Сценарий "Выпускной бал" 4 класс


1
ВЫПУСКНОЙ БАЛ В 4 КЛАССЕ.
Вед.: -Дорогие ребята ! Дорогие родители, учителя, наши гости ! Мы все немного
волнуемся, ведь сегодня у нас необычный день – прощание с начальной школой. Четыре
года мы вместе с вами поднимались первыми, самыми трудными ступеньками лестницы
Знаний. Учились читать, писать, считать, дружить, учились жить по правилам нашего
родного школьного дома.
Звучит песня «Школьный корабль» (в исполнении детей)
1.И в сентябрьский день погожий,
И когда метет февраль –
Школа, школа, ты похожа
На корабль, бегущий вдаль.
Припев:
Сейчас наша вахта у школьной доски.
Так, значит, немножко мы все морячки,
Нам жажда открытий знакома –
Дороги у нас далеки.
2.Каждый год мы входим вместе
В новый класс, как в новый порт,
И опять мечты и песни,
Как всегда, берем на борт.
Припев.
3.По следам героев Грина,
По страницам добрых книг
Нам под парусом незримым
Плыть с друзьями напрямик.
Припев.
4.Моряками ли мы станем,
Звездолет ли поведем,
Никогда мы не оставим
Человека за бортом.
Припев.
Вед.: - Давайте же сегодня вспомним, какие они были, эти четыре года.
Звучит песня «Школьные годы». (Дети танцуют вальс).
Ты помнишь? Было вокруг
Море цветов и звуков.
Из теплых маминых рук
Учитель взял твою руку.
Он ввел тебя в первый твой класс
Торжественно и почтительно.
Твоя рука и сейчас
В руке твоего учителя.
Вед.:
-За мамину руку надежно держась,
Тогда мы впервые отправились в класс
На самый свой первый в жизни урок.
Кто первый вас встретил?
Дети (хором) : Школьный звонок!
Вед.:
-И ваша первая учительница.
(Дети читают стихи, посвящая их своей первой учительнице).
Мы помним тот звонок веселый,
2
Что прозвенел нам в первый раз,
Когда вошли с цветами в школу
В свой самый лучший первый класс.
Как встретил у дверей учитель,
Наш верный друг на много дней,
И шумная семья большая
Подружек новых и друзей.
В тот день светило солнце горячо,
А осень шелестела за окном,
Вы, положив мне руку на плечо,
Сказали : «Ну, дружок, давай, пойдем ».
Мы были все смешными малышами,
Когда вошли впервые в светлый класс
И, получив тетрадь с карандашами,
За парту сели первый в жизни раз.
Садясь за парту осторожно,
Чтоб школьной формы не измять,
Мы буквари свои раскрыли,
Раскрыли чистую тетрадь.
Вы повели нас по дороге знаний,
Отдав нам много силы и труда.
А сколько приложили вы стараний,
Чтоб мы учились хорошо всегда
Вы нас учили, как писать красиво,
Как решать задачи, как себя вести,
И всегда спокойно, терпеливо
К каждому умели подойти.
(выступление первых учителей)
Вед.: -С первого дня учебы вы все подружились с Азбукой. Давайте же и сегодня позовем
нашу верную помощницу к нам на праздник.
(Звучит музыка из песни В.Шаинского «Чему учат в школе»).
Азбука:
-Здравствуйте, ребята! Какие вы стали большие. Какие красивые, нарядные. Неужели это
вы и есть те самые ребята-первоклассники, которые брали меня в руки, бережно листали и
читали по слогам?
Вед.: -Да, трудно было начинать, но теперь все ученики научились хорошо читать
благодаря тебе, Азбука.
-Ребята, давайте проверим, какие вы были внимательные и старательные. Ответим на
несколько вопросов.
Как возникло слово «азбука»?(от названий начальных букв «аз» и «буки».)
Что общего между словами «азбука» и «алфавит»?(слова составлены из двух букв
славянских и греческих)
Что означает выражение «Прочитать от корки до корки»?
Что значит «Начать с красной строки»?(переписчики книг, начиная новый раздел,
выделяли его: отступив от края страницы, изображали большую красивую букву,
часто расцвечивая ее яркими красками. «Красивое» на Руси называли «красным»)
Что обозначается словом «кириллица» и кто ее создал? (славянская азбука)
Конкурс пословиц и поговорок.
Вспомните как можно больше пословиц, посвященных книге, грамоте, чтению.
Век живи, век учись.
Учиться – всегда пригодится.
3
Ученье- свет, а неученье – тьма.
Книга мала, а ума дала.
Ученье – красота, а неученье – простота.
Грамота - второй язык.
Грамоте учиться – всегда пригодится.
Конкурс афоризмов.
Объясните значение высказываний.
От «А» до «Я»(от начала до конца).
«Белены объелся»(так говорят о людях, делающих глупости)
«Лезть на рожон» (вопреки здравому смыслу)
«Косая сажень в плечах» (великан, сажень расстояние между концами пальцев
широко расставленных рук)
«Ободрать как липку» (оставить ни с чем )
«Не лыком шиты»(не из простых)
Вед.: -Давайте поблагодарим Азбуку, скажем ей «спасибо», ведь она учила нас не только
читать, но и идти всегда дорогою добра.
Песня «Дорогою добра».
Вед.:
-Сотни уроков проучились ребята с тех пор, как первый школьный звонок позвал в путь.
Приглашаю вас на урок русского языка.
Звенит звонок.
В русской речи, в русской речи
Есть волшебная страна,
Та, которая словами,
Как людьми населена.
Правит ими государь,
По прозванию – Словарь.
Утверждать ему не ново,
Как писать какое слово,
Как писать и как читать,
Как с другими сочетать.
И среди своих законных
Слов, в Отечестве рожденных,
Есть под властью Словаря
Много слов иноплемённых,
Издалёка завезенных
Через горы и моря.
Герой это слово
По волнам суровым
К нам из Греции пришло.
И при этом не одно.
Много слов родили греки.
К нам от них в далеком веке…
Математика пришла.
С ней грамматика была.
Слов иных весь путь задымлен,
Но наверно, в добрый час
К нам дошли от древних римлян…
Слово «цирк », слово «класс».
4
А из Франции… Привет!
К нам пожаловал балет,
И театр, и актрисы,
Декорации, кулисы.
Дирижер и режиссер,
Костюмер и билетер.
Персонаж, танцор, сюжет,
Бас, антракт, фойе, буфет.
А из Англии … футбол.
Прямо в бутсах к нам пришел.
Вслед за ним пришел хоккей,
А до этого жокей.
Теннис, яхта, бокс, рекорд,
Чемпион, тайм-аут, спорт.
И явился, например,
К нам от немцев офицер,
С офицером в свой черед
К нам приехал бутерброд.
На конях, не одиноко
Прикатил ямщик с Востока.
Он был в красном кушаке
И сидел на облучке.
Он привез с собой башмак,
Он привез с собой армяк,
И чулки, и шаровары,
И словечко «тары-бары».
Уважаемый государь,
По прозванию – Словарь,
Даже Пушкин , я об этом
Достоверно говорю,
Не однажды за советом
Обращался к словарю.
Он связует новь и старь,
И тебе всегда, как другу,
Оказать готов услугу…
Все вместе : Русской речи государь,
По прозванию – Словарь!
Вед.:- От урока до урока,
От звонка и до звонка
Надо ждать совсем немного,
Перемена позвала.
Звенит звонок.
Наступает перемена,
И ребята все в игре.
Кто-то влезть хотел на стену,
Кто скатился по стене.
Кто под партой бодро скачет,
Кто-то ищет свой пенал.
А ведь это просто значит,
Что наш класс на уши встал.
5
Все вместе: Весело живем!
Звенит звонок.
Урок математики.
Тут везде идет работа,
Все подсчитывают что-то,
Всюду можно услыхать:
«Раз, два, три, четыре, пять,
Шесть, семь, восемь, девять, десять».
Можно все пересчитать,
Сосчитать, измерить, взвесить.
Сколько в комнате углов,
Сколько ног у воробьев,
Сколько пальцев на руках,
Сколько в садике скамеек,
Сколько в пятаке копеек.
У стола четыре ножки,
Пять котят у нашей кошки.
Раз, два, три, четыре, пять-
Все могу пересчитать!
Вед.: А теперь попробуйте ответить на вопросы :
Что легче : 1 кг ваты или 1 кг железа ?
1 яйцо варится 10 минут. Сколько надо времени, чтобы сварить 10 яиц?
Один насос за 1 минуту выкачивает 1 тонну воды. За сколько минут 5 таких
насосов выкачают 5 тонн воды?
Один шел 5 копеек нашел. Сколько найдут, если пятеро вслед пойдут?
Петух, стоя на одной ноге весит 3 кг. Сколько он будет весить, стоя на двух
ногах?
Около дома росла береза. На березе было 8 веток. На каждой ветке по 5 веточек.
На каждой веточке по 3 яблока. Сколько всего яблок?
На столе стояло 4 свечки. Подошла мама и затушила 1 свечку. Сколько свечек
осталось?
На заборе сидело 7 воробьев. Подкралась кошка и схватила одного воробья.
Сколько воробьев осталось?
Звенит звонок.
- Перемена?
- Перемена!
Лезет 4 «А» на стену,
Очень дружно 4 «Б»
Весь стоит на голове.
Мокрые волосы, встрепанный вид,
Капелька пота по шее бежит.
Может быть Рома, и Витя, и Гена
Всю перемену ныряли в бассейне?
Или на них, на несчастных, пахали?
Или их в пасть крокодила пихали?
Все вместе:
Нет! Всю перемену они отдыхали !
Звенит звонок.
Вед.: Урок музыки.
(дети поют частушки)
6
Начался учебный год,
Часики затикали,
А меня вопрос гнетет:
Скоро ли каникулы?
У нас в классе есть ребята,
С ними не соскучишься.
Все они сидят за партой,
Но ничему не учатся.
Всем бы был хорош ребенок,
Если б не тетрадки.
Там ошибки каждый раз
С ним играют в прятки.
Все науки одолеем,
Все у нас получится,
Потому что наши мамы
Вместе с нами учатся.
Любим мы решать задачи,
Кто быстрей и кто вперед,
А задачи-то какие-
Сам профессор не поймет.
Мы четыре года вместе
В классе проучились,
И за это время очень
Сильно подружились.
Мы частушки вам пропели
И старались от души.
Хороши наши частушки,
И мы сами хороши.
Вед.:
-Наши ученики изучали и такой предмет, как кубановедение. Ребята заочно много
путешествовали по родному краю, изучали быт и нравы населяющих его народов.
Послушайте песню в исполнении ребят.
Вопросы.
Как называется наш край? А еще?
Назовите главный город нашего края.
Как он назывался раньше? Почему?
Какие еще города нашего края вы знаете?
Берега каких морей омывают наш край?
Как называют наш край?(житница и здравница). Почему?
Песня. (Аня Чергинец).
Наши предки умели не только отлично воевать и трудиться. Они умели и отдыхать от
души. Любые гуляния включали в себя хоровод. Наши девочки сейчас покажут, как
это происходило . (хоровод)
Вед.:
-За эти годы у нас появилось очень много друзей, среди них – наши родители. Они
помогали нам преодолеть самые трудные ступеньки лестницы Знаний.
(выступление родителей)
Вед.:
-Помогали пройти этот путь нам наши учителя .(Плясовица Т.Н., Труш А.В.,
Андрюхова Л.М., Поджарый В.И.)
Нет на свете почетней труда,
7
Чем учителя труд беспокойный.
Не забудем мы вас никогда
И любви вашей будем достойны.
Как самому близкому другу,
Мы шлем свой огромный привет!
От чистого сердца желаем
Вам долгих и радостных лет!
Вы каждый день и каждый час,
Нелегкой посвятив работе,
Одною думою о нас,
Одной заботою живете.
Чтоб нами славилась Земля
И чтобы честными росли мы,
Спасибо вам, учителя,
Как матерям, за все спасибо!
Куда б дорога ни вела,
Уходим, с трав сбивая росы,
Частицу вашего тепла
Мы в сердце бережно уносим!
И помним вас мы неспроста.
И как нам трудно не придется,
В нас навсегда и доброта,
И ваша радость остается.
Светлее рядом с вами жить,
И знаем: поздно или рано
Иное можно позабыть,
Но позабыть о вас нельзя нам.
Не смейте забывать учителей!
Они о вас тревожатся и помнят.
И в тишине задумавшихся комнат
Ждут ваших возвращений и вестей.
(дети дарят цветы)
Вед.:
Мы с вами много трудились эти четыре года. Результат вашего труда отражен в
свидетельствах об окончании начальной школы, которые вам вручит директор нашей
школы О.Г.Науменко.
Вед.:
Помогали нам и педагоги дополнительного образования Савченко Д.В., Джурило
М.А. и работник СДК Тюник В.Н. Им предоставляется слово.
Вед.:
-Сегодня закончен последний урок!
Последний звенит в коридоре звонок,
Но где бы я ни был, куда бы ни шел,
Каких бы я новых друзей не нашел,
На речке и в поле я помню о школе,
Я помню, что в пятый я класс перешел!
Умею читать , умею считать,
Умею на карте Москву показать!
8
Мы с песней веселой простимся со школой,
Чтоб осенью в школу вернуться опять!
(Учителя вручают детям дипломы об окончании начальной школы, благодарственные
письма родителям, активно участвующим в жизни класса).
Песня «Мы желаем счастья вам.»
А теперь можете сказать заветную фразу…
-Ура! Мы- пятиклассники!
Материалы из категории: