Классный час "Не позволяй себе лениться" скачать бесплатно


Классный час "Не позволяй себе лениться"


Не позволяй себе лениться
Классный час
Кадешникова Лариса Аркадьевна, учитель начальных классов, МБОУ «Моховская ООШ»,
Пермский край
Ход занятия
Учитель. Дорогие ребята. Сегодня мы с вами познакомимся с новой притчей.
Называется она «Наставления отца». Родилась эта притча на Кавказе, среди гордого и
трудолюбивого народа – адыгов.
Как вы думаете, что такое «наставления»?
Дети высказываются.
- Это назидательное, нравоучительное указание. По-другому можно сказать «наказ» -
распоряжение.
В тексте притчи вам встретится слово «аул». Это горное селение у кавказцев.
А теперь послушайте притчу.
Наставления отца
У одного состоятельного адыга был сын. Отец перед смертью позвал сына и сказал
ему:
- Я дам тебе три совета, которые ты должен выполнять всю жизнь: никогда не
здоровайся первым; каждый вечер кушай сладкое; каждое утро надевай новую обувь.
Через некоторое время отец умер, сын начал выполнять завещания отца: никогда не
здоровался первым, Каждый вечер кушал сладкое; каждое утро надевал новую обувь. Но
получилась странная вещь, с ним перестали разговаривать в ауле, все деньги ушли на
сладости и обувь. Тогда он пришёл к матери и сказал:
- Мама, неужели отец был мне врагом, почему он дал мне такой наказ?
На что мать ответила:
- Отец запретил мне вмешиваться в твои действия, пока ты сам у меня не спросишь.
Первый наказ «Никогда не здоровайся первым» означает вставай раньше всех и
работай в поле, а люди, проходящие мимо, будут приветствовать тебя первыми. Второй
наказ «Каждый вечер кушай сладкое» означает – если проработаешь целый день в поле,
вечером любая еда будет сладкая. Третий наказ «Каждое утро надевай новую обувь»,
означает, что мужчина сам следит за своей одеждой и обувью. Никогда адыг не ложится
спать, пока не почистит свою одежду и утром она ему покажется новой.
Со следующего утра юноша делал все, что сказала ему мать. Через некоторое время он
стал богатым, женился на самой красивой девушке и этот наказ передал своим детям.
Учитель. Понравилась ли вам притча? Как вы думаете, почему именно её я выбрала
для нашего классного часа?
Дети. Эта притча рассказывает о том , что всего в жизни человек должен добиваться
собственным трудом.
Учитель. Вспомните, какой наказ дал отец своему сыну?
Дети отвечают.
- В чем была главная ошибка молодого героя притчи?
Дети. Он не понял скрытого смысла в словах отца, не увидел (или не захотел увидеть)
мудрости отцовского завещания.
Учитель. Молодцы! Действительно, понять слова отца было не просто, для этого
потребовалась смекалка, знания традиций своего народа.
Любовь к труду зарождается в раннем детстве. Прививают эту любовь в семье.
Малыш убирает за собой игрушки – привыкает наводить порядок после игры.
Маленькая девочка помогает накрывать на стол и убирает посуду после семейного
обеда – учится быть хорошей хозяйкой.
Возможно, они даже не понимают, что так в их жизнь входит важная привычка –
доводить начатое дело до конца.
А какие обязанности в семье есть у вас?
Выслушиваются ответы детей.
- Адыгейская притча рассказала нам поучительную историю. Чему же она нас
научила?
Дети отвечают.
- Теме труда, трудолюбия, отрицательного отношения к лености и праздности
посвящены многие пословицы и поговорки. Какие из них вы помните?
Учитель. Что роднит эти пословицы и притчу «Наставления отца»?
Дети. И пословицы, и притча стараются объяснить: для того, чтобы добиться в жизни
успеха, быть действительно счастливым человеком, надо много трудиться.
Учитель. Я согласна с вами , ребята.
Работа должна приносить удовольствие, радость. Человек растет, развивается как
личность, когда видит результаты своего труда.
Я желаю вам хорошо учиться, узнавать каждый день что-то новое, не бояться делать
ошибки, уметь их исправлять.