Сценарий праздника для начальной школы «Масленица» 1-4 класс
Муниципальное общеобразовательное учреждение
«Средняя общеобразовательная школа с.Вязовка»
Татищевского района
Саратовской области
Сценарий праздника для начальной школы
«Масленица»
Класс: 1 - 4
Ефимова Людмила Юрьевна
учитель математики и информатики
высшей квалификационной категории
МОУ «Средняя общеобразовательная
школа с.Вязовка»
Цели
1.Формировать первоначальные знания о праздновании Масленицы.
2. Способствовать развитию оперативной памяти, связной речи,
произвольного внимания, творческих способностей, артистичности.
Планируемый
результат
Личностные УУД
1.Узнают первоначальные сведения о празднике «Масленица».
2.Научаться выполнять самооценку на основе критерия успешности
игровой деятельности
Регулятивные УУД
1.Научаться определять и строить план действия для выполнения
определенного задания.
2. Научаться вносить свои коррективы в действие после его завершения на
основе его оценки и учета сделанных ошибок.
Познавательные УУД
1.Научаться перерабатывать полученную информацию и использовать ее в
ходе мероприятия.
2. Научаться находить ответы, используя свой жизненный опыт.
Основные понятия
Названия дней масленичной недели, блюда масленичной недели,
народные игры и песни.
Межпредметные
связи
Окружающий мир, история, технология, физическая культура,
изобразительное искусство, литература, музыка.
Ход мероприятия
Первый скоморох.
Здравствуйте ребятишки, девчонки и мальчишки!
Как на масляной неделе
Много блиночков мы съели,
А как блинов у нас не стало,
Тут, как говориться, и сказки начало.
Ну вот, пора уже сказку сказывать, а дружка моего нет. Не видали ребята его? Наверное,
он опять уснул где-нибудь. Ну, ничего, мы его сейчас разбудим. Ребята, давайте все
вместе крикнем:
Федул-скоморошка, колпак два горошка,
А ну вставай, одевайся, на кровати не валяйся.
Хозяйка щи наварила, всех гостей накормила,
Тебя лишь ждет, обедать зовет.
(Разучивают, кричат, появляется 2 скоморох с "большой ложкой")
Второй скоморох.
Эге-гей, ребятня,
Вы послушайте меня!
Я скажу вам по секрету,
А вы дальше всему свету,
Что сегодня здесь у нас
Для веселия — раздолье:
Будут музыка и пенье,
Танцы, игры, развлеченья
Очень интересные!
Сегодня здесь закон простой:
«Пой и танцуй, танцуй и пой!»
Простим сегодня все ошибки,
Но не отсутствие улыбки!
Первый скоморох.
Мы – скоморохи!
С нами лучше веселиться, а без нас праздник никуда не годится!
Вместе.
–Сегодня Масленица приглашает в гости!
Второй скоморох.
–Мы сегодня масленицу встречаем, зиму провожаем, весну заклинаем!
Под музыку «Выход Масленицы», выходит Масленица
Первый скоморох.
Масленица – честная, весёлая, широкая – так называли неделю перед Великим постом на
Руси!
Второй скоморох.
Итак, Масленицу начинаем!
Первый ведущий.
Понедельник – “встреча”.
Мы Масленицу встречаем и чего ей только не обещаем:
Реки сметанные, горы блинные!
Второй ведущий.
Молчит наша Масленица, не отвечает, лишь руками соломенными качает.
Давайте Масленицу хороводом ублажать.
Скоморохи.
– Подходи, честной народ! Начинаем хоровод!
Под музыку «Ой, да наша Масленица» классы водят хоровод. Скоморохи помогают.
Первый ведущий.
– Вторник – “заигрыши”.
Звучит песня “Во кузнице”.
Первый ведущий.
– Если ты кузнец на славу, Кузнецу все скажут “Браво”!
Игра “Лучший кузнец” (Кто больше попадёт мячиком в круг).
Второй ведущий.
– Продолжаем мы забавы для гостей, друзей, для всех!
– Начинаем панораму удивительных потех!
Первый скоморох.
Ах как Петя-петушок
Отморозил гребешок!
Чтоб его скорей согреть,
Нужно снегом потереть.
Второй скоморох.
Поскакать, попрыгать боком
То с налету, то с наскоком!
Игра “Петушиные бои”
Первый ведущий.
– Я вижу, ребята здесь собрались ловкие, сильные, умелые!
– Наши скоморохи устали, проголодались.
– Давай скорей среду объявлять!
Вместе.
– Среда – “Лакомка”, “Сладкоежка”.
Дети поют песню “Ой, блины, блины”.
Второй ведущий.
– Четверг – “Разгуляй”.
Первый ведущий.
– День четвёртый будем вместе петь про Масленицу песни.
Второй ведущий.
– Разгуляй – четверг придёт, шутку, песню принесёт!
(Блок ДШИ)
Масленица.
Я плясала в 3 ноги,
Потеряла сапоги,
Оглянулася назад,
Сапоги мои лежат.
Дети поют частушки. (Каждый класс по 2 частушки)
Второй скоморох.
Эй, добрые люди! Смотрите сюда!
Вы такого не видели никогда!
Поводырь.
Ну-ка, Михайло Потаиыч, поворачивайся! Вишь, народ собрался подивиться да твоим
заморским потешкам поучиться! С праздником, люди добрые, поздравляем! (Кланяются.)
Ну-ка, Мишенька, покажи, как девчонки-молодушки в зеркальце глядятся,
прихорашиваются. (Медведь одной лапой трет морду, другой на голове кукиш вертит.)А
ну-ка, Михайло Потапыч, представь, как парни на работу собираются. (Идет, еле
передвигая ноги.) А как с работы возвращаются домой? (Медведь бежит, косолапя.) Ну-
ка, Мишка, попляши! У тебя ножки хороши!
(Танец Медведя, переходящий в общую пляску)
Второй скоморох. Каждый класс на месте танцует барыню
Дети танцуют “Барыню”.
Первый ведущий.
– Хватит смеяться да играть! Пора пятницу объявлять!
Второй ведущий.
– Пятница – тёщины вечёрки!
– Завтра будет день попроще
Если кто имеет тёщу,
Пусть для проводов зимы
К тёще едет на блины!
Первый ведущий.
– К тёще на блины идём
И друзей с собой ведём!
Развесёлая Масленица,
Мы тобою хвалимся!
Игра «Перевзка на санях».
Второй ведущий.
– А в субботу не безделки – золовкины посиделки!
– Красны девицы, вставайте, дорогих гостей встречайте!
Появляется Весна в красивом платье под музыку «Знает лес».
Весна.
Я пришла к вам вместе с солнцем
На сохе, на бороне!
Кулики летят в одонцы,
Знать, конец пришел зиме.
Принесла я вам, родные,
Золотистый колосок.
Красны ленты расписные
И пшеничный пирожок.
Второй скоморох.
– Здравствуй, Весна-красна!
Весна.
– Здравствуйте и вы, люди добрые!
Появляется зима под звук метели.
Зима.
– Что это вы тут развеселись, расшумелись, разрезвились?
Весна.
– Потрудилась ты. Зимушка-Зима всласть,
Пора и честь знать!
Зима.
– Ах, вот ты как!
Да, я Зима белая-белая,
В поле снегом сеяла-сеяла.
Весна.
– А я Весна красная, солнечная, ясная, ясная!
Зима.
– Ну что же, Весна-красна! Спорить и говорить ты мастерица.
Но без боя я не уступлю своё место! (Бросает в весну снежком)
А ну-ка, ребята, кто зиму любит, ко мне!
Весна.
Те кто Весну ждёт ко мне!
Игра “Снежки”.
Зима.
Да, сильна ты, Весна! Я отступаю!
Первый ведущий.
Прощай, Зима, прости ты нас,
Что мы рады Весне сейчас!
Что нынче нам Весна милее,
Что о тебе мы не жалеем!
Второй ведущий.
Ребята, завтра последний день Масленицы – воскресенье! Его называют “Прощённый
день”, “Проводы Масленицы”. Со словами: “Простите Христа ради” все просят друг у
друга прощения и обмениваются подарками. И завтра в центре с. Вязовка будет народное
гуляние Масленица. Приглашаются все.
Первый ведущий.
Вот и солнце закатилось,
Наша Маслена закрылась.
А на прощанье готово угощенье всем на удивление!
Второй ведущий.
На блины всех приглашаем,
С пылу, с жару разбирайте,
Похвалить не забывайте!
Все румяны и красивы,
Скоморохи раздают блины.
Используемая литература:
1. Шмаков С.А. Нетрадиционные праздники в школе. М. Новая школа, 1997
2. Даль В.И. Пословицы русского народа. М. АСТ, Астрель, 2008
3. Бутримова И.В. Календарная обрядовая поэзия: традиции и современность». ИД
«Орлик» и «К», 2004
