Классный час "Что ты знаешь о птицах"


Внеклассное мероприятие ко Дню Птиц
«Что ты знаешь о птицах»
Учителя начальных классов
МОУ СОШ №3 с УИОП
Малёшина Ж.Ю. и Титкова С.В.
г. Егорьевск
апрель 2013.
Внеклассное мероприятие к Всемирному Дню Птиц . Апрель.
Оборудование: работа с интерактивной доской, кроссворд, книжная выставка,
плакат с птицами, рисунки детей, песня «Птички, птички…», звёздочки для сбора
очков, презентация по птицам, карточки с группами слов, карточка с текстом.
I. Организационный момент
Дети находятся в классе и занимают свои места в командах (5 столов). Звучит
песня «Птички, птички…».
II. Вступительная беседа:
- Почему мы сегодня здесь собрались?
- О ком пойдёт речь?
… Да, сегодня мы поговорим о наших пернатых друзьях. Их мы видим повсюду.
Они украшают нашу жизнь своим пением, привлекают наше внимание своим
необычным оперением. А главное они хорошие помощники людям. Как же они
помогают?
… поедают вредных жучков, очищают деревья от вредителей (дятел). А раз
сохранились деревья и листва, значит чище наш воздух, богаче и краше наша
планета (окружающий мир).
- Так что мы знаем о птицах?
… О них написано много литературных произведений, они являются героями
басен, стихов и рассказов. Какие произведения вы помните… .
М.Пришвин «Ребята и утята», В.Бианки «Чей нос лучше?», Д.Мамин-Сибиряк
«Серая шейка», М.Горький «Воробьишко», С.Маршак «Где обедал воробей»,
Б.Заходер «Птичья школа», И.Тургенев «Воробей», русские народные сказки
«Жар-птица», Ершов «Конёк Горбунок», Андерсен «Дикие лебеди»,
«Дюймовочка».
- Посмотрите на нашу книжную выставку.
Здесь есть и книги и журналы, которые повествуют о птицах, и даже стоит Красая
книга. А она почему здесь?... .
- Да, некоторые птицы туда занесены, т.к стали редкими ( вымирают), и чтобы они
совсем не исчезли, их взяли под защиту. Стали организовывать заповедники и
заказники, где о них заботятся, их разводят и следят за их жизнью.
- Вот и наши команды приготовили нам домашнее задание и сообщат каждый о
своей птице.
- А на какие группы их можно разделить?
а) птицы лесов (дятел, сова, синица, поползень…)
б) городские птицы (воробей, голубь, ворона, галка…)
в) водоплавающие (утки, гуси, лебедь…)
г) перелётные (ласточка, журавль, скворцы…)
д) хищники (орёл, сова, сокол, филин, ястреб…)
- Молодцы, хорошие сообщения.
- А теперь переходим к нашим конкурсам
III. Задания для команд
1. Викторина - вопросы командам за которые можно получить звёздочки (баллы) и
так же пополнить свои знания о птицах.
1. Какая птица подбрасывает яйца в чужие гнёзда? (Кукушка)
2. Пингвин – это птица или млекопитающее? (Птица)
3. Какая птица выше всех летает? (Орёл)
4. Перед какой погодой птицы перестают петь? (Перед дождливой)
5. Какая птица сосновых лесов в нашей стране самая маленькая? (Королёк)
6. Когда температура тела воробья ниже: летом или зимой? (Всегда одинаковая)
7. Какая птица выводит своих птенцов зимой? (Клёст)
8. Прилёт каких птиц означает начало весны? (Грачей)
9. Какая птица перед дождём летает низко над землёй? (Ласточка)
10. Неподражаемый певец, который выводит сложные трели? (Соловей)
11. У какой птицы самый длинный язык? (У дятла, до 15 см)
12. Какая птица любит семена репейника? (Щегол)
13. Почему весной и в начале лета нельзя шуметь в лесу, разжигать костры?
(Шум, запах дыма пугают лесных обитателей и заставляют птиц бросить свои
гнёзда)
14. Какая птица умело подражает голосам многих птиц? (Скворец)
15. О чём мечтает птица в клетке? (О воле)
2. Второе задание – игра «Весёлый наборщик»
Каждой команде даётся листочек с двумя птицами, но буква в слове перепутаны.
Нужно найти эти слова и проверить их с доской.
ЖУРАВЛЬ ГАЛКА ЛАСТОЧКА СОЛОВЕЙ ВОРОБЕЙ
КЛЁСТ КЕДРОВКА СКВОРЕЦ ПОПУГАЙ ЦАПЛЯ
- Хорошо справились, а теперь посмотрите внимательно на названия птиц и
найдите две особых птицы
ЖУРАВЛЬ – занесён в Красную книгу
ПОПУГАЙ – птица Южных стран или экзотическая
3. Следующее задание требует от вас собранности, знаний которые вы уже
получили на уроках окружающего мира и мыслительных операций.
Вам раздали листочки с текстом, где необходимо дописать (посовещаться
командой) недостающие слова, чтобы получился рассказ об осенних изменениях в
живой природе. Ведь такие изменения у нас и происходят весной, т.к мы ждём
прилёта птиц и пробуждения природы после долгой зимы.
- Хорошо, зимой мы знаем как надо помогать птенцам, а что же делать весной?... .
… Люди мастерят скворечники и развешивают их в парках, скверах и своих
приусадебных участках.
- А как помочь водоплавающим птицам? (можно бросать хлебные крошки у
водоёмов…)
Физминутка
4. А теперь немного отдохнём и поиграем в игру «Прилетели птицы». Я буду
называть только птиц, а если вдруг ошибусь и вы услышите что-то другое, то
нужно хлопнуть. Будьте внимательны:
Прилетели птицы:
Голуби, синицы, мухи и стрижи…
(Дети хлопают)
- Что неправильно? (Мухи) – это насекомые
- Вы правы. Ну что ж, продолжим:
Прилетели птицы:
Голуби, синицы, аисты, вороны,
Галки, макароны.
(Дети хлопают)
-Начинаем слова:
Прилетели птицы:
Голуби, куницы.
Если дети не обращают внимание на куниц, учитель говорит:
«Один ноль в мою пользу, куницы – вовсе не птицы»
Прилетели птицы:
Голуби, синицы, чибисы, чижи,
Галки и стрижи, комары, кукушки.
(Дети хлопают)\
Прилетели птицы:
Голуби, синицы, галки и стрижи,
Чибисы, чижи аисты, кукушки,
Даже совы-сплюшки, лебеди, скворцы…
Все вы молодцы!
5. Ну а теперь время пришло загадок и небольших сообщений о птицах. Каждой
команде задаётся загадка, а если её не отгадали, то право ответа переходит к
следующей команде.
1. В каждом городском дворе
Есть на радость детворе
Птичка. Ты её не бей! Эта птичка…(Воробей)
2. По весне к нам с юга мчится
Чёрная, как ворон птица.
Для деревьев наших врач – ест букашек разных…(Грач)
3. Верещулья, белобока, а зовут её…(Сорока)
4. Зимой на ветках яблоки!
Скорей их собери!
И вдруг вспорхнули яблоки, ведь это…(Снегири)
5. В лесу, под щебет, звон и свист,
Стучит лесной телеграфист:
«Здорово, дрозд – приятель
И ставит подпись:…(Дятел)
6. И в лесу, заметьте, дети, есть ночные сторожа.
Сторожей боятся этих, мыши прячутся, дрожа!
Очень уж суровы филины и …(Совы)
7. В лужах – отраженье тучи,
Дни по-прежнему теплы.
На репейнике колючем ищут семечки…(Щеглы)
8. Небольшая и пёстрая птица
Не боится зимой простудиться,
Угощение наше ей снится –
Прилетает к нам часто…(Синица)
9. На скале он строит дом.
Разве жить не страшно в нём?
Хоть кругом и красота, но такая высота!
Нет, хозяин не боится со скалы крутой скатиться –
Два огромные крыла у хозяина…(Орла)
10. В воде искупался, а сух остался,
Белый как снег, надутый, как мех,
Лопатами ходит, а рогами ест. (Гусь)
Резерв:
1. Носят серенький жилет,
Но у крыльев – чёрный цвет.
Видишь, кружат двадцать пар
И кричат все «Кар-р!» да «Кар-р!» (Ворона)
2. У меня ходули – не страшит болото:
Лягушат найду ли – вот моя забота. (Цапля)
3. Кто так заливисто поёт о том, что солнышко встаёт?
4. Едва возвратится этот певец
В свой, на месте, деревянный дворец,
Как все понимают – весна наступает,
А долгой зиме будет конец. (Скворец)
5. Кто там прыгает, шуршит, клювом шишки потрошит?
Голосом речистым, чистым «Клё! Клё! Клё!» поёт со свистом? (Клёст)
6. Ну а последнее задание это кроссворд. Его вы отгадаете и ключевое слово
прочитаете. Всем раздаются листы с кроссвордом о птицах и для проверки на доске
дети по одному от команды вписывают слова.
-Так о ком мы сегодня говорили?
-Почему?
п
и
н
г
в
и
н
с
т
р
а
у
с
ф
и
л
и
н
с
а
м
е
ц
у
т
к
а
1. Какие птицы не умеют летать, зато плавают не хуже рыб и ходят на 2 ногах –
ластах?
2. Какая птица в мире самая большая и не умеет летать?
3. Днём молчит, ночью в лесу кричит?
4. Кто кукует у кукушки – самка или самец?
5. Домашняя птица, которая умеет ходить, летать и плавать?
- Проверка с доской
Дополнительный материал
- Почему ласточки перед дождём летают низко?
(Они ловят насекомых, которых холодный воздух прибивает к земле)
- На муравейник сел дрозд и вытянул крылья в стороны. Сидит так несколько
минут. Для чего? (Принимает «муравьиную ванку» птица освобождается от
паразитов. Муравьи опрыскивают тело дрозда остро-пахнущей муравьиной
кислотой и паразиты покидают перья)
- Для чего курица глотает камушки? ( Чтобы они перетирали зёрнышки у неё в
желудке)
- Почему яркую божью коровку птицы не клюют? (Она выделяет едкую жидкость.
Попробовав её 1 раз, птица её запоминает).
Кто где зимует
Аист, журавль, цапля – зимуют в Африке
Грачи – в Чехии, Словакии, Румынии, Венгрии
Дрозды – в Италии, Франции
Скворцы – В Бельгии, Германии, Голландии
Приметы
Воробьи приветствуют щебетом солнышко, а перед дождём молчат.
IV.
-Сегодня мы узнали много нового и интересного о птицах. Вы хорошо отвечали на
вопросы, и я думаю вам было интересно. И все команды набрали много звёзд.
- А закончить мне хочется словами:
Птицы – наши пернатые друзья. Так будем заботиться о них и дружить с ними.
Используемая литература:
1.Журнал «Читаем, учимся, играем» 2 выпуск 2007 год.
2.Брэм А.Э. «Жизнь животных» т.2 М. Терра, 1992 год.
3. Журнал «Читаем, учимся, играем» 1 выпуск 2008 год
4. Я иду на урок в начальную школу. (Внеклассная работа и олимпиады) с.136-176.
5.Занимательный материал. Загадки, пословицы.