Паспорт проектной работы "Птица из Красной книги"

Паспорт проектной работы
Птица из Красной книги
Автор Ходосов Иван, ученик 3 класс, МБОУ «Комсомольская №1 СОШ»
Алтайского края
Руководитель проекта: учитель начальных классов Ползюкова О.Н..
Учебные предметы: окружающий мир
Возраст учащихся: 1 - 4 класс
Тип проекта: комбинированный, практико-ориентированный
Заказчик проекта учитель Ползюкова О.Н.
По продолжительности: 1 месяц
Техническое обеспечение проекта:
Программа PowerPoint установленная на компьютере, настенный экран,
колонки, проектор.
Этап 1. Погружение в проект.
Введение в тему: на уроке окружающего мира мы изучали тему
«Животные из Красной книги». Эта тема мне стала интересна, и я решил
работать над проектом «Птицы, занесённые в Красную книгу».
Актуальность: Я слышал от взрослых, что на озере Кабанье, что
расположено в Бурлинском районе, на летний период прилетают кудрявые
пеликаны. Меня заинтересовали эти птицы.
Цель:
- выяснить, не занесена ли эта птица в Красную книгу, как исчезающий вид
птиц;
- прочитать информацию о кудрявых пеликанах;
-узнать, какова численность пеликанов и условия их обитания на озере
Кабанье;
Задачи:
- с помощью взрослых найти материал о Красной книге;
- найти материал о пеликанах, узнать причину их уменьшения;
- проанализировать материал, отобрать текст для сообщения и презентации.
Мои предположения:
-пеликанов убивают браконьеры;
- нехватка кормовых запасов;
- недостаточно информации для населения о положении пеликанов.
2 этап. Планирование работы:
- с помощью взрослых ознакомиться с Красной Книгой России;
- найти информацию о пеликанах;
- проконсультироваться с автором страницы «Природа» Малышевой Л.А.;
- выпустить листовку « Берегите пеликанов»!
- написать сочинение « Мои открытия в исследовании»;
- подготовить презентацию в программе Microsoft Office PowerPoint
- рассказать материал ученикам 3 класса в увлекательной форме.
3 этап. Реализация плана.
Составив план работы, я приступил к его выполнению. Старшая сестра
Ксения помогла мне найти в Интернет ресурсах Красную книгу России.
Вот, что я узнал: «Красная книга России» аннотированный список редких
и находящихся под угрозой исчезновения животных, растений и грибов. В
этом документе, в частности, декларируется, что Красная книга Российской
Федерации является официальным документом, содержащим свод сведений о
редких и исчезающих видах животных и растений, а также необходимых
мерах по их охране и восстановлению. Красная книга Российской Федерации
вышла в свет в 2001 году. Она представляет собой 860 страниц текста,
иллюстрирована цветными изображениями всех занесенных в неё животных
и картами их ареалов.
В содержании я узнал, что кудрявый пеликан включен в « Красную книгу
России», и в Красную книгу Алтайского края, а ещё кудрявый пеликан
занесён в Красную книгу МСОПК со статусом уязвимый. Это значит, что
пеликаны находятся под риском стать вымирающими. Они нуждаются в
мониторинге численности и темпа размножения, а также в мерах,
способствующих сохранению их среды обитания. Что же послужило, что
пеликанов стало меньше? Оказывается, их хищно отстреливали и собирали
яйца, человек осваивал территорию, загрязнялись реки и водоёмы,
уменьшилось количество кормовых запасов. И в 1994 году численность
кудрявых пеликанов в Европе оценивается в 1.000 взрослых пар,
большинство из которых гнездится в России, Греции, Румынии и Болгарии.
Охота на кудрявого пеликана запрещена. Отлов для зоопарков и питомников
ограничен.
Из Интернет – источников я узнал многое о кудрявых пеликанах.
Оперение у кудрявых пеликанов преимущественно белое, спинка сверху
светло-серая, а первостепенные маховые перья чёрные. Горловой мешок под
клювом светло-желтый. Ноги серые. «Грива» у молодых пеликанов еще
кучерявиться слабо, верх тела птицы с буроватыми пятнами, ноги и клюв
чёрные. Когда пеликан взрослеет, то оперение у него в основном белое,
спина, плечевые и верхние кроющие крыла светло-серые с более тёмными
стволами перьев и с белыми вершинами.
Питание: Прекрасный рыбак. Питается кудрявый пеликан рыбой и
молодью. Рыбачит эта пицца отличие от розового пеликана не только на
мелководье, но и на глубине. Пеликан медленно плывет, высматривая
подплывающую к поверхности рыбу, быстрое движение и рыбка в клюве
птицы. Что может быть лучше семейной рыбалки. Так думают не только
люди , но и прекрасные творения природы пеликаны и часто ловят рыбу
семьями, в особенности осенью, после поднятия молодых на крыло.
Размножение: На третьем году жизни у кудрявых пеликанов наступает
половая зрелость Гнездятся они колониями, который обычно состоят
нескольких десятков пар или 4—5 пар..
Кладка яиц во всех гнёздах одной колонии происходит в разное время. В
гнездах этих пеликанов бывает по 4-5 яиц, но обычно 2-3. Откладывают
птицы яйца раз в году.
Самка кудрявого пеликана насиживает свою кладку 39—40 дней. Так как
откладывает птица яйца постепенно, то в одном гнезде встречаются птенцы
различного возраста. Папа пеликан хороший отец и помогает в трудном деле
высиживания яиц- сидит на яйцах утром и вечером, когда самка кормится.
Заботливые пеликаны тщательно прячут своё гнездо с яйцами среди густых
зарослей камыша.
Пеликаны издают звуки похожие на ворчание и хрюканье. Это можно
услышать только в гнездовой колонии. В остальное время пеликаны вообще
не издают никаких звуков
Среда обитания: Кудрявый пеликан распространен шире, чем розовый.
Живёт эта птица от Балканского полуострова до Монголии и верховьев реки
Хуанхэ и до Персидского залива, на севере -до Курганской области РФ.
Гнездиться пеликан далеко не везде в своём обширном ареале обитания .
Главные места зимовок: в юго-восточном Китае к югу от Янцзы, в северо-
западной Индии, в Белуджистане, по берегам Персидского залива, в Систане,
в Хорасане, в Загросе, по южнокаспийскому побережью, в Ираке и в Египте.
С целью получения информации о кудрявых пеликанах живущих на озере
Большое Кабанье, что находится в Бурлинском районе, я позвонил
Малышевой Л.А и задал вопрос: «Что вы можете рассказать мне о
пеликанах?». Из ответа я узнал: «Первые пеликаны появились на озере
Кабанье в 2000 году, и было их чуть больше десяти. А в 2011 году пеликанов
насчитали о особей. Почему численность пеликанов увеличилась? Я
исследовал условия, в которых живут пеликаны на озере.
На озере, где располагаются пеликаны, стоит первозданная тишина. Только
птицы поют. Вокруг - вода чистейшая, кормов вдоволь. Значит, в условиях
озера Большое Кабанье пеликаны чувствуют себя комфортно.
Но их численность может сократиться с появлением большого баклана, так
как бакланы тоже питаются рыбой и пеликанам может не хватать корма. А
еще, если пеликанов начнут убивать браконьеры.
Я долго думал, как я могу помочь не допустить уменьшения количества
кудрявых пеликанов на озере Кабанье. Скоро наступит время прилёта
пеликанов. Практической частью моего проекта стала листовка «Берегите
пеликанов» и рассказ о пеликанах, которые я отправил в редакцию газеты
«Бурлинская жизнь». Люди прочтут и тоже узнают про них. И будут беречь
их и охранять.
Этап 4. Оформление проектной работы.
Результатом проекта стал мультимедийный ресурс, листовка (См.
Приложение №1), сочинение.
Этап 5. Презентация результатов.
Проектная работа была успешно представлена на уроке окружающего мира
по теме «Животные из Красной книги»
6 этап. Рефлексия. Сочинение «Мои первые открытия» (См. Приложение
№2)
7 этап. Перспектива.
Поездка с родителями летом на озеро Большое Кабанье. Наблюдение за
пеликанами.
Список информационных источников:
http://images.yandex.ru/yandsearch?text=%D0%
http://www.altaicpp.ru/strat/idea/st/burla.html
http://images.yandex.ru/yandsearch?text=%D1
http://vikipendia.ru/wp-content/uploads/2013/01/04-Chudo-ptica-pelikan.jpg пеликан
Фото - Малышева Л.А.
Фото – Ползюкова О.Н
.
Листовка «Берегите пеликанов!»
Остановись, человек!
Птицы – это дети природы.
Великолепный обитатель Бурлинских
озёр - пеликан достоин права
существования на земле. Ведь именно
он - лучшее украшение наших вод.
Поступай по отношению к птицам так,
как ты хотел бы, чтобы поступали по
отношению к тебе.
Приложение №2
Рефлексия.
Сочинение « Мои открытия в исследовании»
Работать над проектом мне очень понравилось. Я многое узнал и многому научился. Я
узнал, что такое Красная книга, , научился пользоваться дополнительными источниками
информации.
Я научился издавать листовку, общаться с взрослыми.
Раньше я даже не предполагал, что есть такие важные и красивые птицы – пеликаны, а
теперь я знаю про них почти все, как, чем питаются, где живут.
. Я выяснил, что у пеликанов, поселившихся на озере, есть корм, тишина, чистая вода,
значит, есть надежда, что численность их увеличится.
А мой рассказ о пеликанах и листовку напечатают в районной газете. Люди прочтут и
тоже узнают про них. И будут беречь их и охранять.