Сценарий "Путешествие из Букварины в Литературию"


Петухова Лариса Викторовна, учитель высшей категории
МОУ « Школа № 27» г.о. Балашиха Московская область
1
СЦЕНАРИЙ ПРАЗДНИКА – ИГРЫ «ИЗ БУКВАРИНЫ В ЛИТЕРАТУРИЮ».
Цель игры: обобщить знания детей об алфавите;
отрабатывать умение отгадывать загадки, разгадывать кроссворды;
развивать речь детей; расширять кругозор детей о нашей речи;
продолжить работу над умением логически рассуждать;
отрабатывать умение составлять слова.
Оборудование: название игры «Из Букварины в Литературию», пословица «Азбука к
мудрости ступенька», рисунок совы как символа мудрости, кроссворд,
буквы, названия конкурсов.
1. Песня.
2. Здравствуйте, ребята! Здравствуйте, дорогие гости, родители! Сегодня у нас
торжественный и красивый праздник праздник прощания с Букварём. Он
называется … «ИЗ БУКВАРИНЫ В ЛИТЕРАТУРИЮ».
3. В Букваринске волшебной стране в городе Алфавитинске живут буквы,
с которыми мы познакомились на страницах букваря. Все буквы собрались
вместе, и командует ими азбука.
4. На доске пословица. Давайте прочитаем её вместе. «Азбука к мудрости
ступенька».
Как вы понимаете эту пословицу?
Азбука – какое красивое имя. А что оно значит?
Давным давно у наших предков алфавит открывала буква А, но
называлась она иначе АЗ. Вторая буква Б БУКИ. АЗ и БУКИ вот и
получилось – АЗБУКА.
На доске сова. Сова считается символом мудрости. Изучая азбуку, вы
станете такими же мудрыми, как сова.
И сегодня мы отправляемся в путешествие в мир книг, и нас всегда будет
сопровождать азбука. Ведь без букв мы ничего не сможем прочитать. Буквы
никогда нас не покинут и будут с нами всю нашу жизнь. Но только при
одном условии: всех их нужно знать по именам!
5. Был на речке на Чернильной
Город маленький, непыльный
С незапамятных времён,
Букваринском звался он.
Там, не ведая невзгод,
Очень славный жил народ:
Хлебосольный,
Незлобливый,
Дружный
И трудолюбивый.
Буквы – значки, как бойцы на парад,
В чётком порядке построены в ряд.
Каждый в условленном месте стоит.
А называется всё – алфавит!
Петухова Лариса Викторовна, учитель высшей категории
МОУ « Школа № 27» г.о. Балашиха Московская область
2
Сейчас мы проведём перекличку букв, которая называется «Живая буква».
А Б В Г Д Е Ж прикатили на еже.
И К Л М Н О дружно вылезли в окно.
П Р С Т У Ф Х – оседлали петуха.
Ц Ч Ш Щ Э Ю Я – вот и все мои друзья!
Ежедневно по утрам
Заниматься надо нам.
Мы с доски не сводим глаз,
А учитель учит нас.
«Ель», «топор», «лопата», «руки» -
В каждом слове слышим звуки.
Звуки эти разные – гласные, согласные.
Гласные тянутся в песенке звонкой,
Могут заплакать и закричать.
В тёмном лесу звать и аукать.
И в колыбельке сестрёнку баюкать,
Но не желаю свистеть и ворчать.
А согласные согласны
Шелестеть, шептать, скрипеть,
Даже фыркать и шипеть,
Но не хочется им петь.
6. Молодцы, вы знаете все буквы.
Подумайте, почему я выбрала 2 эти буквы – М и Д?
Узнаем, сколько слов, начинающихся с этих букв, вы знаете.
7. Молодцы, много слов знаете. Но из этих букв нужно уметь составлять
слова. Следующее наше задание «Школьники строят слова».
Вы получаете карточку задание, на которой нарисован предмет. Название
этого предмета вы должны составить из живых букв.
Сколько букв? звуков?
Есть ли мягкие согласные? парные?
Какой всегда твёрдый?
Ещё раз посмотрите. Первые буквы уходят. Составляем новые слова. Нам
помогут буквы Т, Л. Составьте новые слова, взяв необходимую букву.
Объясните значения этих слов.
Сколько слогов? Почему?
ДОМ
ЖУК
ТОМ
ЛУК
Петухова Лариса Викторовна, учитель высшей категории
МОУ « Школа № 27» г.о. Балашиха Московская область
3
Последние буквы уходят. Составляем новые слова. Буквы Н,Ч.
Значение слов.
Какой мягкий согласный?
Парные? Звонкие? Глухие?
8. Молодцы. Следующий конкурс нашего путешествия «Незнайкины стихи».
Он сам их сочинил и прислал на наш праздник. Незнайка хотел нас
порадовать.
Незнайкины стихи.
Тает снег. Течёт ручей.
На ветвях полно врачей. (грачей)
Синеет море перед нами,
Летают майки (чайки) над волнами.
Говорят, один рыбак в речке выловил башмак,
Но зато ему потом на крючок попался дом! (сом)
Врач напомнил дяде Мите:
- Не забудьте об одном:
Обязательно примите
Десять цапель (капель) перед сном!
9. Песня.
10. Наш конкурс «Важное слово». Это кроссворд. Разгадав загадку, надо
написать отгадку. А в конце мы прочитаем важное слово.
1. 33 богатыря
К нам пришли сюда не зря.
Изучая их секреты,
Ты на всё найдёшь ответы.
Но скажи-ка нам пока,
Как зовут их?
2. Должен он пораньше встать,
Чтоб за партой не зевать,
Чтоб проверить, всё ль в порядке,
В ранце ль книжки и тетрадки.
А вопрос такой возник:
Кто он? Это …
3. Когда приходим мы в свой класс,
Она всегда встречает нас.
Она добра, хоть и бывает строгой.
В мир знаний открывает нам дорогу.
Кто это, назовите?
4. Путешествую по странам,
По морям и океанам,
И по суше, и средь вод, -
Мне не нужен пароход,
Поезд, самолёт, автобус,
Потому что есть, друзья,
Шар воздушный у меня,
Называется он
5. У каждой девчонки и у мальчишки
Есть эта книжка – заветная книжка.
Читают ныне, читали и встарь
Чудесную книжку с названьем
ТОН
ЛУЧ
Петухова Лариса Викторовна, учитель высшей категории
МОУ « Школа № 27» г.о. Балашиха Московская область
4
1 А
Б
А
2 У
Ч
И
К
3 У
Т
Ь
4 Г
Л
У
С
5 Б
К
Р
Ь
Почему слово книга – важное?
11. Последнее наше путешествие в «Бюро находок». Все буквы разбежались,
они не хотят строится в слова. Помогите составить слова.
В С Л Н С СНЕГ ПОЛЕ ВЕСНА КОТ
П О Е Н
Е К
А Е О Г Г
12. Вот мы и преодолели самую первую, самую трудную и самую важную
ступеньку. Поздравляю вас. Теперь мы отправляемся в путешествие по
стране Литературии. Нам поможет новая книга «Литературное чтение».
Наше путешествие будет проходить по стране Вообразили.
Мы начинаем складывать
И понимать, что есть для нас слова:
Вода. Огонь. Старик. Олени. Трава.
По-детски вы удивлены и рады
Тому, что буквы созданы не зря,
И первые рассказы вам награды
За первые страницы букваря.
Но часто жизнь бывает к нам сурова,
Иному век случается прожить,
А он не может значащее слово
Из пережитых горестей сложить.
Я желаю вам много красивых добрых слов, которые вы прочтете сами или
вам подарит жизнь, и пусть школьный букварь станет для вас сияющим
маяком знаний, к которым вы будете без устали шагать всю свою жизнь.
На память об этом празднике родители приготовили вам подарки.
Все мы сегодня говорим
«Спасибо» Букварю.
От Букваря на память вам
Подарки подарю.