Классный час "Имена людей" 3 класс


Классный час в 3 классе
Тема: Имена людей.
Цель: Расширить знания об именах, развивать познавательную
активность, внимание, память, логическое мышление.
Пособия: таблицы, ребусы.
Запись на доске: «Если ты приобрёл имя, совершенно неважно,
как тебя зовут». Вернер Мич.
«Имя человека самый сладостный и самый
важный для него звук на любом языке».
Дейл Корнеги.
Ход занятия
1. Знакомство с темой.
Дети читают высказывания об имени человека и определяют
тему классного часа.
2. Что значит твоё имя?
Наталья(древнерусское) родная;
Екатерина(греческое) чистая;
Андрей(греческое) храбрый;
Сергей(латинское) здоровый, крепкий.
3. Имена бывают женские, бывают мужские, а бывают такие,
которые подходят и тем, и другим.
Найдите закономерность в расположении имён. Внесите имена
Володя, Валя, Варя в пустые круги.
Лида Саша Олег
Зина Антон
Вера Женя Кирилл
4. Как называли раньше людей?
Перва, Первой первый ребёнок в семье;
Второй, Вторая второй ребёнок в семье;
Третьяк третий ребёнок в семье;
Черныш, Чернавка за чёрный цвет волос;
Мал за малый рост;
Добр, Храбр, Смеянка за присущие черты характера;
Мороз, Зим, Вешняк по времени рождения в году;
Волк, Кот, Трава по названиям животных и растений;
Ефим, Иван, Наталья по именам православных святых.
5.Запоминаем древние славянские имена, а затем по памяти
заполняем клетки таблицы этими именами.
Кот, Любим, Несмеяна, Кудряш, Волк, Добрыня.
6. Почему нас так зовут?
Дюймовочка маленькая, всего в 1 дюйм(2,5 см) ростом;
Снегурочка «Я из вешнего снегу скатана, вешним солнышком
грета и нарумянена";
Айболит лечил всех, у кого что-нибудь болело.
7. Игра «Занятия и имена». Как звали персонажей?
врач - Пилюлькин;
художник - Тюбик;
механики-изобретатели - Винтик и Шпунтик;
поэт Цветик;
режиссер Штучкин;
музыкант - Гусля;
создательница книжного театра - Буковка;
учёный - Знайка.
8.«Смешные истории». С кем случились эти забавные истории?
перепутал чемоданы в поезде и потерял щенка (Мишка,
рассказ «Дружок»);
приняли стучащую клювом ворону за вора (Костя и Витя,
рассказ «Тук-тук-тук»);
испугались шляпы (Вовка и Вадик. «Живая шляпа»);
заснул в ящике комода (Вовка. «Находчивость»);
испугались волка под одеялом (Валя и Петя. «Затейники»).
9. «Отгадай анаграммы».
КИБЮТ-Тюбик
МЧУНЛО-Молчун
КАБУКОВ-Буковка
10. Узнаём, что человека такого не было, а имя живёт:
он вырос в волчьей стае (Маугли);
герой русских народных сказок по прозвищу Дурачок
(Иванушка);
былинный богатырь из города Мурома (Илья);
он отыскал в хрустальном гробу свою невесту (ЕЛИСЕЙ);
обладательница цветика-семицветика (Женя);
он поймал волшебную щуку (Емеля);
сестрица… и братец… (Алёнушка и Иванушка).
11. Исключите «лишнее» имя.
Степан, Мария, Татьяна, Дима (Дима неполное имя);
Анюта, Оленька, Даша, Натуся (Даша не является
ласкательным);
Коля, Женя, Лёша, Вадик (Женя может быть и мужским,
и женским);
Ирина, Олеся, Елена, Анна (Анна по количеству букв);
Галя, Саша, Валера, Валя (Галя женское имя среди
мужских);
Антон, Никита, Андрей, Алексей (Никита по первой
букве);
Борис, Николай, Евгений, Михаил (Борис по числу
слогов).
12.Что делать, если в классе восемь Татьян?
ВОСЕМЬ ТАНЬ
В первом классе восемь Тань.
Это прямо наказание!
Ведь у них, куда ни глянь,
Всюду Таня, Таня, Таня!
Если скажут: «Таня, встань!»
Встанут сразу восемь Тань.
А ведь можно очень просто
Разобраться в новичках:
Эта маленького роста,
Та высокая в очках.
Таня тёмные реснички,
Таня русые косички,
Челка чёрная у той,
У другой как у лисички,
Хвостик ярко-золотой.
Есть румяная Танюшка,
Как снегирь в лесу зимой,
И, как звёздочки, веснушки
У последней, у восьмой.
По фамилии в журнале
Их сегодня вызывали,
И фамилии подруг
Услыхали все вокруг
(З. Александрова)
Как назовем девочек?
Таня, Татьяна, Танюша, Танечка, Татьянушка, Татьянка,
Танюсик, Танюшка.
13. Разгадать ребусы. Назвать имена.
(Смотреть приложения)
14. Человек проносит свое имя через всю свою жизнь. Человек
может лишиться богатства, званий, наград, но никто не
может лишить его имени.
Доброго, ласкового, уважаемого человека всегда называют
по имени.
Людей, создавших себе доброе имя, называют знаменитыми.
Именами этих людей называют города, улицы, корабли.
Важность имени подчеркивают народные пословицы:
«С именем Иван, без имени болван»;
«Без имени ребёнок чертёнок».
Список литературы:
Л. В. Мищенкова «25 развивающих занятий с второклассниками»
Учебники «Родная речь», авторы Л. Ф. Климанова, В.Г.
Горецкий, М. В. Голованова. (1-4 классы)