Конспект урока "Русские народные загадки" 2 класс


Урок литературного чтения во 2 классе
Тема: «Русские народные загадки»
Учитель: Щукина Ирина Борисовна
МАОУ «СОШ №141 с ИУОП»
г.Казань
Цель урока : Познакомить учащихся с принципами
построения загадки.
Задачи:
1.Формировать умение отвечать на вопросы учителя по
содержанию прочитанного.
2. Формировать умение классифицировать загадки по
видам.
3. Обучать самостоятельному анализу загадки.
4.Формирование ключевых компетенций в соответствии с
ФГОС :
Познавательные УУД
1.Делать выводы в результате совместной работы класса и
учителя.
2. Ориентироваться в тексте учебника.
3. Задавать вопросы и находить ответы в тексте.
Коммуникативные УУД
1. Развивать умение слушать и понимать речь других.
2. Выразительно читать.
3. Оформлять свои мысли в устной и письменной форме.
4. Умение работать самостоятельно и в паре.
Регулятивные УУД
1.Определять и формулировать цель деятельности на уроке с
помощью учителя.
2. Проговаривать последовательность действий на уроке.
Личностные результаты.
1. Развивать умение высказывать личное отношение к героям,
выражать эмоции.
2. Оценивать поступки в соответствии с определенной
ситуацией.
3. Формулировать мотивацию к обучению и
целенаправленной познавательной деятельности.
Оборудование : Презентация –кроссворд на доске, файлы с
комплектами карточек для индивидуальной работы у детей на
столах:
№1
Маленький, беленький
По лесочку прыг, прыг
По снежочку тык, тык.
№2
Я, как песчинка мал,
Я, землю покрываю;
Я из воды, а в воздухе летаю;
Как пух, лежу я на полях
Как алмаз блещу при
солнечных лучах
№3
Не рубашка, а сшита
Не человек, а рассказывает
№4
Кто в беретке ярко-красной,
В черной курточке атласной
На меня он не глядит
Все стучит, стучит, стучит
№5
Весной цвету
Летом плод приношу
Осенью не увядаю
Зимой не умираю
№6
Никто его не видывал,
А слышать всякий слыхивал.
Без тела, а живет
Без языка- кричит
№7
Что на сковороду наливают
Да вчетверо сгибают
№8
Серовато, зубовато
По полю рыщет, телят, ягнят
ищет.