Внеклассное мероприятие "Веселые старты" для начальной школы


Внеклассное мероприятие «Весёлые старты» для учеников
начальной школы
Цель:
1. Развивать у ребят интерес к спорту, понимать значение спорта в жизни человека.
2. Приучать учащихся к здоровому образу жизни.
Место проведения:
Игра проходит в спортивном зале.
Оборудование: обручи, мячи, гимнастические палки.
Предварительная подготовительная работа:
1. Класс делится на несколько команд.
2. Каждая команда готовит свою эмблему, девиз и песню.
Ход соревнований:
Команды выстраиваются в спортзале для участия в весёлых стартах.
Учитель. Ребята, сегодня мы проводим спортивную игру «Весёлые старты».
Спорт необходим в жизни каждого человека. Ведь не зря говорят, что человек должен
быть красив и духовно, и физически. В нашем классе все дети любят спорт. Мы
потому и проводим сегодня наши "Веселые старты'".
Сейчас мы будем представлять команды.
Команды показывают свою визитку, девиз.
Желаю всем удачи и побед.
1. Первое задание: «Бег с шариком»
- пробежать с шариком, лежащим на тетради; по очереди вся команда, кто быстрее.
2. «Метание мяча»
- Метание мяча в баскетбольное кольцо, чья команда больше забросит мячей.
3. Бег в мешках. Вся команда должна пробежать до отметки и назад. Кто вперёд
закончит бег.
4. Эстафета. По сигналу, первый участник команды бежит до флажка и обратно,
хлопает по ладони руки следующего участника передает эстафету. Победит тот,
кто, первым достигнет финишной черты.
5. «Бег со скакалкой». Каждый из команды, прыгает через скакалку и обратно. Затем
передаёт скакалку следующим и так далее до победы.
6. «Передача мяча»
Вы все стоите на своих местах и держите руки над головой. Нужно по очереди
передать мяч над головой в конец команды, победит та команда, которая быстрее
передаст мяч.
7. «Бег змейкой с мячом»
Каждый член команды должен пробежать змейкой между расставленными кеглями с
мячом в руках, на финише ударить мячом об пол и поймать его, добежать до
следующего игрока и передать ему мяч броском от отметки.
8.«Прыжки с мячом» Для эстафеты потребуется мяч. Вы должны, зажав мяч между
ногами, допрыгать с ним до отметки и обратно, как можно быстрее, передать мяч
другому участнику и так вся команда. Если мяч кто – то выронил, то начинает всё
сначала.Чья команда быстрее?
9. «Кто быстрее?»
По одному человеку от каждой команды по очереди прыгают на двух ногах до обруча,
пролазят через него и бегут обратно.
10. Конкурс с мячом “Прокати мяч”.
Мяч катить одной рукой по скамейке, затем взять его в руки и бегом назад к своей
команде.
11.“Перенеси кубики”.
У линии старта кубики по количеству детей; брать нужно по одному и переносить в
обруч; назад – бегом.
12. Конкурс для капитанов “Собери картошку”.
Участвуют капитаны команд. С завязанными глазами собрать как можно больше
картошек из обруча, лежащего на полу (собирать в ведерко). Брать по одному.
13. А сейчас у нас эстафета “Прыжки в длину”.
Первый участник встает на линию старта и совершает прыжок с места в длину.
Проводим черту по носкам обуви того , кто прыгнет. Следующий участник, не
заступая черты, тоже совершает прыжок в длину. Таким образом, вся команда
совершает один коллективный прыжок.
Самый длинный командный прыжок – победный.
14. Следующий наш конкурс «Сиамские близнецы». Из каждой команды выходят по
2 участника, мы им завязываем веревкой по одной ноге. Их задача – добежать до
указанной цели и вернуться обратно к команде и передать веревку следующим двум
участникам команды.
15. А сейчас мы проведём конкурс, который называется «Доктор Айболит». Каждой
команде раздаём градусники. Градусники заменят кегли, их мы складываем в корзину.
По сигналу "Айболит" бежит до отметки, достает кегли по одной и ставит их всем
участникам (как градусники) под мышку.
Учитель: Давайте дадим слово жюри и узнаем, чья команда сегодня стала самой
лучшей, самой быстрой, самой внимательной, самой дружной и спортивной.
Итог нашего мероприятия, жюри называет победителя.
Учитель: Спорт, ребята, очень нужен,
Мы со спортом очень дружим.
Спорт – помощник!
Спорт – здоровье!
Спорт – игра!
Физкульт – ура!