Классный час "Книги, которые нас воспитали"


Автор Анстот Юлия Геннадьевна
Работаю в МБОУ №4 им.В.Коробкова г.Феодосия
Учитель начальных классов
Классный час на тему: "Книги, которые нас воспитали"
Цель: познакомить учащихся со сказкой Г.Х.Андерсена "Огниво"(
аудиозапись), провести литературную викторину по сказкам, развивать
воображение, познавательный интерес детей, умение искать поучительный
смысл в книгах, воспитывать любовь к чтению.
Прослушивание песни "Сказки гуляют по свету" на слова М.Пляцковского,
муз.Е.Птичкина
1
Сказки гуляют по свету,
Ночь запрягая в карету.
Сказки живут на полянах,
Бродят на зорьке в туманах.
А принц Белоснежку полюбит.
А жадность Кащея погубит...
Пусть Зло на проделки хитро,
Но все ж побеждает Добро!
2
Мир озарив чудесами,
Сказки летят над лесами,
На подоконник садятся,
В речки, как в окна, глядятся.
А Золушку выручит фея,
Не станет Горыныча Змея...
Пусть Зло на проделки хитро,
Но все ж побеждает Добро!
3
Сказки со мною повсюду,
Их никогда не забуду.
Стоит сомкнуть мне ресницы —
Вмиг Сивка-Бурка приснится.
А месяц засветится ясный,
В глазах Василисы Прекрасной...
Пусть Зло на проделки хитро,
Но все ж побеждает Добро!
Слово учителя:
Сказки Г.Х. Андерсена вам знакомы с самого раннего детства, читая их мы
путешествовали по сказочным странам с любимыми персонажами. О
популярности сказок Г.Х. Андерсена говорят многочисленные мультфильмы и
фильмы, созданные по их мотивам. Вспомните Вашу любимую сказку
Андерсена и назовите ее.( Ответы детей)
- Молодцы! А давайте сейчас послушаем сказку "Огниво". Окунемся в
волшебный мир сказок Андерсена, мир доброго волшебства и удивительных
чудес.
Прослушивание аудиозаписи сказки.
Беседа по прочитанному.
Викторина по сказкам
«Русские сказки»
1) Где смерть Кощея Бессмертного? (Дерево, сундук, заяц, утка яйцо, игла)
2) Кто побывал в подводном царстве у царя Водяника? (Садко)
3) Назовите имена трех русских былинных богатырей (Добрыня Никитич, Илья
Муромец, Алеша Попович).
5 конкурс – «Числа в названиях произведений»
Назвать сказки, где встречаются числительные («Три медведя», «3 мушкетера»,
«Али-Баба и 40 разбойников», «1000 и одна ночь», «Три орешка», «Волк и
семеро козлят» и др.)
«Из каких сказок эти строчки?»
1. «Перину и подушки она так сильно взбивала, что перья, словно хлопья
снега, летели во се стороны». (Бр. Гримм. «Госпожа Метелица»)
2. «Пришла зима студеная, со вьюгой да со снежными сугробами. Зайка с
холода и вовсе побелел, и надумал он себе избу строить…» (Лиса и заяц»).
3. «Старик принес кусочек снегу в избу, положил в горшочек, и снег стал
таять… глядь, а в горшочке лежит девочка, беленькая, как снежок…» (Даль.
«Девочка Снегурочка»).
4. «Кто это? – Это была высокая, статная, величавая женщина в ослепительно
белой шубе и шапке из чистого снега. Мальчик сразу узнал ее». (Андерсен.
«Снежная королева»).
5. «Пришла зима лютая, затрещали морозы. Иному в лесу холодно, а друзьям в
зимовье тепло. Бык и баран на полу спят, свинья забралась в подполье, кот на
печи а петух под потолком на жердочке пристроился …» («Дружба зверей»).
6. «Придумала мачеха падчерицу со двора согнать: «Вези, старик, ее куда
хочешь, чтобы мои глаза ее не видели… во чисто поле на трескучий мороз».
(«Морозко».)
Выставка - презентация любимых книг учащихся.
Использованные материалы:
Песня "Сказки гуляют по свету" на слова М.Пляцковского, муз.Е.Птичкина