Конспект урока "Устный журнал «Русский фольклор»" 2 класс


1.Гуниава Ирина Ивановна
2.МБОУ "Авиловская СОШ"
3. Учитель начальных классов
Тема: Устный журнал «Русский фольклор»
Задачи:
наблюдение над произведениями русского устного
народного творчества разных жанров (термин «фольклор»;
знакомство с некоторыми новыми жанрами);
развитие творческих способностей детей, их памяти, внимания,
воображения;
способствовать развитию интереса к устному народному
творчеству;
обогащению речи, интонации;
совершенствовать коллективные формы работы.
1. Актуализация знаний
Звучит русская народная песня. Дети входят в класс под музыку «Как на
тоненький ледок»
-Ребята, какое произведение сейчас звучало? -
Русская народная песня «Как на тоненький
ледок»
-Очень давно люди начали петь. Они пели, когда им было весело и когда
им было грустно.
1 страница «Колыбельные песни»
Слайд1.
Спальня
Тёплая кроватка
Сладкий сон
Мама
Песня
Нежный, мягкий голос
-Прочитайте эти слова. Какую картину вы представили, слушая эти
слова?
Чтение колыбельной песни со слайда.
-Что вы сейчас прослушали?
-Что вам помогло определить, что это колыбельная песня? (пелась
нежно, тихо, ласково, слова баю-бай)
-Да, ребята это колыбельная песня. Колыбельной песней
убаюкивают, усыпляют ребенка. Ее главная стихия- любовь и
нежность, ее главный мотив - пожелание крепкого сна, здоровья и
хорошей жизни.
- Первая страница нашего устного журнала посвящена колыбельным
песням. -Название песни «колыбельная» происходит от слова
«колыбель»
2 слайд. Колыбель - это кроватка для младенца. Которую можно покачивать.
Мама покачивала ребенка и пела песенку. Эта песенка как будто соединялась
с покачиванием, и ребенок быстрее засыпал. Читать колыбельные песни надо
негромко, не спеша, нараспев. (Чтение детьми колыбельных песен)
Баю- баюшки-баю,
Баю Сашеньку, баю!
Приди, котик, ночевать,
Моего Сашеньку качать,
Качать, прибаюкивать.
Спи, усни,
Угомон тебя возьми.
Баю -баюшки -баю,
Баю Сашеньку, баю!
Работа в парах постоянного состава. Чтение колыбельных песен в учебнике.
2 сраница «Пестушки-потягушки»
Слайд 3
Проснувшегося младенца мать, распеленав, ласкает, поглаживает
вдоль тельца, приговаривая пестушку. "Пестушка" - "пестовать, то
есть нянчить, воспитывать, растить, холить, носить на руках.
Пестушки исполняются в первые месяцы жизни ребенка, цель их -
забавлять, потешать, успокаивать, отвлекать, ласкать ребенка.
Распеленав, младенца пестуют, играют с ним:
Потягунюшки,
Порастунюшки.
Поперёк толстунюшки.
А в ножки - ходунюшки,
А в ручки - хватунюшки,
А в роток говорок,
А в голову - разумок.
Подбрасывают вверх и приговаривают:
Тушки- тутушки!
Сели на подушки.
Пришли подружки,
Столкнули с подушки.
Работа в динамических парах( в четвёрках).
3 страница «Потешки»
Потешки — первые игры, забавы.. Потешка развлекает и развивает
малыша. Она учит маленького ребенка понимать человеческую речь и
выполнять различные движения, которым руководит слово. Детям
потешки доставляют огромную радость. Потешка может ободрить,
утешить и развеселить ребенка практически в любой ситуации. Имена в
потешках всегда заменяются на имя ребенка, к которому они обращены.
Дети читают потешки.
Сорока - сорока,
Сорка- белобока,
Кашку варила,
Гостей скликала,
На порог скакала,
Гостей смотрела.
Гости услыхали,
Быть обещали. Гости - на двор,
Кашицу на стол.
Этому дала на блюдечке,
Этому - на тарелочке.
Этому - на ложечке,
Этому - поскребушки,
А этому - нет ничего.
Шувы! Полетели,
На головушку сели.
Тут пень,
Тут колода,
Тут студеная вода,
Тут кипяток, кипяток!
Игра "Ручеёк". (Пары сменного состава)
4 страница «Прибаутки. Игровые песенки»
Прибаутка (от баять., то есть рассказывать) — стихотворная
короткая весёлая история, или длинная сюжетная песня
повествовательного характера, которую рассказывает мама своему
ребёнку. Главное
Сидит белка на тележке,
Продаёт она орешки:
Лисичке - сестричке,
Мишке толстопятому,
Заиньке усатому.
Кому в платок,
Кому в зобок,
Кому в лапочку.
ГУСИ ВЫ, ГУСИ
КРАСНЫЕ ЛАПКИ!
ГДЕ ВЫ БЫВАЛИ,
ЧТО ВЫ ВИДАЛИ?
- МЫ ВИДАЛИ ВОЛКА.
УНЁС ОН ГУСЁНКА,
Да самого лучшего.
Да самого большего!
- Гуси вы, гуси,
Красные лапки!
Шипите вы волка -
Спасайте гусёнка!
Работа в четвёрках. Чтение по ролям.
5 страница. «Заклички и приговорки»
Заклинки и приговорки это песенки-обращения к солнцу, радуге, дождю
и другим явлениям природы, а также к животным и особенно часто —
к птицам, которые считались вестниками весны. Притом силы
природы почитались как живые: к весне обращаются с просьбами,
желают её скорейшего прихода, на зиму сетуют, жалуются.
Дождик, дождик, припусти!
Дай цветочкам подрасти.
Лей, лей, веселей,
Землю - матушку полей!
Иди, весна, иди, красна,
Принеси ржаной колосок,
Овсяной снопок,
Большой урожай в наш край!
Работа в четвёрках.
Мы с вами собирали по крупицам наш устный журнал под названием
"Фольклор". Давайте отдельные страницы соберем воедино. Собираем
журнал.