Классный час "Цветы и порох"


Открытый классный час «Цветы и порох», посвящённый 70-ию
годовщины победы советского народа в ВОВ.
Тема: «Цветы и порох».
Цель: сформировать представления детей о самой кровопролитной, в
истории человечества, войне; её героях; воспитать чувство уважения к
ветеранам; чувство патриотизма.
Задачи: Дать представления о ВОВ и её трудностях; развивать память,
мышление, умение выражать свои мысли и отстаивать собственную
позицию; способствовать формированию чувства уважения к историческим
событиям, привить детям чувство благодарности старшему поколению
(ветеранам), уважительное отношение к памятникам ВОВ.
Ход мероприятия:
Звучит песня “Журавли” – 1 слайд презентации.
Ведущий. Есть события, над которыми время не властно, и, чем дальше в
прошлое уходят годы, тем яснее становится их величие. К таким событиям
относится Великая Отечественная война.
В этом году 9 мая мы отмечаем великий праздник – День Победы, 70-ию
годовщину победы советского народа в Великой Отечественной войне.
Этому событию посвящается наш классный час. А называется наш классный
час «Цветы и порох». Мы поговорим о событиях того времени, о мужестве и
смелости людей сражавшихся на войне и переживших ее.
Ученица 2 класса Хабибулина Д. читают стих-е о войне:
Стираются лица, стираются даты,
Порой ваша память не все сохранит,
Но видят и нынче седые солдаты
Приволжскую степь, черноморский гранит.
Пусть дни войны тянулись очень долго,
Пусть быстро мчались мирные года.
Победы под Москвой, под Курском и на Волге
История запомнит навсегда.
1.«Когда и почему началась ВОВ».
Кто из вас, ребята, знает, когда началась ВОВ? Кто принял участие в войне?
Почему началась война?
Ведущий: В далеком 1941 году на улицах городов собралось много людей
оттого, что изо всех уголков доносилось … (звучит речь Левитана.)
Ведущий. Война началась 22 июня 1941 года 9 мая 1945 года. Два дня в
истории человечества. Они отмечены в календарях разным цветом: один
черный, а другой красный. День Памяти и Скорби - нападение фашистской
Германии на СССР, начало ВОВ и День Победы советского народа в ВОВ.
Два дня календаря, а между ними… 1418 дней и ночей продолжалась ВОВ,
унесшая почти 26 млн. людей.
«А.Гитлер и его цели». –« У тебя нет сердца и нервов, на войне они не
нужны! Уничтожь в себе жалость и сострадание - убивай всякого русского,
советского человека, не останавливайся, если перед тобой старик или
женщина, мальчик или девочка - УБИВАЙ!»- так наставлял Адольф Гитлер
своих солдат – завоевателей перед нападением на Советский Союз.
Кто такой А.Гитлер? Можно ли рассказать о его характере после того как вы
услышали его наставление солдатам?
Армия Фашистской Германии переступила границу Советского союза, чтобы
осуществить чудовищную цель: Уничтожить нашу Родину, истребить
миллионы людей, сделать рабами наш народ. Но все мы приходим в этот
мир, чтобы жить, и никто не смеет распоряжаться нашей жизнью. Никакая,
даже самая высокая цель не может быть оправдана, если пролилась хоть
капля невинной крови. Всем приходилось нелегко в военные годы - и
солдатам, которые бились на смерть, и людям которые работали в тылу, и
детям… На борьбу с немецко-фашистскими захватчиками поднялся весь наш
народ. На фронт уходили и старые, и молодые (Видео - ролик.)
Ведущий. Солдаты сражались во имя мира и мечтали о будущем мире в
передышках между боями, в тесных землянках и холодных окопах. Они
верили, что мир, спасенный от фашизма, будет прекрасен.
Учащиеся 1 класса читают стихи о войне:
Давно закончилась война,
Давно с войны пришли солдаты.
И на груди их ордена
Горят, как памятные даты, —
В один и тот же день и час
На встречу вы к друзьям спешите,
Но с каждым годом меньше вас,
И нас за это вы простите,
Что не сумели вас сберечь,
Не залечили ваши раны.
И вот на место этих встреч
Приходят внуки ветеранов.
Вам всем, кто вынес ту войну —
В тылу иль на полях сражений, —
Принес победную весну, —
Поклон и память поколений.
Видео-ролик. (Солдаты войны).
2. «Воспоминания Инны Старовойтовой».
Лето 1941 года началось замечательно для многих мальчишек и девчонок.
Оно обещало свои радости. Ярко светило солнце, разноцветным ковром
стелились травы на лугах… Война бесцеремонно вторглась в их детство!
Судьбы детей военной поры похожи. Война стала их общей биографией. И
вот одна из историй детства людей тех лет:
Инне Старовойтовой, когда началась война, было 7 лет. Вот что она
вспоминает : « Мама поцеловала нас и ушла, мы остались в шалаше
вчетвером: младшие — братик, двоюродные брат и сестра — и я, самая
большая, семи лет. Мы не в первый раз оставались одни и научились не
плакать, вести себя тихо. Знаем, что мама наша разведчица, ее послали на
задание, а нам надо ее ждать. Из деревни нас мама недавно забрала, жили мы
теперь с ней вместе в семейном партизанском лагере.
Сидим и слушаем: деревья шумят, женщины неподалеку стирают, детей
своих ругают. Вдруг крики: "Немцы! Немцы!" Все стали выбегать из своих
шалашей, звать детей, убегать дальше в лес. А куда мы побежим одни, без
мамы? А вдруг мама знает, что немцы идут в лагерь, и она бежит к нам? Так
как я самая старшая, говорю: "Молчок всем. Здесь темно, и немцы нас не
найдут".
Притаились мы, спрятались. Кто-то заглянул и сказал по-русски:
Кто есть, выходите!
Голос был спокойный, и мы вылезли из шалаша. Я увидела высокого
человека в зеленой форме.
—У тебя есть папа? — спросил он у меня.
—Есть.
—А где он?
—Он далеко, на фронте, — выложила я.
Помню, что немец даже засмеялся.
—А мама твоя где? — задал он очередной вопрос.
—Мама с партизанами в разведку ушла...
Подошел другой немец, тот был в черном. Что-то они переговорили, и этот,
черный, показал нам рукой, куда надо идти. Там стояли женщины с детьми,
которые не успели убежать. Черный немец навел на нас пулемет, и мне стало
страшно, я поняла, что он будет сейчас делать. Я не успела даже закричать и
обнять маленьких... Проснулась я от маминого плача. Да, мне казалось, что я
спала. Приподнялась, вижу: мама копает ямку и плачет. Она стояла спиной
ко мне, а у меня не было сил ее позвать, сил хватало, только чтобы смотреть
на нее. Мама разогнулась передохнуть, повернула ко мне голову и как
закричит: "Инночка!" Она кинулась ко мне, схватила на руки. В одной руке
меня держит и другой остальных ощупывает: вдруг кто еще живой? Нет, они
были холодные. Когда меня подлечили, мы с мамой насчитали у меня девять
пулевых ран. Я училась считать: в одном плечике две пули и в другом — две
пули. Это будет четыре. В одной ножке две пули и в другой — две пули. Это
будет уже восемь. И на шейке: ранка. Это будет уже девять... В первый класс
мама носила меня на руках».
Вот такая история одной девочки, а таких детей в военное время были сотни
и даже тысячи. Трудно понять всю боль и мучения этих детей. Сейчас они
уже бабушки и дедушки и в наших силах помогать им, уделять внимание,
заботиться о них.
3. «Казахстанские герои ВОВ».
Более 1 миллиона 700 тысяч казахстанцев, были участниками войны, около
пятисот из них удостоены высокого звания Героя Советского Союза. -Ребята,
а знаете ли вы героев ВОВ из Казахстана?(ответы детей)
Бауыржан Момышулы, Маншук Маметова, Алия Молдагулова, Ибрагим
Сулейменов, Талгат Бигельдинов, Сергей Луганский…
Сообщения, подготовленные детьми о Казахстанских героях ВОВ.
Рассказывают дети.
Воины-казахстанцы проявили себя в битвах за Москву. Под Москву
сражалась прославленная 316 стрелковая дивизия под
командованием генерал-майора И. В. Панфилова.
В битве за Москву исключительную стойкость и героизм проявили бойцы-
панфиловцы батальона под руководством старшего лейтенанта Б. Момыш-
улы, М. Габдуллин,Т.Тохтаров, Б. Бейсекбаев.
Ценной собственной жизни при Сталинградской битве совершили подвиги
Герои Советского Союзалетчик-карагандинец Н. Абдиров, минометчик К.
Спатаев, лейтенант Г. Рамаев.
(Слайд № 19 с аудиозаписью песни Р.Рымбаевой «Алия»)
Советские войны, в числе которых были казахстанцы, вписали немало
героических страниц в историю Великой Отечественной войны. Около 500
казахстанцев были удостоины звания Героя Советского Союза. Среди них
две девушки Востока М. Маметова и А. Молдагулова.
(Сообщения учащихся о М.Маметовой, А.Молдагуловой)
4. Беседа «Окончена война!».
Победа Советскому Союзу досталась дорогой ценой! Война унесла больше
20 млн. жизней советских людей. Это означало, что каждые сутки на
советско-германском фронте выбывали из строя в среднем 21 тыс. человек,
из них около 8 тыс. — безвозвратно.
Враг полностью или частично разрушил 1710 городов и поселков, более 70
тыс. деревень. Советский народ сделал, казалось бы, все возможное, чтобы
выстоять и победить. Долог и труден был путь к победе.
Какой, же день считается Днем Победы? А кто знает почему? 9 мая 1945
года Берлин, последний оплот фашизма, пал. Все небо взорвалось салютом
долгожданной победы.
Учащаяся 3 класса читает стих-е:
Еще тогда нас не было на свете,
Когда гремел салют из края в край.
Солдаты, подарили вы планете
Великий Май, победный Май.
Еще тогда нас не было на свете,
Когда в военной буре огневой
Судьбу решая будущих столетий,
Вы бой вели, священный бой.
Еще тогда нас не было на свете,
Когда с победой вы домой пришли,
Солдаты Мая, слава вам навеки
От всей земли, от всей земли.
Объявляется минута молчания.
Ведущий. В 70-й раз День Победы наша страна будет праздновать так же,
как и в далеком уже 45-м. Этот праздник остается радостным и трагическим.
Никогда не исчезнет из памяти народной гордость за Великую Победу,
память о страшной цене, которую за нее заплатил наш народ.
Учащаяся 2 класса
Пусть Вы сейчас отцы и деды,
Виски посеребрила седина.
Вовек Вам не забыть весну Победы,
Тот день, когда закончилась война.
Спасибо вам за все, отцы и деды!
Тем, кто врага штыком и пулей брал!
И тем, кто, приближая День Победы,
Неделями цеха не покидал.
Спасибо женщинам, трудившимся на нивах
Осиротевших сел и деревень.
Спасибо Вам за праздник наш счастливый,
За этот трудный и прекрасный день!
Теченью лет не прекословя,
Мы вам желаем всей душой
Здоровья и опять здоровья
И жизни, доброй и большой!
ИТОГ: Наше время подходит к концу. О чем? и о ком? мы сегодня говорили?
- Что нового вы узнали? - О чем мы всегда должны помнить?
Одной из участниц событий войны стала и жительница нашей нашего села
Петрова Валентина Викторовна. Мы всем классом поздравили её с Днём
Победы и подарить вам песню «День Победы».
День Победы, как он был от нас далек,
Как в костре потухшем таял уголек.
Были версты, обгорелые, в пыли, -
Этот день мы приближали как могли.
Припев:
Этот День Победы
Порохом пропах,
Это праздник
С сединою на висках.
Это радость
Со слезами на глазах.
День Победы!
День Победы!
День Победы!
Дни и ночи у мартеновских печей
Не смыкала наша Родина очей.
Дни и ночи битву трудную вели -
Этот день мы приближали как могли.