Сценарий "Прощай, знайка"


1
Черновой сценарий «Прощай, Знайка»
Танцевальная зарисовка с воздушными шарами.
веселая песенка.
1. Здравствуйте, ребятишки,
2. Девчонки и мальчишки!
1. К вам спешили, торопились,
2. Чуть в канаву не свалились,
1. На березу налетели,
2. Носом два куста задели.
1. А потом… пять раз упали!
Наконец, и к вам попали!
1 Ведущий. Ура, новые ребята в школе появились.
2 Ведущий. Надеюсь, мы подружимся.
Выходит из-за кулис арки спиной к зрителям.
peppi
Врушка-Болтушка. Ну вот, еще одну гадость я удачно совершила: насыпала
компот соли. Пусть теперь попьют солененький компотик! Ха-ха-ха!
Поворачивается и видит полный зал детей.
Врушка-Болтушка. Ага! Сюда-то мне и надо!
1 Ведущий. Куда это "сюда"?
Врушка-Болтушка. Куда, куда… Да сюда, где много детей. Я из них буду
делать своих помощников, врушек-болтушек.
Противные и гадкие ребятки,
Особенно вон тот, в шестом ряду.
Вот я сейчас как стрельну из рогатки,
Так сразу же в окошко попаду.
2
дорожка 61
2 Ведущий. Да кто же вы такая?
Врушка-Болтушка. Госпожа Врушечка-Болтушечка! Я слышала, у вас тут
праздник какой-то?
2 Ведущий. Мы пришли поздравить будущих первоклассников с окончание
«Школы Знаек». Скоро они станут настоящими школьниками.
конкурс дж удачи
Врушка-Болтушка. Это вот эти детишечки-коротышечки знайками
называются?! Ой, насмешили! (Смеется). Так и хочется им пустышку дать
пососать. (Дает детям пустышку). Вот, возьми, малюточка. И тебе
бутылочка! (дает ребенку бутылочку)
1 Ведущий. Подожди, подожди, Врушечка, чтобы узнать, готовы ли наши
ребята стать первоклассниками, нужно проверить их знания.
Врушка-Болтушка. Проверить? Да, пожалуйста! (Берет мяч). Вот мяч. Кто
его не поймает, тот не вырос, а так и остался малышкой-коротышкой.
♫Музыка на игру.
Начинает беспорядочно, обманывая детей, кидать им мяч.
мои друзья
2 Ведущий. Ну, нет! Так не пойдет! Если уж играть, то по-настоящему.
Врушка-Болтушка. Как это по-настоящему?
2 Ведущий. Это значит — по правилам. Вот посмотри, мы тебе покажем игру
«Мои друзья». Вместо многоточия надо вставить имена девочек, которые
спрятались в конце имён мальчиков. (подойти с микрофон к детям,
озвучивать словами «правильно» и «молодцы»)
3
На слайде
Игра «МОИ ДРУЗЬЯ»
1.
На скамейке мальчик Толя.
В шашки с ним играет ...
2.
На футбол спешит Валера,
А за ним плетётся ...
дорожка 9
Познакомьтесь: это Ваня.
С ним под ручку ходит ...
4.
Всех смелей, конечно, Вася.
Дружит с ним сластёна ...
Молодцы!
1 Ведущий. Ребята, я знаю, с кем нужно познакомить Врушечку-
Болтушечку, чтобы она перестала проказничать и стала доброй и веселой.
С клоуном Смешинкиным.
2 Ведущий. Но для того, чтобы он тут появился, нужно громко, от души
рассмеяться. Давайте дружно засмеемся! Музыка смеха.
Врушка-Болтушка прячется в сторонку, затыкает уши.
Смешинкин выходит, дуя мыльные пузыри.
выход смешинкина
а вот и я
Смешинкин. А вот и я! Услышал смех и понял, что меня здесь ждут. У вас
праздник, веселье? Как я все это люблю!
4
1 Ведущий. Да, Смешинкин, наши ребята окончили «Школу Знаек» и 1
сентября отправятся по дороге открытий.
Врушка-Болтушка. Да, большие, как же! Малыши-коротыши!
Смешинкин. А, Врушечка, ты уже здесь и опять вредничаешь?
2 Ведущий. Представляешь, Смешинкин, она утверждает, что наши
мальчики и девочки ничего не умеют.
Врушка-Болтушка. А что и умели, то все позабывали в своей «Школе
Знаек»! (Ехидно хохочет).
Смешинкин. А я думаю, совсем наоборот. Ребята зря времени не теряли.
Вот, например, ты знаешь, сколько будет дважды два?
Врушка-Болтушка. Конечно, знаю! Они еще спрашивают. 2 мильЁна
восемьсот.
Смешинкин. А вот и нет! Сейчас учителя начальной школы докажут тебе
какие умненькие пришли в школу ребята. Приглашаем учителя начальной
школы (Имя, Отчество учителя)
Выступление учителей.
конкурс дж удачи
Врушка-Болтушка (ехидничает) Всё то вы знаете и умеете. Среди будущих
первоклассников у меня тоже есть ловкие и умелые помощники. Они могут
из кубиков построить высоченные башни. (Ведущие высыпают из урны
кубики) А поможет нам в этом вредная считалка. Пошла в зал.
На дороге, у развилки, повстречались две дразнилки.
Повстречались, подразнились, не сдержались и сцепились!
Прибежали разнималки — помешали перепалке.
И к развилке на кобылке прискакали две мирилки,
Прекратилась перепалка, и тогда пришла считалка:
Раз, два, три, четыре, пять — хорошо друзей считать!
Выходи! Выбери себе соперника с таким же цветом глаз, как у тебя. Шучу.
Выбирай из зала мальчика или девочку, только кого-то одного.
Ставит детей около сцены.
5
Пока все дети считают до 20, каждый из вас должен построить самую
высокую башню, у кого получится выше, тот станет моим помощником и
получит приз. Начали! ТВИСТ
Раз, два, три, четыре….20!
Победитель получает конфетку.
врушечка 2
Врушка-Болтушка. Башни строить умеете, значит и дружба наша будет
крепкая! (Грозно) Будете со мной дружить, ребята? (Ведущие берут детей
за руку и провожают на место) Ну почему я такая невезучая?! Почему
никто не хочет со мной дружить?! (Плачет).
Смешинкин. И ты еще спрашиваешь?! Да ты взгляни на себя: разве можно с
таким вредным лицом найти друзей?
1 Ведущий. А ведь Смешинкин прав. Только к доброму, веселому человеку
тянутся люди. Давайте, послушаем добрую, веселую песню в исполнении
первоклассников. Может быть, от этой песни и у тебя зажжется искорка
тепла и доброты.
Песня «Я подарю тебе Букварь»
Бесконечная песенка
Врушка-Болтушка. Какая песня чудесная! Я еще такую не слышала!
Смешинкин. Друзья, произошло чудо! Врушечка в первый раз сказала
правду! Вот что значит сила музыки!
Врушка-Болтушка. Как? Не может этого быть! Что это со мной?! Кем же я
теперь буду, если я врать разучусь? (Хнычет).
2 Ведущий. Ты у нас станешь хорошей, доброй и веселой. Мы тебе и имя
новое дадим. Хочешь?
Врушка-Болтушка. Ну, я не знаю… Смогу ли я?..
Смешинкин. Сможешь, сможешь! А мы с ребятами тебе поможем.
1 Ведущий. Ребята, а давайте придумаем Врушке новое хорошее имя.
(подходит к детям, на ушко говорят). Правильно! Мы с ребятами
6
посоветовались и решили дать тебе имя Веселушка-Хохотушка. Думаем, оно
тебе понравится.
Смешинкин. Но с этого момента ты должна делать только добрые дела и
всегда улыбаться. Согласна?
Врушка-Болтушка. А как эти добрые дела делаются? Я не знаю.
Смешинкин. А вот одно из них для начала. Я тут по пути насобирал разных
цветов. Но они необычные. На каждом из них загадка. Вот тебе цветочки, а
эти — мне. Давай, мы по очереди ребятам будем загадывать загадки.
Договорились?
Врушка-Болтушка. Я попробую.
Колобок
Смешинкин. Я большой, я ученик!
В ранце у меня...
(Дневник) Дарят цветочек
Врушка. Сроду он не ест, не пьет –
Песни звонкие поёт.
И с урока, на урок
Подает свой голосок.
(Звонок)
Смешинкин. Кто альбом раскрасит наш?
Ну, конечно...
(Карандаш)
Врушка. Белый камушек растаял,
На доске следы оставил.
(Мел)
Смешинкин. На коробку я похож,
Ручки ты в меня кладешь.
Школьник, ты меня узнал?
Ну, конечно, я -
(Пенал)
Песенка года
Смешинкин. Молодцы, ребята! А ты говорила, что наши дети нисколько не
повзрослели. Разве смогли бы малыши отгадать такие трудные загадки!
7
Врушка-Болтушка. Теперь я и вправду вижу, что ребята выросли и
поумнели. А знаете почему? Потому что я потихонечку превращаюсь в
Веселушку-Хохотушку. Хочу вас всех развеселить и приглашаю на танец.
Для этого нужно встать и повторять движения за нами. Готовы?
"Давайте вместе с нами".
Если с другом
Смешинкин. Ну, Веселушка-Хохотушка, понравился тебе наш праздник?
Врушка-Болтушка. Еще бы! Ведь я стала совсем другой!
2 Ведущий. А в этом тебе помогли наши ребята.
Врушка-Болтушка. Я хочу их за это отблагодарить. Угощу-ка я их
мухоморчиком!
Смешинкин. Вот те раз! Ты опять за свое? Мухоморы разве можно есть?
Врушка-Болтушка. Вы что, забыли? Я же перевоспиталась, я стала
хорошей. А мухоморчик этот не простой, а сладкий-пресладкий! Мне нужна
помощь будущих первоклассников! Поможете, ребята? Тогда все закройте
глаза и посчитайте до пяти! Приготовились… раз! Два! Три! Четыре! Пять!
В это время ведущие вносят большой мухомор, внутри которого
конфеты.
Дискотека с Машей
1 Ведущий. Ребята, давайте всем - всем - всем скажем спасибо за праздник и
сладкое угощение. Спа-си-бо!
Смешинкин. А нам с Веселушкой-Хохотушкой пора в нашу сказочную
страну Хохотанию. И как только мы услышим ваш задорный дружный смех,
всегда будем гостями в школе. Пока!
Будем дружить
2 Ведущий. Вот и подошел к концу наш праздник. Но в этом зале мы еще не
раз встретимся, потому что у нас будет много веселых праздников,
спектаклей и развлечений.
Под веселую музыку дети уходят из зала, герои раздают конфетки у
входа.