Конспект урока "Наступила весна. - Суркунне ситре" 3 класс


Урок чувашского языка в 3 классе.
Тема: Наступила весна. - Суркунне ситре.
Цели - Теллевсем: 1) ачасене суркуннен чере тата чере маар сут санталак теп
паллисене усса парасси;весем сынсен есе- хелепе сыханнине палартасси; 2)
сут санталака юратма верентесси.
Кирле хатерсем: « телевизор», кайаксен укерчекекем, кенекесен выставки.
Ход урока. - Урок юхаме.
Учитель: Сегодня в эфире « Весенние вести».Паян эфирта «Сурхи
хыпарсем» телекаларам. Сегодня мы с вами познакомимся с весенними
изменениями в живой и в неживой природе , а также изменениями труда
людей весной и понаблюдаем за жизнью некоторых птиц. - Эпир сиренпе
чере тата чере мар сут санталакра суркунне пулса иртекен улшанусемпе
паллашатпар, сак улшанусем сынсен есе хелепе сыханни тата хаш пер
кайаксен пурнасе синчен пелепер.
Учитель: Сначала послушайте о погоде. - Чи малтан эфирта - санталак синчен
пелтерни. (Один ученик рассказывает о погоде.) (Телевизор патне пер ача
тухса калать)
1- меш ача. 1- ученик: Наконец наступила весна. С собой весна привела
яркое солнышко и растопила снег, голубое небо, ручьи с водами и веселые
песни птиц. Но зима не хочет уступить свои права. Посылает снега и метели.
Пугает птиц своим холодом. - Тинех чунтан кетне аша суркунне ситре. Хайпе
перле вал юра ирелтерекен йалтаркка хевел, сенкер тупе, шанкар шанкар
шыв юххи, кайаксен хавасла юррине илсе килче. Анчах хеле те паранасшан
мар –ха. Сине сине сивее ярать, сил таман каларать. Кайаксене каялла
хаваласа ярассипе харатать.
Учитель: У нас в гостях специальный корреспондент телепередачи «
Весенние вести» Жегалина Александра. Она будет задавать вам вопросы. -
Пирен патра « Сурхи хыпарсем» телепередачан ятарла корреспонденче
Саша Жегалина. Вал сире ыйтусем парасшан.
Корреспондент. Говорим: «Весна. Весна» Что же такое весна? Как мы это
понимаем? (Дети рассказывают о весне. Суркунне, суркунне тетпер. Мен
ши вал суркунне? Эпир анна менле анланатпар? ( Дети рассказывают о весне,
читают стихи о весне из учебника «Чаваш смахе»). - ( Ачасем суркунне
синчен каласа парассе, «Чаваш самахе» кенекери савасене вулассе.
2 меш ача. – 2 ученик:
Весна. Весна, Суркунне. Суркунне…
Как добралась ты до нас? Менле ситрен ку енне
- На крыльях птицы. кайак сунатти синче
Долго я летела Ларса пытам теменчен.
В шуме тракторов Тракторсен керлевенче.
В течении ветров Ваштар сил юхаменче
Я шагала каждый день. Эп суререм кунсерен.
- Весна! Весна! Суркунне. Суркунне!
Спасибо тебе, что пришла. Ситнешен тавах сана.
Корреспондент. Назовите весенние месяцы. - Суркунне уйахесене каласа
тухар – ха.
- Как изменилась температура воздуха с приходом весны. - Суркунне ситне
май сывлаш температури менле улшанса пырать?
-По сравнению с зимой изменился цвет снега? - Хеллехипе танлаштарсан юр
саван пекех е улшанче?
- В каких местах снег тает быстрее? А где попозже? - Хаш выранта юр
хавартрах ирелет? Юлашкинчен аста?
- Какие изменения произошли в водоемах? - Юхан шывсенче, певесем синче
менле улшанусем асархатар?
- Эти изменения произошли в живой или неживой природе? - Ку улшанусем
чере е чере мар сут санталакра пулса иртессе?
Учитель: Я хочу познакомить вас календарями весны. Весну можно
разделить на три этапа: 1) светло, 2)вода, 3) зелень. Весна начинается с
увеличения дня. Затем тает снег, текут ручьи. На проталинах появляется
трава. - Эпе сире сурхи календарьсемпе паллаштарасшан. Суркунне 3
тапхара уйарма пулать: 1) сута, 2) шыв, 3) симеслех. Суркунне вал кун
варамланнинчен пусланать. Кайран шыв юхма пусланать. Юр кайса петсен
симес курак тапранать. Сулсасем тухма пуслассе.
Следующий календарь.- Тепер календарь. Март: при ярком солнце тает
снег, голубые тени.- Пуш уйахе: юра ирелтерекен йалтарка хевел, сенкер
мелкесем…
Апрель. - Ака уйахе: Бегут ручьи,На дорогах лужи, первые подснежники. -
Шанкар – шанкар шыв юхни, сарарах куленчексем, перремеш чечексем.
Май. - Су уйахе:Звонкая песня птиц, жужжание насекомых,зеленые листья. -
Кайаксен янаравла юрри, хурт - капшанка серлени , ала сумне сыпсанакан
перремеш ешел сулсасем.
Сейчас в эфире – сообщение. - Хале эфирта – пелтеру.
2 ученик 2-меш ача: во время потепления в водоемах вода поднимается.
Сначала лед темнеет, а затем появляются трещины. Вода выходит из
берегов и потопляет низинные места. Деревья растущие на берегу
оказываются в воде. Птицы и звери в это время нуждаются в помощи. Люди
на лодках помогают им добраться до берега.- Санталак ашатнипе певесенчи
юхан шывсенчи шыв тапранать. Малтан пар тексемленет, унтан суркаланать.
Парпа юр ирелнипе юхан шыв тулсакаять. Сырантан тухать. Сывахри
айламсем, сыран херринче усекен йывассем шыв айне пулассе. Шыв сарална
вахатра тискер кайаксем нумайаше инкеке лекессе. Весене сынсем
пулашассе: кимесемпе. Суласемпе сыран херрине илсе тухассе.
Учитель. С приходом весны изменяется труд людей. По сравнению с зимой
начинаются различные виды труда. - Суркунне ситне май сынсен есе хеле
те улшанать. Хеллехипе танлаштарсан пачах урах ессеем пусланассе. ( 3
ученик расскзывает о посеве и посадке овощей и о подготовке семян к
посадке. - 3- меш ача пахча симессем лартни , тирпей илем курни,
варлахсем хатерлени синчен каласа парать).
Учитель. С приходом весны прилетают из теплых стран перелетные птицы.
Первые вестники весны грачи, а за ними и другие птицы. Предоставим им
слово. (Дети читают стихи «Грачи», «Скворец»). - Суркунне пирен пата весен
кайаксем весе килессе. Чи малтан пирен пата весе килекен кайак курак.
Ун хыссан ыттисем те килессе. Весене самах парар. ( Ачасем сава вулассе
«Кураксем», Шанкарч» )
4 ученик: Сейчас мы познакомим вас с нашей маленькой библиотекой.
Ребята! Если вы хотите больше узнать о жизни животных, о жизни леса вы
можете прочитать книги Н.Сладкова «Лесная жизнь» и В.Бианки «Лесная
газета». Для вас дети интересные цифры: в нашей стране проживают 700
видов птиц. Скворцы за день приносят 300 насекомых для своих птенцов.
Синица - 6000 насекомых, ласточка в год поедает 1000000, грач в день- 8000.
Прочитав эту книгу вы узнаете, как вы можете помочь птицам и животным
зимой. В зимние холода животным очень трудно найти корм. Как им можно
помочь? Крошки хлеба, сухари, жесткий хлеб, семена арбузов, тыквы,
огурцов, семечки можно положить на кормушку. Готовить корм для
пернатых друзей можно и летом. Летом можно собрать и хорошо высушить
семена акаций, сирени, березы, осины. Зимой птицы будут довольны, а
летом птицы будут защищать ваши сады и огороды от вредных насекомых. -
4- меш ача: Хале пирен печек библиотекапа паллашар. Ачасем! Кайаксем,
чер чунсем, варман пурнасе синчен ытларах пелес тетер пулсан сак
кенекесене вулама пултаратар: Н. Сладков «Варман пурнасе», В. Бианки «
Лесная газета»; Ачасем валли каларна пер интересла цифрасем.
Пирен сершывра 700 яхан терле кайак пуранать. Юлашки 300 сул
хушшинче 280 тесле.
Шанкарчсем кун касса 300 хутчен чепписем патне хурт-капшанка илсе пырса
ситерссе.Касая хай йыва араше чухле симе пултарать,е 6000 хурт-
капшанка.Чекес султалакра -1000000 таран,курак кунне 8000 хурт-капшанка
таран пустарать .
Сак кенекене вуласа эсир чер чунсене ,весен кайаксене менле пулашмалли
синчен те пелме пултаратар.Самахран,хеллехи сиве кунсенче кайаксене
уйрамах йывар.Мен ситерме пулать-ха весене?Сакар тепренчекесем
,сухари,хытна сакар,арбуз, каван, хаяр,хевел савранаш тешшисем .Сунатла
туссем валли апата маларах та хатерлеме пулать.Сулла хуран, каврас, акаци,
сирень, верене варрисене пустарар,весене лайах типетер.Хелле кайаксем
весемпе хаваспах сайланес.Каярахпа вара сирен пахчари,садри сиенле хурт-
капшанкасене петерсе тав тавес.
5. Рефлексия. - Урока веслени.