Классный час "Эта добрая, добрая сказка"


Классный час на тему:
"Эта добрая, добрая сказка."
Цель:
-продолжить работу по сплочению классного коллектива
-укреплять дружеские отношения внутри класса
-развивать творческие способности
-повышать интеллектуальный уровень
-пропагандировать книги
Ход урока: (Сайд 1)
1 организационный момент:
Ребята сегодня мы отправимся в путешествие по сказкам. И тема
нашего сегодняшнего классного часа «Это добрая, добрая сказка.» Ребята, а
почему сказка добрая?
Урок мы проведем в виде игры. Сегодня мы с вами поможем
(Сайд 2) Ивану Царевичу найти свою невесту Василису Прекрасную, а за
одно и посоревнуемся между друг другом.
2 Новый материал: (Сайд 3)
В три девятом царстве в тридесятом государстве собрались за
праздничным столом гости. Вино рекой лилось, от явств ломились столы.
Это Иван Царевич праздновал свадьбу с Василисой Прекрасной. Но вдруг,
когда они уже собирались обменяться обручальными кольцами, налетел
ужасный вихрь и все заволокло мглой.
Когда она рассеялась, то к великому своему ужасу Иван Царевич
увидел, что нет рядом с ним его любимой. Опечалился молодец, ума не
приложит что делать. И вдруг слышит тоненький голос: Невесту твою
украл Змей Горыныч (Сайд 4) и спрятал в своем замке. Я помогу тебе найти
ее. Удивился молодец, оглянулся и увидел маленькую пчелку.
Отправился Иван в путь далекий.
Шел он, долго, ли коротко ли, скоро сказка сказывается, да не скоро
дело делается, но пришел к избушке на курьих ножках. (Сайд 5) Избушка,
избушка повернись ко мне передом к лесу задом. Повернулась изба,
отворилась дверь и оттуда вышла баба Яга. (Сайд 6)
«Зачем Иван пожаловал» - говорит она ему.
Рассказал царевич о своей беде. Ну что ж я тебе помогу, но и ты сослужи-
ка мне службу. А служба твоя будет состоять в отгадывании загадок.
Отгадаешь, помогу, нет, не помогу. Пригорюнился Иван, но делать нечего,
загадывай свои загадки.
Что ж ребята поможем Ивану Царевичу? Сколько правильных ответов
столько и баллов приносите своей команде.
(Сайд 7)
1 Этап Викторина.
1. Кто из героев русских народных сказок был хлебобулочным
изделием. (Колобок)
2. Назовите героиню русских сказок, которая была
сельскохозяйственным продуктом. (Репка)
3. Кто из сказочных героев очень любил поговорку «Одна голова
хорошо, а две лучше.» мей Горыныч)
4. В какой сказке брат не послушал своей сестрицы один раз нарушил
санитарно-гигиенические правила и за это жестоко поплатился. (Братец
Иванушка)
5. Назовите героиню французской сказки, которая занималась трудом:
чистила печки, убиралась дома. (Золушка)
6. Назовите героиню сказки, которая получила свое прозвище
благодаря головному убору. (Красная шапочка)
7. Что за герой французской сказки очень любил обувь за это и
получил прозвище. (Кот в сапогах)
8. Какой вид энергии использует в своей ступе баба Яга. (Нечистую
силу)
9. Какой герой сказки посеял деньги, думая, что вырастет денежное
дерево. (Буратино)
10. Где живет знаменитый кот Пушкина. Лукоморья) Что ж вы
молодцы на все вопросы ответили правильно, помогли Ивану
Царевичу.
За это баба Яга показала дорогу. И Царевич поскакал дальше.
Ехал он ехал и приехал он к сказочному сундуку. (Сайд 8) Молвил ему этот
сундук человеческим голосом. Если хочешь узнать, где находится Василиса
Прекрасная, отгадай из какой сказки, сейчас, я буду показывать кадры.
2 этап (Сайд 9)
Ребята, посмотрите на экран, сейчас здесь будут появлятся картинки, а вам
нужно отгадать из какой это сказки или мультфильма. (За правильный ответ
1 н балл).
(Сайд 10) 1 Царевна Лягушка
(Сайд 11) 2 Аленький цветочек
(Сайд 12) 3 Сказка о мертвой царевне и семи богатырях
(Сайд 13) 4 Карлосон который живет на крыше
(Сайд 14) 5 Попугай Кеша
(Сайд 15) 6 Трое из Простоквашино
(Сайд 16) 7 Том и Джерри
(Сайд 17) 8 Шрек
(Сайд 18) 9 Репка
(Сайд 19) 10 Белоснежка и семь гномов
(Сайд 20) 11 Алеша Попович и Тугарин змей
(Сайд 21) 12 Три поросёнка
Что ж молодцы хорошо справились и с этим заданием.
(Сайд 22)
За это показал сказочный сундук дорогу Ивану Царевичу. И поехал он
дальше.
Едет он едет, и приехал к замку.
А двери закрыты на большой замок.
Что бы открыть этот замок нужно выполнить задание. А задание такое
3 й этап
Сейчас я буду читать отрывки из сказок вы должны назвать, что это за
сказка.
1. Снесла курочка яичко: яичко не простое. Золотое.
Старик бил-бил – не разбил; старуха била-била – не разбила.
Мышка бежала, хвостиком махнула: яичко упало и разбилось.
Старик плачет, старуха плачет; курочка кудахчет: «Не плачь, старик, не
плачь, старуха.
Я снесу вам яичко другое, не золотое – простое». (КУРОЧКА РЯБА)
2. Поди-ка, старуха, по коробу поскреби, по сусеку помети, глядишь и
наскребешь муки. Старуха так и сделала: по коробу поскребла, по
сусеку помела и наскребла муки горсти две. Замесила тесто, скатала в
шар, испекла и положило на окошко стынуть.
3. Жила-была одна женщина, и не было у нее детей. А ей так хотелось
маленького ребеночка. Как-то пошла она к старой колдунье и сказала:
Мне очень хочется, чтобы у меня была дочка. Не скажешь ли ты, где мне
ее взять?
4. Жил старик со своею старухой
у самого синего моря; Они жили в ветхой землянке
ровно тридцать лет и три года.
Старик ловил неводом рыбу, Старуха пряла свою пряжу.
Раз он в море закинул невод, —
Пришел невод с одною тиной.
Он в другой раз закинул невод, пришел невод с травой морскою.
В третий раз закинул он невод, —
Пришел невод с одною рыбкой.
И открылся замок. Заходит Иван царевич во дворец. Выходит, к нему
змей Горыныч. Ну что ж так просто так я тебе ее не отдам. Вот потешь
меня спой песню.
Давайте поможем ему:
4 этап
(Сайд 23)
Нужно узнать из какого мультфильма звучит песенка.
1. Кабы не было зимы (ПРОСТОКВАШИНО)
2.Золушка (ЗОЛУШКА)
3. Расскажи Снегурочка где была? (НУ ПОГОДИ)
4. Буратино (ПРИКЛЮЧЕНИЯ БУРАТИНО)
5. Красная шапочка (КРАСНАЯ ШАПОЧКА)
6. Кот Леопольд (ПРИКЛЮЧЕНИЯ КОТА ЛЕОПОЛЬДА)
(Сайд 24)
Что ж потешил ты меня, забирай свою невесту. Поехали Иван Царевич и
Василиса Прекрасная домой, стали жить поживать и добра наживать.
3 итоги урока: айд 25)
А мы с вами давай те подведем итоги, кто же у нас выиграл мальчишки
или девчонки.
Спасибо за внимание!
(Сайд 26)