Классный час "Кто оберегает наше здоровье?" 2 класс




Рекитянская Мария Владимировна
учитель начальных классов
МОУ лицея №7 г.Таганрога
Предмет: МИР ПРОФЕССИЙ
Класс: 2 КЛАСС
Составитель: РЕКИТЯНСКАЯ М.В.
Тема занятия: КТО ОБЕРЕГАЕТ НАШЕ ЗДОРОВЬЕ? (вводный занятие-1
этап исследовательского проекта)
Цель: развивать интерес младших школьников к окружающему миру через
знакомство со сферой человеческой деятельности «здравоохранение».
Задачи:
обогатить представления учащихся об основных сферах
профессиональной деятельности врача;
развивать умение ориентироваться в информационном пространстве.
Ход урока:
1.ОРГ. МОМЕНТ
2. ВЫБОР ТЕМЫ
- Сегодня мы снова перенесемся на некоторое время из школьного мира в
мир профессий. Но сначала давайте вспомним…
- На прошлом занятии мы узнали, что все профессии подразделяются на
четыре группы, в зависимости от сферы человеческой деятельности. Давайте
назовем их…
- А какие профессии принадлежат к этой сфере?
(дети называют сферы и по каждой приводят пример названия профессии)
(ВЫВЕШИВАЮТСЯ карточки с названиями сфер деятельности:
ЧЕЛОВЕК-ЧЕЛОВЕК, ЧЕЛОВЕК-ТЕХНИКА, ЧЕЛОВЕК-
ХУДОЖЕСТВЕННЫЙ ОБРАЗ, ЧЕЛОВЕК-ПРИРОДА )
–И сегодня мы продолжим разговор о том, какие бывают профессии в одной
из важнейших сфер человеческой деятельности – «ЧЕЛОВЕК – ЧЕЛОВЕК».
- Начнем новое исследование, в ходе которого узнаем, люди каких профессий
оберегают наше здоровье. Одной из таких профессий является, попробуйте
отгадать какая…
Зовут его, когда больны,-
Заботы так его нужны!
Уверенно он в дом войдет,
К больному близко подойдет,
Пощупает: горяч ли лоб,
Достанет свой фонендоскоп,