Классный час "В гости к нам портфель пришёл!"


Классный час. В гости к нам портфель пришел!
Цель: научить правильно собирать портфель, брать в школу только необходимые
вещи; закрепить знание названий школьных принадлежностей; воспитывать
аккуратность, самостоятельность, бережное отношение к книгам и другим
школьным принадлежностям.
Сегодня мы с вами продолжаем путешествие по чудесной стране, в которую вы
пришли 1 сентября, - стране Знаний. Она волшебная. А вы хотите немножко
побывать волшебниками? Для начала угадайте, о каком чудесном доме говорится в
загадке.
Знаю я чудесный дом,
Жильцов занятых много в нем.
Дом тот, друг мой, не простой:
Ходит в школу он с тобой.
Проживают в доме том
Карандаши и книжки,
Дружат и не тужат в нем
И тетради и альбом,
Краски – шалунишки.
Ну, ответьте мне, девчонки!
Ведь дом этот вам знаком,
Что такое этот дом?
-А сейчас закройте глаза и повторяйте за мной волшебные слова: «Анутама, анутама,
анну-ви, портфель, пожалуйста, оживи!»
Портфель. Я учусь, учусь, учусь,
Я туда сюда верчусь:
Утром - в школу, днем – обратно.
Тяжело, зато приятно!
Здравствуйте, ребята!
Я портфель, чудесный дом,
Дружить я буду с вами.
Ну а мои друзья – жильцы
Пусть о себе расскажут сами.
Учебники. Мы – учебники. Без нас
Не приходят дети в класс.
Ты нас бережно храни,
Непременно оберни!
Нужен весь учебный год
За учебником уход,
Чтобы чистым, неизмятым
Он пришел к другим ребятам.
Букварь. Я Букварь. Учу читать.
Меня не надо забывать.
Меня изучишь хорошо,
И сможешь ты тогда
Любую книгу прочитать
Без всякого труда.
Математика. Твой учебник - не альбом!
Рисовать не надо в нем.
Бейся над любой задачкой,
А страницу не испачкай.
Пенал. В этой узенькой коробке
Ты найдешь карандаши,
Ручки, ластик, скрепки, кнопки –
Что угодно для души!
Тетради. Тетрадки бывают
В линейку и в клетку.
За кляксы в них ставят
Плохую отметку.
А если написано ровно, опрятно,
То это тетрадке очень приятно.
Карандаши. Я родился длинный очень,
А подрос – и стал короче.
Я товарищ верный ваш,
Ваш помощник – карандаш!
Точилка. Если сломан карандаш,
Я помощник верный ваш.
Я, как врач, его лечу:
Быстро, остро заточу.
Раздается три звонка. Вещи прячутся.
-Время волшебства закончилось. Ваши школьные вещи не могут больше говорить.
Но что это? Письмо! Прочитаем, кому оно и от кого. Письмо адресовано нам. Ну-ка,
что в нем?
«Дорогие первоклассники! Я, ваш верный друг Портфель, хочу, чтобы вы
запомнили, что
Сами вещи не растут,
Сделать вещи – нужен труд.
Карандаш, тетрадь, перо,
Ручку, ластик, стол, окно,
Парту, книжку береги,
Не ломай, не мни, не рви.
Прежде чем пойдешь ты в школу,
Загляни-ка в свой портфель:
Все к урокам там готово?
Все на месте? Ты проверь!
С уваженьем, ваш Портфель».
Игра-соревнование «Собери портфель». Кто быстрее и аккуратнее соберет портфель.