Конспект урока "Русская народная сказка «Колобок»" 1 класс

Урок чтения в 1 классе
Тема: Русская народная сказка «Колобок».
Цель: познакомить с содержанием и героями сказки «Колобок».
Задачи:
- учить правильно, произносить слова и предложения из сказки;
- развивать воображение, речь;
- расширять кругозор учащихся;
- воспитывать интерес к чтению сказок.
Ход урока.
1. Орг. момент
- Вот и прозвенел звонок
Начинается урок.
Очень тихо вы садитесь,
И работать не ленитесь.
- Сейчас у нас урок чтения.
- Сегодня на уроке мы с вами познакомимся ещё с одной сказкой и даже попробуем себя
в роли актёров.
-Но сначала скажите мне, какое у вас настроение сегодня? (хорошее)
-Давайте улыбнёмся друг другу.
- И я надеюсь, что хорошее настроение сохранится у вас до конца урока.
- А сейчас вспомним правила поведения на уроке.
- Как нужно сидеть за партой?
- Как отвечаем на уроке?
- Итак, на уроке слушаем меня внимательно и стараемся чётко проговаривать слова.
2. Работа с календарём.
- Скажите, какое сейчас время года? (осень)
-Какие признаки осени вы знаете? (солнце светит мало, греет слабо, становится
прохладно, небо серое, хмурое, часто идут дожди, птицы улетают на юг, листья
желтеют, краснеют и опадают)
- А кто мне скажет какой сейчас месяц? (сентябрь)
- Да, сегодня 17 сентября. (повтори …)
- А какая погода сегодня, посмотрите в окно. (повтори …)
3. Актуализация знаний.
- Ребята, а вы любите сказки?
- А вам мамы читают сказки дома?
Вот сейчас я и проверю, каких героев сказок вы знаете. Я буду читать вам загадки про
героев сказок, а вы их угадывать.
-загадки (отгадки повторяем хором)
1. Уплетая калачи,
Ехал парень на печи.
Прокатился по деревне
И женился на царевне.
(Емеля)
2. Всех на свете он добрей,
Лечит он больных зверей,
И однажды бегемота
Вытащил он из болота.
Он известен, знаменит,
Это доктор... (Айболит)
3.
Стрела молодца угодила в болото,
Ну где же невеста? Жениться охота!
А вот и невеста, глаза на макушке.
Невесту зовут …
(царевна-лягушка)
4. Что за странный
Человечек деревянный
На земле и под водой
Ищет ключик золотой?
Всюду нос суёт он длинный
Кто же это? —...БУРАТИНО
5. Рыбка не простая
Чешуёй сверкает,
Плавает, ныряет,
Желанья исполняет.
(золотая рыбка)
6. Был он сделан из полена,
И в каморке с папой жил.
А вот нос его, наверно,
Самым длинным в мире был.
(Буратино)
- Молодцы, вы много знаете сказок и их героев.
- Сегодня мы с вами вспомним ещё одну сказку, а вот какую угадайте.
- загадка
-Хоть он был без рук и ног,
Но сбежать из дома смог.
Волк и заяц, и медведь
Не смогли за ним поспеть.
Но лисичка знает дело -
Быстро "Ам" его и съела
4. Новый материал. (чтение сказки)
-Я сейчас расскажу вам сказку, но в сказке встретятся незнакомые вам слова:
«по амбару помети» - АМБАР это устаревшее слово, которое сейчас практически
не говорят и означает оно помещение для хранения мешков с продуктами.
«по сусекам поскреби» - СУСЕК - это устаревшее слово, которое сейчас практически
не говорят и означает оно ящик для хранения муки.
- Итак, я вам расскажу сказку, а вы внимательно слушаете и потом мне скажите, кого
встретил Колобок по дороге?
Чтение сказки, вывешивание картинок.
- Вам понравилась сказка?
- Кого встретил Колобок по дороге?
- Смог Колобок убежать от лисы? Почему? (она его съела)
- А как вы думаете, Колобок был послушным? (нет)
- Почему? (он сбежал от бабушки и дедушки)
- Как вы думаете, что было бы, если бы Колобок не сбежал от них?
- Чему учит нас эта сказка?(быть послушными и всегда слушаться взрослых)
5. Физминутка.
- Ребята, а кто-нибудь из вас ходил в театр?
- А что делают в театре? (смотрят спектакли)
- А кто знает, как называют людей, которые работают в театре и показывают нам
спектакли?
- Давайте представим, что вы актёры и сейчас мы покажем спектакль.
- У меня есть теремок, в котором живут герои сказки «Колобок».
- Угадайте кто это?
(достаю героев, называем их, раздаю героев)
Инсценировка сказки.
- А теперь все актёры выйдите сюда, а зрители вам похлопают. Молодцы, садитесь на
место.
- Вам понравилось быть актёрами?
- У нас будут ещё уроки, на которых мы попробуем сыграть и другие роли героев сказок.
6. Итог урока.
- Какую сказку мы сегодня с вами повторили?
- Кто главный герой этой сказки?
- Кого первого встретил Колобок по дороге? Кого потом? И т.д.
- Чему учит нас эта сказка?
- Сегодня вы все молодцы, хорошо работали на уроке, правильно отвечали на вопросы.
- Вам понравился урок?
- Какое у вас настроение сейчас? Надеюсь такое настроение у вас останется до конца дня.
Урок окончен.