Классный час "Какие разные профессии"


Классный час «Какие разные профессии»
Цели: 1. Выяснить уровень знаний учащихся о профессии;
2. Расширить знания детей о профессии;
3. Формировать интерес к профессиям.
Оборудование: 1. Записи на доске: тема классного часа;
2. Набор печатных букв от А до Я;
3. Выставка рисунков «Кем я буду»;
4. Картинки с изображением профессий людей;
5. Выставка произведений для детей о
профессиях.
Ведение классного часа
Учитель: - У меня растут года
Будет мне семнадцать.
Где работать мне тогда,
Чем заниматься?
- Сегодня в нашей гостиной мы поговорим о том, что такое
профессия. В мире профессий тысячи. Легко ли разобраться
в этом многообразии и правильно сделать свой выбор? При
многих обязанностях человека в обществе о нем судят прежде
всего по труду на общее благо. Труд помогает раскрыть свою
личность, показать свои способности.
- Ребята, а как вы думаете, можете ли вы сразу идти
работать? А почему?
- Верно. Сначала нужно приобрести профессию. Профессия
должна быть выбрана по душе, должна интересовать человека,
тогда она будет приносить человеку радость, да и дело будет
спориться. Так что же такое «профессия». Может ли человек
получить профессию сразу, без подготовки?
- Правильно, сначала надо учиться в техникуме, институте
или других учебных заведениях. Итак, прочитайте еще раз
тему нашего классного часа.
Профессия это вид труда, который требует от
человека определенной подготовки, знаний и умений.
В нашем обществе профессии людей распределены на 5 групп. И
представители своих будущих профессий приглашены к нам в
гостиную.
1-я группа «Человек художественный образ»
2-я группа «Человек человек»
3-я группа «Человек природа»
- А еще две группы это:
4-я группа «Человек техника»
5-я группа «Человек знаковая система»
Итак, я хочу представить представителей профессий группы
«Человек природа». Потому что в нашей сельской местности
это наиболее значимые профессии.
Механизатор: - Я заявляю всем по праву
Сельским труженикам слава!
Папа мой механизатор.
У него есть классный трактор!
А я руль на нем кручу,
Трактористом быть хочу!
Повар: - Всем, повсюду и всегда
На обед нужна еда.
И не надо со мной спорить,
Очень я люблю готовить.
И салаты, и ватрушки,
И компоты, и пампушки.
Мне спасибо говорят,
За еду благодарят.
Повар важная работа,
Кушать-то ведь всем охота!
Лесничий: - Лес-это воздух чистый,
И красота, и птицы,
И земляные поляны.
Все диво здесь и нет изъянов.
Но как же сохранить все это?
И для меня в том нет секрета.
А есть один простой ответ,
Лесничим буду, как мой дед.
Представители второй группы профессий «Человек
художественный образ» мечтают стать людьми творческими.
Композитор: - Быть композитором хочу,
И ноты все учу, учу.
Резвятся дети во дворе,
А я твержу: ми, фа, до, ре.
Мне надо песню сочинить,
Чтобы друзей всех удивить!
Маляр: - А маляр почти художник,
Краски есть и кисти тоже.
Если есть фантазия
Можно так раскрасить дом
Для разнообразия.
Модельер: - Модельер - классная работа.
На уроке сижу и мечтаю.
От бедра у меня походка,
Я в Париже страну представляю.
Национальный костюм русского народа.
Рукоплещут все страны.
Вот это мода!
Как приятно было мечтать,
Жаль, звонок прозвенел опять.
Третья группа «Человек человек» будущие профессионалы
своей профессии, неразрывно связаны с человеком.
Врач: - Если заболел не плачь.
Знай, тебе поможет врач.
Нужный выпишет рецепт,
Подберет медикамент,
И пропишет витамины,
Для профилактики ангины.
Милиционер: - Чтобы был вокруг порядок,
Нужен милиционер.
Без порядка - нам не сладко!
Он всегда во всем пример!
И в любое время года
Защищает он народ.
И в любую непогоду
Он на помощь к нам придет.
Журналист: - Я журналистом быть хочу,
Писать статьи в газете.
И освещать события
Про все, про все на свете.
Хочу быть в курсе важных дел,
Всегда и повсеместно.
И так об этом написать,
Чтоб было интересно!
- Спасибо вам ребята за интересное представление ваших
будущих профессий. Я думаю, что когда вы вырастите, вы
непременно выберете важную, интересную профессию.
- А теперь, чтобы вспомнить, какие еще есть профессии,
поиграем в игру: «Азбука профессий». Я буду показывать
букву, а вы слушать загадку и вспоминать профессии,
начинающиеся с этой буквы. Итак, начинаем.
Буква В: Погружался сотни раз
В глубь морскую……(водолаз)
Названия каких еще профессий начинаются на эту букву?
(водитель, врач, ветеринар)
Буква М: Нет тельняшки без полос
Кто в тельняшке, тот…(матрос)
Назовите еще профессии, начинающиеся на эту букву
(милиционер, маляр)
Буква П: С сумкой тяжелой обходит район
Письма нам в ящик кладет…(почтальон)
Давайте еще назовем профессии на букву П.
(продавец, пожарный)
Буква А: Выступает в цирке брат,
Он воздушный…(акробат)
Вспомните еще профессии на букву А.
(агроном, артист)
Буква Р: Щука, окунь и судак-
Нам улов принес…(рыбак)
- Молодцы, ребята! Вот и совершили мы путешествие в мир
профессий.
- А теперь назовите профессии ваших родителей.(ответы
детей)
- И с этим заданием вы справились тоже на отлично.
- Чтобы закрепить ваши знания о профессиях, давайте сыграем
в игру. Она называется «Лото профессий». На каждый стол я
положила несколько карточек. На одной указана профессия, на
второй орудия его труда, инструменты, на третьей
результат. Нужно правильно распределить карточки и назвать
получившуюся профессию. Итак, время пошло! Кто самый
сообразительный и быстрый?
Подводятся итоги игры: - Назовите, какие профессии у вас
получились?(ответы детей)
- Ребята, есть ли в мире самая главная и важная профессия?
- А кем вы хотите стать, когда вырастите?
- Свою мечту вы отразили в своих рисунках, которые висят на
выставке.
- А на выставке книг собраны произведения о разных,
интересных профессиях.
- Профессий на свете очень много, и все они людям очень
нужны и важны. Я хочу закончить наш классный час словами
писателя Пулата Мумина: «Прекрасных профессий на свете не
счесть, и каждой профессии слава и честь!»
(Дети исполняют песню)
Есть на свете немало
Очень важных профессий.
Много знаем о них мы уже.
Надо лучше учиться,
Это нам пригодиться,
Чтобы дело найти по душе.
Припев:
Наши руки не для скуки,
Наши руки для труда.
Изучаем мы науки
С радостью всегда!
В нашей школе известной
Очень нам интересно.
Здесь друзья и учитель нас ждет.
Мы работаем дружно,
Это важно и нужно,
И к намеченной цели ведет.
Припев.