Классный час "Мой любимый Снежинск"


Тематический классный час
«Для нас Россия начинается со Снежинска»
«Мой любимый Снежинск»
Подготовила учитель начальных классов
Долженкова Людмила Вячеславовна
Пояснительная записка
В настоящее время актуальной становится проблема воспитания
патриотических чувств младших школьников. Воспитание любви к своей
Родине, гордости за свою страну занимает центральное место.
Воспитание зрелой гармоничной личности невозможно без
формирования её мировоззрения, системы ценностей, общей культуры
поведения.
«Малая Родина» маленького снежинца это, прежде всего, его семья,
дом, школа, это неповторимая южно-уральская природа, которая его
окружает, памятные места родного Снежинска, улицы, известные люди,
которыми гордятся горожане. Однако, беседы с детьми, внеклассные
мероприятия показывают, что знания детей в этой области недостаточные,
поверхностные.
Данный классный час предназначен для обучающихся первых -вторых
классов общеобразовательных школ.
Цель: Познакомить детей с родным городом и его
достопримечательностями. Воспитывать чувство гордости за свою малую
Родину, желание сохранить его чистым и красивым.
Задачи:
1. Познакомить детей с родным городом (история, символика,
достопримечательности). Познакомить с именами тех, кто основал и
прославил город.
2. Учить детей ориентировке на улицах года, соблюдению правил
безопасного передвижения по городу.
4. Воспитывать интерес и любовь к родному городу, умение видеть
прекрасное, гордиться им.
5. Расширять кругозор детей.
Предполагаемый результат:
- дети знают и называют место проживания: город, область, домашний
адрес; некоторые достопримечательности родного города; символику города;
- дети могут выражать свою любовь и привязанность к родному дому,
семье, школе;
Сценарий классного часа.
Добрый день, ребята! Я рада приветствовать вас на классном часе.
Сегодня мы узнаем, что означают для нас слова «Наша малая Родина».
Сегодня у вас будет возможность участвовать в работе групп и поработать с
понятиями «родина», «малая родина».Вы сможете поделиться своими
рассказами о своей малой родине, проверить собственные знания. Хочу
начать наш разговор с песни в исполнении Марка Бернеса «С чего
начинается Родина?». Думаю, в конце классного часа каждый из вас сможет
дать ответ на этот вопрос самому себе. (Звучит песня «С чего начинается
Родина?).
Родина страна, в которой человек родился и вырос, где всё ему
кажется знакомым и родным. А где родились вы? (В Снежинске).
Послушайте стихотворение В. Орлова « Здравствуй, Родина моя!».
Здравствуй, Родина моя!
Утром солнышко встает,
Нас на улицу зовёт.
Выхожу из дома я:
-Здравствуй, улица моя!
Я пою и в тишине
Подпевают птицы мне.
Травы шепчут мне в пути:
-Ты скорей, дружок, расти!
Отвечаю травам я,
Отвечаю ветру я,
Отвечаю солнцу я:
-Здравствуй, Родина моя!
Сейчас вашему вниманию я предлагаю творческое задание – дать
расшифровку слову «родина». Родина какая она, что для вас значит? У вас
на столах есть карточки, на которых записано слово «родина». Вы должны
придумать 3-5 качеств, которые на ваш взгляд есть в нашей родине. Работать
вы должны в команде, на выполнение задания вам дается 1-2 минуты.
(Работа в группах).
Прошу представителей групп рассказать результаты вашего
обсуждения. (Обсуждение результатов работы).
Детям заранее были предложены темы, по которым они должны были
подготовить небольшие сообщения. Темы:
1.Улицы моего города (знакомство с историей и
достопримечательностями г. Снежинска). Повторение домашнего адреса.
2. Знакомство с городской символикой «Герб, флаг, гимн Снежинска».
Рассматривание символики нашего города.
3. Транспорт города. Дети на улице.
Выставка семейных творческих работ «Мой безопасный путь в школу».
4. Природа родного города. Места отдыха горожан.
Беседа о сохранении природы родного города. Труд детей в городе: уборка
сухих листьев, мусора, зимой – снега. Акция «Покормите птиц! ».
6. Подведение итогов.
Беседа «Что означают для нас слова «Наша малая Родина?».
Рассматривание иллюстраций, фотографий Снежинска, в разное время
года.
Игра-викторина «Знаешь ли ты свою малую Родину? ».
Вопросы:
1. В каком году началось строительство Снежинска? (в 1957г.)
2. Как называется область, в которой находится город Снежинск?
3. 2. Сколько лет исполняется Снежинску в этом году? (57 лет в
2014г.)
4. На какой улице находится наша школа? (улица Д.И. Васильева)
5. Кто написал гимн Снежинска? (В. Лаушкин).
Как выглядит и что обозначает герб Снежинска? (герб Снежинска
представляет собой щит красного цвета со стилизованным изображением
пятилепестковой снежинки белого цвета, в центре которой размещено
изображение символа науки (ядерной физики) - изображение орбит
электронов в виде пятиконечной звезды).
6. Назовите достопримечательности нашего города.
7. Кто из президентов побывал в Снежинске? (в.В. Путин).
8. Какой транспорт движется по улицам нашего города?
9. На берегу какого озера расположен Снежинск?
10. Кто является неформальным символом города? (Снежик).
Родина
Родина - слово большое, большое!
Пусть не бывает на свете чудес,
Если сказать это слово с душою,
Глубже морей оно, выше небес!
В нем умещается ровно полмира:
Мама и папа, соседи, друзья,
Город родимый, родная квартира,
Бабушка, школа, котенок ... и я.
Зайчик солнечный в ладошке,
Куст сирени за окошком
И на щечке родинка –
Это тоже Родина.
(Т. Бокова)