Сценарий "День знаний 2015-2016" 1 класс


День знаний 2015- 2016 1 г класс
Цель: развивать интерес к учению, формировать положительную мотивацию к учебной деятельности.
Задачи:
- создавать атмосферу праздничного дня, познакомить детей друг с другом, учителем;
- развивать внимание, логическое мышление, творческие способности;
- сформировать положительный настрой на общение;
-воспитывать активность учащихся, интерес к учебным предметам, школе.
Оборудование: проектор, цветные карандаши, вагончики.
Ход урока:
Учитель:
- Здравствуйте, ребята!
Здравствуйте, друзья!
В день осенний рада
Вас увидеть я!
Нарядные, парадные, такие ненаглядные
Причёсанные с бантиками девочки сидят.
И мальчики – отличные, такие симпатичные,
Такие аккуратные на нас сейчас глядят.
Дорогие ребята! Сегодня у вас торжественный день. Этот день для вас важен, вы пришли
учиться в школу. Сегодня вы стали членами одной большой команды, под названием «Школа». Наше
путешествие начинается сегодня и закончится через 4 года. Я ваша учительница. Меня зовут Елена
Алексеевна. Посмотрите вокруг, все это ваши одноклассники.
Игра «Знакомство»
Давайте познакомимся. Я сейчас подойду к каждому из вас. Кому положу руку на плечо, тот
скажет своё имя. А тому, кто скажет его громко и красиво, я дам вот такой кленовый листочек, на
котором написано его имя.
- Ну вот, теперь мы с вами со всеми познакомились.
Учитель:
Я рада видеть вас.
И сегодня в этот час
Я поведу с собою вас.
За полями, за горами
Есть волшебная страна.
В ней ждёт вас много испытаний,
И чудес она полна.
Мы будем путешествовать по ней
Много-много дней.
- Ребята, а на чем можно путешествовать? (на самолете, на поезде, на машине, пешком). Мы
будем путешествовать на поезде.
Но вот беда, паровоз яркий, красивый , а вагончики рассыпались. Давайте вместе поможем поставить
наш поезд на рельсы.
Раздаю вагончики и карандаши, штриховка.
Кто справился крепите вагончик магнитиком за паровозик.
Итак, поезд готов. Уселись поудобнее. Отправляемся.
Первая наша остановка - Станция Знаний. Ребята, как вы думаете, почему станция носит
такое название? (предположения детей) Здесь живут наши друзья. Кто они? (На стенде учебники).
На стенде моем учебников много,
про них загадать я загадки готова.
1.В этой книге на парад
Цифры выстроились в ряд:
Раз-два-три-четыре-пять,
Чтоб вас научить считать,
Складывать и вычитать,
И задачки все решать.
(математика)
2.Почему ручьи текут?
Почему цветы растут?
Где обедал воробей?
Надо всё узнать скорей!
Это - книга о природе,
О животных, о погоде,
О деревьях и цветах,
О животных и жуках.
(Окружающий мир)
3.Чтобы книги прочитать,
Надо буквы все узнать.
Чёрточки, рисунки, точки,
Буковки сложились в строчки.
А когда ты сложишь фразы,
То прочтёшь все книги сразу!
(Азбука)
- Посмотрите, какие наши учебники красивые, яркие. А как нужно обращаться с ними, чтобы они