Разработка мероприятия "Загадки природы"


Разработка мероприятия «Загадки природы»
для детей 7-9 лет
Автор-составитель:
Володина Л.С., педагог дополнительного
образования МБОУ ДОД «Центр детского
(юношеского) технического творчества
«Меридиан» города Новокузнецка
Цель мероприятия: способствовать формированию познавательной
активности младших школьников.
Задачи: познакомить с ролью природы в жизни человека; воспитывать
доброе и внимательное отношение к окружающему миру, к живой и
неживой природе; развивать наблюдательность.
Ход мероприятия
1. Вступление
Ведущий:
Как и по каким признакам и изменениям в природе можно
определить приход весны? (Проталины, веселая песня птиц, т.д.).
А вы знаете, что насекомые - прекрасные живые барометры, и они
могут нам предсказать погоду. Перед непогодой воробьи купаются в
пыли, а к морозу они утепляют гнезда, если мы будем внимательны к
природе, можем предугадать не только на следующий день погоду, но и
весною мы сможем предположить, какая будет осень теплая и сухая или
дождливая.
Живые организмы соответствующим образом реагируют на
изменение условий жизни. Подмечая эти изменения, человек научился
для себя предсказывать погоду и делать долгосрочные прогнозы на
предстоящие сезоны. Живые барометры предупреждают человека не
только о перемене погоды, но и приближении шторма, о землетрясении. И
если внимательно относится к природе, она много интересного может нам
рассказать. Вы и представить не можете, какай колоссальный объем,
добрых услуг предоставляет нам природа.
Барометры природы
Дружный, ранний возврат перелетных птиц в родные края указывал,
что весна будет теплая, дружная. Если птицы устраивали гнезда на
солнечной стороне, это предвещало лето холодное. К жаркому лету
весной бывает много паутины и майских жуков. По позднему цветению
рябины судили о долгой осени, все эти признаки природы вы можете
проследить, не выезжая за город.