Конспект урока "Родительный падеж имён существительных во множественном числе" скачать бесплатно

Конспект урока "Родительный падеж имён существительных во множественном числе"


Т Е М А . РОДИТЕЛЬНЫЙ ПАДЕЖ
ИМЁН СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ ВО МНОЖЕСТВЕННОМ ЧИСЛЕ
Ц е л и :
- познакомить учащихся с особыми случаями написания окончаний
существительных в форме родительного падежа множественного числа;
- учить правильно употреблять их в речи.
О б о р у д о в а н и е : таблицы написания существительных в форме
родительного падежа множественного числа.
Х о д у р о к а
I. Организационный момент.
II. Сообщение темы и целей урока, постановка учебной задачи.
III. Словарно-орфографическая работа.
1. Знакомство с новыми словами из словаря. Запись в тетрадь,
выделение орфограмм, ударения.
Килограмм, километр, восемь.
2. Этимология слов «килограмм», «километр».
Эти слова сложные, состоят из двух частей. Первой частью этих слов
является греческое слово «кило», что означает «тысяча». Вторая часть слов
вам понятна. Килограмм единица массы, равная 1000 граммов, а километр
единица длины, равная 1000 метров.
IV. Письмо по памяти. Упражнение в определении падежа имён
существительных.
В деревушке семь избушек,
Семь крылечек, семь старушек.
Семь дымков, семь щенков.
Семь драчливых петухов.
Распустили семь хвостов,
Каждый хвост семи цветов.
(А. Стройло.)
V. Повторение падежных окончаний существительных мужского,
женского и среднего рода в родительном падеже множественного числа.
Используется таблица (см. предыдущий урок).
Физкультминутка.
VI. Знакомство с особыми случаями написания окончаний
существительных в форме родительного падежа множественного числа.
1. Выполнение упражнения 257, с. 130131.
2. Упражнение в запоминании слов. Работа по таблицам.
1) Запись слов в тетрадь.
2) Составление словосочетаний и предложений с данными словами
(устно).
3. Выполнение упражнения 258, с. 131 (самостоятельно с опорой на
таблицы).
4. Взаимопроверка.
VII. Домашнее задание: упражнение 260, с. 132; запомнить написание
слов (на таблицах).
VIII. Итог урока.
Что узнали на уроке?
Можно ли проверить написание этих слов?