Конспект урока "О словарях"


Урок чтения
Тема: О словарях.
Цель: ознакомить учащихся с различными словарями русского языка,
учить использовать словари для получения нужной информации; прививать
любовь к родному языку, интерес к его изучению.
Оборудование: орфографические словари, словарь синонимов, словарь
омонимов, словарь иностранных слов.
ХОД УРОКА
I. ПОВТОРЕНИЕ ИЗУЧЕННОГО МАТЕРИАЛА.
Дидактическая игра.
- Обьясните значение выражений. Кто первый сможет это сделать,
станет победителем игры.
Гадюка
Как это принято у змей,
Кусают за ноги гадюки,
А потому при встрече с ней
Берите, дети, ноги в руки! Б. Заходер
- Как вы понимаете выражение взять ноги в руки?
Не ссорьтесь!
Помните о том,
Что может быть беда:
В дым разругаетесь,
Потом –
Сгорите со стыда! А. Шибаев
- Как вы понимаете выражения в дым разругаетесь, сгорели со стыда?
Обьясните их значение.
II. АКТУАЛИЗАЦИЯ ОПОРНЫХ ЗНАНИЙ УЧАЩИХСЯ
Беседа
- Легко ли вам было обяснять смысл этих выражений?
- Кто затруднялся?
- Как вы думаете, куда модно обратиться, если у вас возникают вопросы
по поводу написания слов, их значения, подбора синонимов и т.д.?
- Какие словари вы знаете?
- Кто из вас умеет работать со словарями?
III. СООБЩЕНИЕ ТЕМЫ И ЗАДАЧ УРОКА
Сегодня на уроке мы с вами продолжим знакомство со словарями, будем
учиться пользоваться ими.
IV. МОТИВАЦИЯ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ.
Хоровое чтение стихотворений.
Астра, азбука, айва
Начинаются на А.
И кончаются на А
Астра, азбука, айва.
Н. Костарев
- Что везешь,
Атомашина?
- Все, что есть
На букву А.
Вот арбузы,
Апельсины, абрикосы
И айва. Г. Сапгир
Веселое путешествие от А до Я
Ребятам обьявляется,
Что поезд отправляется,
Немедля отправляется
От станции Москва
До первой буквы – А.
Пары разводит паровоз,
Зажег два фонаря
И мчится с грохотом колес
По строчкам букваря.
Поехали. Отъехали
От станции Москва
И, наконец, доехали
До первой буквы – А.
Вот мраморная арка
Ведет в аллею парка.
Идет аллея до ворот,
А у ворот автобус ждет…
У буквы А мы простоим
Не меньше трех минут.
Давайте, братцы, поедим,
Пока гудок дадим.
В мешке у нас продукты
На десять дней пути.
Но хорошо бы фрукты
В дорогу припасти.
Да вот фруктовый магазин,
Здесь припасли для нас
Антоновку и апельсин,
Арбуз и ананас.
Вот абрикос, а вот айва…
Какие вкусные слова –
И все на букву А!
С. Маршак
- Какие слова на букву А названы в этих стихотворениях?
V. ВОСПРИЯТИЕ И ОСОЗНАНИЕ НОВОГО МАТЕРИАЛА
Работа с орфографическим словарем.
- Назовите, какие слова на букву А встретились в стихотворении.
Слово
Страница
Страница
Ананас
С. 5
Арбуз
С. 5
Абрикос
С. 4
Найдите по словарю слова: творчество, скатерть, премия, ласточка,
билет, дежурный, концерт.
- Знание чего помогает вам быстро отыскать слово в словаре? (алфавит)
Знакомство со словарем омонимов.
Два ключа
Шел я с сумкой за плечом,
Вижу, бьет в овраге ключ.
Наклонившись над ключом,
Уронил я в воду влюч.
Шарю я в ключе по дну,
Над водою спину гну.
Если ключ я не найду,
Как домой я попаду? В. Лифшиц
- Сколько раз употребляется слово ключ в стихотворении? В скольки
значениях?
- Как называются такие слова?
- Это омонимы – слова, одинаковые по звучанию и написанию, но
разные по значению.
- Найдите омонимы в стихотворении А. Шибаева «Норка у норки»
«Норка у норки»
Вылезла из норки
И пошла
К знакомой норке
В норку норкину
Вошла,
Норку в норке
Не нашла.
Если в норке
Нету норки,
Может, норка –
Возле норки?
Нет нигде.
Пропал и след.
Норка – здесь,
А норки – нет!
- Какие слова-омонимы встретились в стихотворении? Обьясните их
значение.
- Составьте со словами-омонимами предложения.
Работа по словарю синонимов
- Что такое синонимы?
- Найдите синонимы в стихотворении С. Маршака «Вьюга»
«Вьюга»
Вьюга снежная, пурга,
Напряди нам пряжи,
Взбей пушистые снега,
Словно пух лебяжий.
- Какие еще синонимы можно подобрать к слову вьюга? Найдите их по
словарю.
Физминутка
Работа со словарем иностранных слов
О футболе
Когда в Украине стали играть в футбол, многое в этой игре называлось
по английски, например: голкипер, бек, хавбек, форвард, пенальти. Затем эти
слова заменили русскими: бек – защитник, хавбек – полузащитник, форвард –
нападающий.
Какими словами заменили заимствованные из английского goalkeeper и
penalty?
- Узнать это нам поможет словарь иностранных слов.
- Что обозначает слова goalkeeper и penalty на русском языке?
Прочитайте по словарю.
VI. ЗАКРЕПЛЕНИЕ И ОСМЫСЛЕНИЕ ЗНАНИЙ
Беседа
- С какими словарями мы познакомились?
- Почему словари называют помощниками?
Чтение статьи учебника
Беседа
- Какие словари мы с вами еще не назвали?
- Чем нам может помочь двуязычный словарь? Словарь грамматических
трудностей? Этимологический словарь? Толковый словарь?
VII. ОБОБЩЕНИЕ И СИСТЕМАТИЗАЦИЯ ЗНАНИЙ.
Чтение статьи учебника
Ответы на вопросы.
- Какой материал есть в этой словарной статье? атериал из словаря синонимов)
- Как он расположен?
- В каких случаях он может пригодиться?
VIII. ИТОГ УРОКА
Итоговая беседа.
- Назовите, какие словари вы знаете.
- С какими словарями мы работали на уроке?
- Почему словарь можно назвать помощником, другом?
Оценивание ответов учащихся.
IX. ДОМАШНЕЕ ЗАДНИЕ
Прочитать статьи по учебнику
Приготовить на внеклассное чтение любой словарь.