Классный час "Мой лучезарный Казахстан!"




СКО. г. Петропавловск
КГУ «Средняя школа № 42»
Елеусизова Майра Ашимовна
учитель начальных классов
Тема: «Мой лучезарный Казахстан!»
Цель и задачи: Познакомить с произведениями о родном крае, о родной
земле, о Родине; расширить кругозор детей о РК, о законах РК; познакомить
с некоторыми обычаями и традициями казахского народа; воспитание
патриотизма, любви к Родине.
Наглядное пособие: карта РК, государственные символы РК, портрет
Н.А. Назарбаева; плакат со словами: Родина, Конституция, Гражданин, Долг,
Честь, обычаи, традиции; детская казахская колыбель – бесик, кукла.
Ход мероприятия:
I Организационный момент (звучит музыкальное произведение в
исполнении оркестра казахских народных инструментов).
II Вводная беседа.
1-й ученик: Земля моя! В зелёном летнем платье
Ты ловишь солнце будущего дня.
Родимая, какое это счастье,
Что ты всегда со мной и для меня!
Учитель: - О чём говорится в этом отрывке из произведения С.
Сейфуллина?
- Что мы зовём Родиной?
- В каком государстве мы живём? Что вы можете рассказать о своей
Родине?
2-й ученик: О, Казахстан, моя родная мать!
Желаю я тебе во всех делах сильнее процветать!
О, Родина моя, ты и прекрасна и прелестна!
И я всегда любуюсь твоей чудной красотой!
Моя Отчизна, ты в мире всем известна
Своим гостеприимством, добротой и простотой!
3-й ученик: И я всегда горжусь своей землёй!
Пусть небо будет вечно чистым над тобой!
Цвети, мой Казахстан, моя земля,
О, Родина моя, будь счастлива всегда!
III Основной этап мероприятия.
1. Казахстан – свободное и независимое государство: Родина.
Учитель: (работа по карте) Казахстан - твоя родная земля, твоё
Отечество. Площадь Казахстана 2,7 млн. квадратных километров. На такой
территории могли бы разместиться несколько западных государств. Земля
Казахстана богата природными ресурсами. Если сесть на поезд в
Петропавловске (северная точка нашей республики) и доехать до Алматы, то
можно увидеть всё разнообразие и богатство нашей природы. Прозрачные
озёра сменяются густыми лесами, которые внезапно уступают место
пустыне. Большую часть территории занимают равнины. На юго-востоке
границу нашего государства обрамляют высокие снежные вершины гор.
Полезные ископаемые, добываемые на территории Казахстана, своим
содержанием не уступают таблице Менделеева. Здесь металл, уголь, нефть,
газ, фосфорит, различные соли и т.д.
В республике в основном занимаются животноводством, выращиванием
хлеба.
В нашем государстве проживают представители более ста
национальностей и все они являются равноправными гражданами
Казахстана.
Казахстан граничит с пятью государствами и находится в тесных
дружественных отношениях с каждым из них.
Центром политической, управленческой и культурной деятельности
является город Астана.
В нашей республике созданы все условия для получения достойного
образования для молодёжи.
Также очень развита культура: театры, музеи, библиотеки и т.д.
«Моя Республика» Т. Айбергенов.
1-й ученик: Она велика: от Алтая до Каспия,
Она широка, как народа душа.
Она же – Европа, она же и Азия,
И волны Урала и плеск Иртыша.
Родная земля молодая и древняя –
Пою о тебе и тобою живу!
2-й ученик: На север взгляну – вижу зелень деревьев,
На юг посмотрю – ветры сушат траву.
Есть всё у тебя: и леса, и озёра,
И синие глуби натруженных рек,
Бескрайние степи, высокие горы,
И я – твой хозяин и твой человек!
2. Самое высокое звание – Гражданин.
Учитель: - Ты родился и живёшь в Республике Казахстан и поэтому
являешься гражданином этого государства. Каждый человек с момента
рождения становится гражданином. Это значит, что он на находится под
защитой государства. Быть гражданином РК это высокое почётное звание.
Стать гражданином значит выполнять свой долг перед Родиной.
1-й ученик: «Родина моя» Н. Полякова.
- Что значит «Родина моя»? –
Ты спросишь. Я отвечу:
Сначала тропочкой земля бежит тебе навстречу.
Потом тебя поманит сад душистой веткой каждой.
Потом увидишь стройный ряд домов многоэтажных.
Всё это – Родина твоя, земля твоя родная.
2-й ученик: Чем старше станешь и сильней,
Тем больше пред тобою
Она заманчивых путей доверчиво раскроет.
3. Что значит быть гражданином? Долг. Честь. Отечество.
Учитель: Наше Отечество, наша Родина – это республика Казахстан.
Отечеством мы зовём Казахстан потому, что здесь жили испокон веков
наши отцы и деды.
Родиной мы зовём его потому, что мы здесь родились, здесь говорят на
родном языке и всё здесь для нас родное.
Одна у человека родная мать – одна у него и Родина.
М. Шаханов:
«Если не дорог тебе твой край. Где босиком обегал каждый уголок, если
не чтишь ты законов своего народа и не любишь свой отчий дом, ты зря
живёшь на свете; иссохнет твоё сердце, зачерствеет твоя душа и не
воздастся тебе от щедрости земли, от её красоты, от её изобилия…»
- Как вы думаете, что можно сделать для процветания своей родины?
Расскажи, что ты сделал полезного для своего народа?
- Каждый гражданин обязан исполнять обязанности перед своей
Родиной и наряду с этим знать свои права.
4. Основной закон Республики Казахстан. Конституция.
Пословицы:
Жить – Родине служить.
Для Родины своей ни сил, ни жизни не жалей.(обсуждение)
Учитель: Давайте послушаем небольшую сказку.
«В одном королевстве жил добрый сказочный народ. И была в этом
королевстве большая волшебная книга Книга Законов, которая учила
людей, как нужно правильно жить, как разрешать споры, поступать по
справедливости.
Всё было хорошо, но Злой Колдунье не нравилось, что сказочный народ
живёт спокойно и мирно. Она украла Книгу Законов и сказочная страна
превратилась в Королевство Беззакония…»
- Хотели бы вы жить в Королевстве Беззакония? Почему?
- В нашем государстве тоже есть такая Книга Законов и называется она
Конституция.
Конституция это основной Закон государства, который устанавливает
форму правления в государстве. В нём записаны права и обязанности
граждан.
Конституция РК принята 30.08.95. В Конституции РК записано, что
Казахстан является независимым и суверенным государством. А также в ней
записаны обязанности граждан по отношению к своему государству. Юные
граждане РК обязаны:
- уважать символы государства: Гимн, Флаг, Герб РК;
- учиться в школе;
- охранять природу;
- любить и уважать своих родителей;
- любить и защищать свою Родину, значит быть патриотом, гордиться
своей Родиной, уважать и соблюдать Законы страны, выполнять свои
обязанности, быть активным в общественной жизни.
Наряду с обязанностями в Конституции записаны и права граждан.
Например, право на личную свободу (статья №16), право на отдых (статья
№24), право на охрану здоровья (статья № 29).
5. Обычаи и традиции. Бесiкке салу.
Уж если нам тесно в доме родном, найдём ли мы место в доме чужом?
- Как вы понимаете значение данной пословицы?
Учитель: Поведение всех животных, птиц, насекомых регулируется
врождёнными инстинктами. А действия и поступки людей регулируются
правилами, принятыми в обществе.
Первые правила, которые появились в обществе, были обычаи и
традиции.
Обычаи это общепринятые, исторически сложившиеся правила и
нормы, которые регулируют поведение людей в общественной жизни.
Традиции это передаваемые от поколения к поколению обычаи,
обряды, нормы поведения в обществе.
И сегодня хочется познакомить вас с одной традицией казахского народа
«Бесiкке салу». На уроках литературного чтения мы с вами знакомились с
УНТ и говорили о том, как укладывали младенцев спать на Руси и в
Казахстане. Как называется кроватка для младенцев на Руси? (колыбель,
люлька) А у казахов – бесiк.
Бесiк это деревянная колыбель-качалка. Она передавалась из семьи в
семью детям, внукам и правнукам по наследию. Чем удобна эта колыбель?
Ребёнок всегда находится в тепле и чистоте, так как для этого всё
предусмотрено в устройстве бесiк. Все принадлежности: кошма, перина,
одеяльце, простынки имеют отверстия, совпадающие с отверстием в
колыбели и ребёнок всегда чистый и сухой, спит спокойно (показ,
укладывание куклы в колыбельку).
3-й ученик: «Казахская колыбельная песенка».
Баю-баю, беленький, в белой колыбеленьке.
Ты не плачь, малыш, не плачь.
Дам я проса горсточку,
Сахарную косточку,
Пёрышки цапельки, потерпи капельку.
Баю-баю, деточка, тоненькая веточка.
В чёрный день и в чёрный час
Будешь солнышком для нас.
IV Обобщение. Заключительный этап мероприятия.
Учитель: - Так с чего же начинается Родина? (ответы детей)
Ученик: *** У. Турманжанов.
В начале Родина – дом матери твоей,
Родной очаг, окрестности аула,
Где ты играл средь трав, среди камней,
Откуда ветром странствий потянуло.
Да, Родина – и дом, где твой очаг,
И твой родной народ, взрастивший сына.
Да, Родина не только предков солончак,
А синие леса и тихая долина.
Учитель: - Как вы понимаете значение пословицы: «Одна у человека
родная мать, одна у него и Родина»? (ответы детей)
Ученик: Ребёнок, что отчей землёю рождён,
Пока не созрел для борьбы и невзгод,
Пока не постиг, что священен народ,
Пока не узнал, что священна земля,
И реки её, и холмы, и поля,
Он воздухом Родины должен дышать,
Где в муках земных родила его мать.