Классный час "Школьная форма"


1. Когда ввели школьную форму
Форма пришла официально из Англии в 1834 году. Тогда был принят
закон, утвердивший общую систему всех гражданских мундиров в империи.
Но форма была введена лишь для мальчиков. Ее фасон менялся четыре раза -
в 1855, 1868, 1896 и 1913 годах. А в 1896 г. было утверждено положение о
гимназической форме для девочек. Гимназический и студенческий мундиры
входили в систему всех гражданских мундиров Российской империи,
отличались изысканной простотой и являлись отличительным признаком
принадлежности к высшему обществу.
Костюм гимназиста отличал подростка от тех детей, которые не
учились, или не могли позволить себе учиться. Форму носили не только в
гимназии, но и на улице, дома, во время торжеств и праздников. Она была
предметом гордости. Во всех учебных заведениях форма была военного
фасона: неизменно фуражки, гимнастерки и шинели, которые отличались
только цветом, кантами, пуговицами и эмблемами.
До 1917 г. школьная форма (форма гимназистов) была сословным
признаком, так как учились в гимназии лишь дети из обеспеченных семей.
Она была предметом гордости. Мальчикам тогда полагалось носить форму
военного фасона, а девочкам - темные строгие платья с плиссированными
юбками до колен. Это был весьма строгий и скромный наряд.
Устав требовал «содержать платье в чистоте, опрятно, не носить его
дома, ежедневно разглаживать и следить за чистотой белого воротника».
Парадная форма состояла из этого же платья, белого фартука и нарядного
кружевного воротничка. В парадной форме гимназистки посещали театр.
2
2. Форма одежды в школе с 1918 года
После революции в 1918 году был издан декрет, отменявший ношение
школьной формы.
Ученики ходили в школу в том, что могли предоставить им родители.
Причина – бедность населения.
Период без школьной формы длился до 1949 года.
3. Школьная форма год 1949 год
Школьная форма становится вновь обязательной лишь после Великой
Отечественной войны. В стране вводится единая школьная форма в 1949
году.
Отныне мальчики обязаны были носить военные гимнастерки с
воротничком стоечкой, ремень с пряжкой и кепка с кожаным козырьком,
которую ребята носили на улице.
Девочки носили коричневые шерстяные платья с черным передником. В
это же время появились и белые «праздничные» фартуки и манжеты на
рукавах. В виде украшений были эмблемы, разнообразили форму и украшали
значки октябрят, пионеров и комсомольцев. У пионеров – красный галстук, у
комсомольцев и октябрят значок на груди, Пионеры с гордостью носили
красный галстук.
4. Школьная форма год 1973
3
В 1973 году появилась новая форма для мальчиков: это был синий
костюм из полушерстяной ткани, украшенный эмблемой на рукаве.
Для девочек опять ничего не изменилось коричневые платья с белым
воротничком и белые манжеты на рукавах. Мамы-рукодельницы шили своим
красавицам черные фартуки из тонкой шерсти, а белые из шелка и батиста,
украшая кружевами.
Красота!
Для девочек в 1984 году был введен костюм тройка синего цвета,
состоявший из юбки со складками, пиджака и жилетки.
Пионеры должны были также обязательно носить пионерский галстук.
5. С 1988 года свободная форма одежды в школе
В 1988 году в школу ходят без форменной одежды. И на занятия
приходят кто во что горазд: в джинсах, футболках и спортивных костюмах.
В 1999-2002 годах в разных районах нашей страны вводят обязательную
школьную форму. В современной России многие лицеи и гимназии имеют
свою собственную форму.
6. Наша школьная форма
В нашей школе единую школьную форму ввели с сентября 2015 года.
Были выбраны жилеты и кардиганы темно-синего цвета. У Параньгинской
школы есть своя эмблема, которая есть у всех на школьной форме.
Для девочек с 1 по 11 класс:
1. Блузка (белая, светло-голубая, однотонная)
4
2. Юбка (в темно-синей и черной цветовой гамм, классическая, деловая)
3. Сарафан (в темно-синей гамме, классический, деловой)
4. Брюки (в темно-синей цветовой гамме, классические, деловые)
5. Жилет (темно-синий с логотипом школы)
6. Кардиган (в темно-синей цветовой гамме, классический, деловой с
логотипом школы).
Для мальчиков с 1 по 11 класс:
1. Сорочка (белая, светло-голубая, однотонная)
2. Костюм (в темно-синей цветовой гамме, классический, деловой)
3. Жилет (темно-синий с логотипом школы)
4. Кардиган (темно-синий с логотипом школы)
Вторая обувь:
Удобные туфли, сандалии (с фиксированной пяткой) темного цвета
7. Школьная форма в других странах
Школьная форма начала свою историю в Великобритании. В
Соединенном Королевстве дресс-код включает в себя как верхнюю одежду,
так и спортивный костюм, обувь (и даже носки!). А каждая престижная
школа имеет свой собственный логотип, воспроизведенный на галстуках
учеников. Учащиеся в английских учебных заведениях испокон веков
гордились своей форменной одеждой.
В Кении школьная форма есть даже в маленьких поселениях Кении.
Если у родителей нет денег на форму, учебники или экзамены, то ребенок не
может посещать школу. Поэтому зачастую школьная форма сильно
изношена, но чистая. Её обычно в семье передают от старших детей
младшим. Для детей кенийских пастухов разработана специальная
программа, позволяющая им заниматься грамотой по 2-3 часа не в дневное
5
время.
В Японии разработкой школьной формы часто занимаются известные
модельеры. Видимо поэтому, так известна во всём мире «сэйлор-фуку»-
школьная форма для девочек. Японские школьницы носят матроски и
клетчатые, довольно короткие юбки и гольфы. У мальчиков брючный серый
или чёрный костюм. Главным элементом формы обычно является кепка – для
мальчиков и панамка для девочек с эмблемой школы. Учиться в Японии
очень престижно, поэтому ученики и ученицы гордятся своим статусом,
который подчеркивает школьная форма. Когда школьник хочет ответить
учителю, он поднимает палец.
В Израиле школьная форма это футболка с эмблемой школы. По
праздникам футболка обязательно белая, а низ формы свободный любые
юбки и брюки. В израильской школе нет раздевалок, поэтому если по
расписанию физкультура, то целый день дети учатся в спортивной одежде.
Интересно, что рабочая неделя в Израиле начинается в воскресенье, а не в
понедельник.
Ученики индийских государственных школ носят обязательную
школьную форму: девочки в белых блузках с темным низом (юбки или
брюки), а в некоторых школах в длинных сари, мальчики носят шорты и
футболки. В школу в Индии дети начинают ходить с четырёх лет.
За экватором в Австралии школьная форма напоминает традиционную
британскую, но является более открытой и легкой. В связи с очень жарким
климатом обязательным атрибутом одежды школьника является шляпа с
полями для защиты от солнца. Многие австралийские школы уже целый век
не меняли дизайн школьной формы.
На Кубе образование делится на ступени, и по цвету школьной
формы можно определить, в каком классе учится ребенок. Ученики младших
классов носят белые рубашки и красные темно-красные шорты (девочки
такого же цвета юбки). Кубинские старшеклассники одеваются в белые
рубашки с коротким рукавом и песочного цвета брюки и юбки. Также дети,
6
которые являются членами кубинских пионерных организаций, обязаны
носить красные или синие платки молодых пионеров. Начальное образование
длится шесть лет.
Школьная форма в Иране представляет собой традиционные
мусульманские одежды. Они поражают разнообразием цветов и оттенков.
Обязательным атрибутом женской школьной формы является платок. Когда
девочкам исполняется 12 лет, они надевают хиджаб.
Вот такие разные варианты школьной формы существуют в мире, и
мы рассмотрели лишь её малую часть. Но даже это показывает, что школьная
форма это красиво. Это имиджевая составляющая школы и часть общей
дисциплины. Она заставляет почувствовать учеников, что они одно целое,
одна команда.
7
Школьная форма дисциплинирует, сплачивает, создает ощущения
общего дела.
В форме не чувствуется разница различного материального достатка. И
форма нашего лицея дает возможность выбирать разнообразные блузки,
рубашки, брюки и юбки, но в любом случае костюм будет строгим и
деловым. И мы привыкаем носить одежду к месту и ко времени. Внешний
вид школьника должен отличаться элегантностью, аккуратностью, чистотой
и опрятностью!
Так как наша страна очень большая и многонациональная, школьная
форма должна разрабатываться с учетом национальных традиций и
климатических условий страны.
Форма должна быть удобной, гигиеничной, из натуральных тканей,
должна быть модной и стильной. Учащиеся не должны быть одеты
полностью в темные цвета, так как это вызывает отрицательные эмоции. На
здоровье и настроение ребенка влияет как состав одежды, так и ее цвет.
Ученые из ЦНИИ Шерсти пришли к выводу, что сине-голубая гамма в
повседневных моделях положительно сказывается на психо - эмоциональном
состоянии детей.
Список литературы
1. Википедия. Свободная энциклопедия
2. Лихачев Б. Теория эстетического воспитания школьников.
3. Интернет. Проект для одаренных детей социальной сети.
4. Светлана Леонтьева. Советская школьная форма: канон и
повседневность// Теория моды, 2008, №8