Конспект урока "Э. Мошковская «Вода в колодце»" 4 класс


Э.Мошковская «Вода в колодце». Поход в «Музейный Дом»»:
П.Филонов «Нарвские ворота»
Цель: подвести к пониманию того, что важнейшими секретами творчества
являются развитое воображение и фантазия.
Ход урока
Организационный момент
Актуализация знаний
(Проверка домашнего задания)
Постановка цели урока
Вы поработали прекрасно!
Сюжеты разные нашли.
Все потрудились не напрасно,
Рассказы ваши хороши!
А в чём же творчества секрет?
Сегодня мы найдём ответ.
- Определите цель нашего урока. (Узнать, в чём секрет творчества.)
А поможет нам в этом поэтесса Эмма Мошковская. Продолжим знакомство с
её творчеством.
Работа по теме урока
(Учитель читает стихотворение в учебнике на с.121.)
- Вам понравилось стихотворение?
- Кто его герой?
- О чём оно?
- Вы когда-нибудь пили воду из колодца? Какая она? (Студеная, холодная,
чистая.)
- Верите ли вы, что это вкусная вода? Найдите подтверждение тому, что для
поэта вода обладает почти волшебными свойствами. (В неё падают звёзды,
кто напьётся, тот обязательно засмеётся.)
- А удалось ли поэтессе передать запах воды?
- Перечитайте стихотворение самостоятельно и подчеркните нужные
строчки.
- А самое главное, вода пахнет «деньками счастливыми». Как вы понимаете
эти слова? (Это связано с детством.)
-Подтвердите своё мнение строчками из текста.