Контрольная работа "Писатели детям" 2 класс


Токарева Марина Дмитриевна
Контрольная работа №3 по теме «Писатели детям» 2 класс
Имя Фамилия ______________________ Дата ___________________
1.Почитай текст.
Карасик
Мама подарила Виталику аквариум с рыбкой. Очень хорошая была рыбка,
красивая! Серебристый карасик - вот как она называлась. Виталик был рад.
Первое время он кормил её, менял воду, а потом привык к ней и даже забывал ее
покормить.
А ещё у Виталика был котёнок Мурзик. Он был серый, пушистый. Мурзик
очень любил смотреть на рыбку.
- Ты смотри за Мурзиком, - говорит Виталику мама. - Как бы он не
съел твоего карася.
- Не съест, - отвечал Виталик. - Я буду смотреть.
(Н.Н. Носов)
2. Какие произведения С. Маршака, К. Чуковского, А. Барто, С. Михалкова, Н.
Носова ты читал раньше? Назови их.
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
3. Как ты думаешь, почему произведения этих писателей объединены в один
раздел? Что сближает этих авторов? Выбери ответ:
пишут интересно, весело;
ругают детей;
радуются хорошим детским поступкам;
помогают избавиться от недостатков;
показывают плохих детей (подшучивают над плохими детьми);
учат добру.
4. Какой ты представляешь Федору из стихотворения К. Чуковского? Опиши её.
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
5. В каких произведениях предметы показаны как живые? Запиши эти предметы.
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
Токарева Марина Дмитриевна
6. На самом ли деле шляпа из рассказа Носова была живая? Что хотел сказать
автор читателям этим названием?
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
7. Весёлые или грустные рассказы написал Н. Носов? Нравятся ли вам герои
произведений Н. Носова? Почему?
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
8. Какое настроение вызывают у тебя стихи А. Барто? Кому они посвящены? Из
каких стихов видно, что поэт любит детей?
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
9. Назови своё самое любимое стихотворение С. Михалкова. Почему оно тебе
нравится?
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
10. Вспомни названия произведений.
Кто на лавочке сидел,
Кто на улицу глядел,
Толя пел, Борис молчал,
Николай ногой качал...
________________________________________
Сел он утром на кровать,
Стал рубашку надевать,
В рукава просунул руки
Оказалось, это брюки.
_____________________________________________
И горы встают перед ним на пути,
И он по горам начинает ползти,
А горы всё выше, а горы всё круче,
А горы уходят под самые тучи!
_____________________________________________
Токарева Марина Дмитриевна