать, пойду,
  • может, кого-нибудь встречу».

  • Увидел цыпленок в траве что-то черное и длинное, подошел. Это была змея.
  • Здравствуйте, вы кто? – спросил цыпленок.
  • Я – змея.
  • А вы знаете, кто я? Я только сегодня родился и еще не знаю, кто я такой.
  • Ты, птенец и я тебя сейчас съем.
  • Испугался цыпленок и убежал.

  • Цыпленок так быстро бежал, что налетел на что-то круглое с иголками.
  • Чего ты колешься? – пискнул цыпленок.
  • Прости, я не специально, - ответил еж, а это был он. – Иголками я защищаюсь от врагов.
  • Уважаемый еж, а вы не знаете, где я могу найти птиц и как их узнать, я их ищу.
  • - Они красивые и прекрасно поют, - ответил еж и
  • побежал по своим делам.

  • Пошел цыпленок дальше и увидел большую зеленую лягушку, которая громко квакала. Цыпленок подумал: «Какая красивая птица и как красиво поет».
  • Здравствуйте, птица! – сказал цыпленок.
  • - Нет, я лягушка. Птицы летают, - ответила лягушка и ускакала.

  • Идет цыпленок дальше и увидел бабочку. «Вот она птица, красивая, летает, наверное, и поет хорошо».
  • Здравствуйте, птица! – закричал цыпленок.
  • Бабочка села на цветок и сказала:
  • Что ты, я не птица, я – бабочка. Я птиц боюсь, они большие, у них перья и хвост, которые им помогают летать быстро и высоко.
  • «Странно, почему одни птицами восхищаются, а другие бояться?» Только цыпленок это хотел спросить, а бабочки уже и след простыл.
  • Пошел он дальше.

  • Увидел цыпленок кошку. Он ведь не знает, как выглядят перья и подумал: «Вот это птица, большая, красивая, в перьях и с хвостом, лежит отдыхает».
  • Здравствуйте, красивая, большая птица!
  • Какая я тебе птица, - потянулась кошка. Она была сыта и решила не трогать цыпленка. – Птицы летают высоко и не такие уж они и большие. Подними глаза в небо, и ты их увидишь.
  • Кошка потянулась и снова легла греться на солнышке. А цыпленок
  • пошел дальше.

  • Вышел цыпленок на дорожку и поднял голову вверх. Он увидел ласточку. Она летала очень высоко.
  • Птичка, может, я ваш сынок? – закричал цыпленок, он боялся, что его не услышат.
  • Нет! – ответила ласточка.
  • Но я же птенец!
  • Да! Но ты цыпленок. Иди по дорожке через мостик к стройной
  • березе, там ты найдешь своих родственников! Они
  • тебя ждут.

  • Увидел цыпленок мостик, он был новый, красивый, деревянный.
  • Цыпленок перешел через него и подошел к стройной , зеленой березе.

  • Наконец цыпленок пришел на птичий двор. Там были куры, гуси, утки и самый красивый с гребнем на голове, с огромным хвостом и громче всех пел петух. Петушок увидел цыпленка издали и сразу подошел к нему.
  • Здравствуй, сынок! Мы тебя потеряли, где же ты был?
  • Я по свету ходил. А ты кто?
  • Я – петух, твой отец, а твоя мама – курица, братья и сестры –
  • цыплята.

  • «Какая у меня большая и красивая семья!
  • Так здорово быть дома! - радостно подумал
  • цыпленок и стал рассказывать
  • братьям и сестрам о своем
  • интересном путешествии».

  • Использованные интернет-ресурсы:
  • Личный фотоархив автора
  • 2. http://www.proshkolu.ru/user/Olgas28/file/3140946/
  • 3. http://mung.pp.ua/kak-narisovat-cyplenka-v-yaycy/
  • Для публикации информации о детях получено письменное разрешение родителей (законных представителей)