Сценарий для 1 класса "Новогодний серпантин"


Сценарий представления для младших школьников
«Новогодний серпантин»
Преодолевая все препятствия, дети во главе с Лесной Феей
приходят к новогоднему костру и встречают там Деда Мороза.
Ход сценария
Скоморох: Славный праздник Новый год.
Скоро в каждый дом войдет.
Закружится хоровод,
Веселись честной народ!
Скоморох: Бросьте книжки в коридоре,
Поспешите в школьный зал.
Ждут там игры и веселье,
Дед Мороз всех в гости звал.
Скоморох: Пусть на улице ненастье,
В нашем зале ярок свет.
Там под елкою подарки
Из игрушек и конфет.
Скоморох: Начинаем веселиться.
Сказка к нам уже пришла,
В ней добро со злом сразится,
Мы на стороне добра.
Лесная Фея. Здравствуйте, дети! Разрешите представиться, я -
Лесная Фея. Собрались вы здесь сегодня для встречи с Дедом
Морозом и Снегурочкой. Так? К сожалению, у меня для вас две
новости: одна хорошая, другая - плохая. С какой начинать? С
хорошей? Хорошая новость заключается в том, что я - добрая
Лесная Фея и всегда помогаю детям, если они послушные. Вы ведь
послушные? А вот плохая новость: Дед Мороз со Снегурочкой не
придут сегодня к вам, ребята. Что-то у них там случилось, об этом
сообщило наше лесное радио. Грустно, правда? Но выход есть, не
случайно же я сегодня с вами! Вы можете сами пойти к ним.
Правда, дорога к новогоднему костру, где находятся Дед Мороз со
Снегурочкой, лежит через дремучий лес. Путь страшен и опасен. Я
не знаю, кто вам встретится на пути сегодня, по, по-моему, стоит
попробовать пройти этот путь. Правда? А я вам в этом помогу.
Согласны? Хорошо. Для того чтобы не потеряться в лесу, нужно
твердо выполнять одно условие: закрыть глаза и не открывать их до
тех пор, пока не смолкнет музыка. Представляю вам Фею
Мелодию. Она будет сопровождать нас в нашем путешествии.
Начинаем путешествие!
Звучит мелодия. Мелодия смолкает.
Сцена 1. Бабки-ёжки.
Старшая и средняя Бабки-ёжки выходят, тоскливо поют:
Ромашки спрятались, поникли лютики, Вода холодная в реке
рябит.
Зачем вы, девочки, красивых любите, Одни страдания от той
любви...
Младшая Бабка-ёжка сидит на полу, опершись на пенек,
«наводит красоту».
Младшая. Ну, завелись... Тоска зеленая! Как на поминках!
Старшая. А ты куда это на ночь глядя свой портрет
размалевываешь?
Средняя. Небось, опять с чертями на дискотеку собралась.
Будете до утра костями дрыгать?
Младшая. Угу. А вы не хотите свои косточки размять? Или
боитесь рассыпаться? Что - слабо?
Старшая. Это кто рассыпется?
Средняя. Это мы рассыпемся?
Старшая. Да мы еще и тебя за пояс заткнем!
Младшая. А ну-ка!
Бабки-ёжки пляшут и поют. Младшая наблюдает, затем, не
выдержав, присоединяется.
Шла лесною стороной,
Увязался черт за мной.
Думала - мужчина,
Что за чертовщина?
Я была навеселе
И летала на метле.
Хоть сама не верю я
В эти суеверия.
Снова я иду домой,
Снова черт идет за мной.
Плюнула на плешь ему
И послала к Лешему.
Самый вредный из людей
Это сказочник-злодей,
Вот уж врун искусный,
Жаль, что он невкусный!
Ю. Энтин
Старшая Бабка-ёжка садится на пень, средняя и младшая падают
на пол. Отдышавшись, старшая настороженно поднимается с пня.
Старшая Бабка-ёжка. Чую, человеческим духом пахнет!
Средняя Бабка-ёжка (принюхиваясь). Точно, пахнет!
Старшая Бабка-ёжка. Это кто посмел вторгнуться в наши
владения? Эй, кто там?
Средняя и младшая Бабки-ёжки. Кто здесь? Кто?
Скоморох 1. Извините, Бабки-ёжки. что потревожили вас. Мы
идем к новогоднему костру, и путь наш лежит через ваши владения.
Старшая Бабка-ёжка. Ишь, чего захотели! Не бывать этому!
Средняя и младшая Бабки-ёжки. Нет-нет! Ни за что! Не пустим
на нашу территорию!
Скоморох 1 . А может, подумаете?
Старшая Бабка-ёжка. Ну, ладно, пропустим вас, если отгадаете
мои загадочки. (Достает из кармана измятый лист.)
Сидит в корзине девочка
У мишки за спиной,
Он, сам того не ведая,
Несет ее домой.
Ну, отгадал загадку?
Тогда скорей ответь!
Названье этой сказки ... («Маша и медведь»).
Столяр Джузеппе-Сизый нос
Полено как-то в дом принес.
Он начал что-то мастерить,
Полено стало говорить.
Кто в том полене говорил?
Кого Джузеппе мастерил? (Буратино.)
Скорей бы приблизился вечер
И час долгожданный настал,
Чтоб мне в золоченой карете
Поехать на сказочный бал.
Никто во дворце не узнает,
Откуда я, как я зовусь,
Но только лишь полночь настанет,
К себе на чердак я вернусь. (Золушка.)
Девочка спит и пока что не знает,
Что в этой сказке ее ожидает.
Жаба под утро ее унесет,
В нору упрячет бессовестный крот.
Впрочем, довольно!
Нужна ли подсказка?
Кто эта девочка?
Чья это сказка?
(«Дюймовочка», X. К. Андерсен.)
Бабки-ёжки хвалят детей, восхищаются тем, что они всё знают.
Старшая Бабка - ёжка. Так и быть, проходите!
Скоморох 1. А не хотите ли и вы с нами пойти к новогоднему
костру?
Средняя Бабка - ёжка. А танцы там будут? А песни?
Младшая Бабка-ёжка. А какие песни вы будете петь? А как
танцевать будете?
Старшая. Да, вижу, интересно будет у вас на празднике. Идем с
вами!
Бабки-ёжки спускаются в зал.
Сцена 2. Старуха Шапокляк
Старуха Шапокляк вбегает на сцену с диким ревом.
Шапокляк. Ой, мамочка! Где я? (Оглядывается.) Сплошной
лесной массив! Куда я попала? Это что за водоем? Неужто болото?
Так и есть! Болото! Помоги-и-те! Утопну-у-у! Пропаду ни за что во
цвете лет! (Смотрит в зал.) Ой, кто это? (Кокетливо поправляет
шляпку.)
Фея. Здравствуйте, Шапокляк. Мы идем к новогоднему костру.
А вы что здесь делаете?
Шапокляк. Ой, не спрашивайте... (Плачет.) Это все он!
Негодный Сказочник! Это все он! Меня, женщину бальзаковского
возраста, можно сказать, пожилую даму, взял и перебросил из
произведения с уютным городским пейзажем в этот дремучий лес,
в это мерзкое болото! Это вовсе не подходящий для моего здоровья
климат! Как он мог так поступить! Как он мог!
Фея. Действительно, интересно, за что же он вас так?
Шапокляк. Вот и я возмущена до глубины души! «За все, -
говорит, - твои возмутительные пакости». А за какие такие
пакости? За какие пакости? Боже мой, ну пошутила немного... Ну
бомбу в юрт Гене подложила... Это же шутка! Ну не террористка
же я в самом деле!
Фея. Ну, с бомбой вы явно перестарались...
Шапокляк. Я готова признать свою вину! Я готова на коленях
молить прощения. (Заламывает руки.) Так он же, негодный,
придумал мне испытание. Сказал, что сидеть мне в лесу, подальше
от людей, до тех пор, пока не выполню задание. Ах, где же оно?
(Ищет.) Вот. А как же я его выполню, если мне никто не поможет?
(Читает.) Слушайте: «Назвать имена сказочных героев, которые
начинаются с букв: А, Б, В, Г, Д, Е, Ж, 3». А я только Гену знаю на
букву «Г». А как же с остальными быть? Здесь, в лесу, библиотеки
нет! (Плачет.) Ох, пропаду, пропаду ни за что!
Фея. Не плачьте, Шапокляк, мы вам поможем.
Дети выполняют задание. Шапокляк благодарит всех и просит
взять ее с собой, чтобы посмотреть на Деда Мороза и Снегурочку.
Обещает больше не пакостить. С общего согласия спускается в зал.
Подсказка. Имена сказочных героев:
Айболит, Аленушка, Али-Баба;
Буратино, Бармалей, Баба-яга, Балда;
Винни-Пух, Волк, Водяной, Василиса;
Герда, Гудвин, Гном, Гингема, Гуси-лебеди, Гулливер;
Дуремар, Дюймовочка, Дед Мороз, Домовенок, Добрыня;
Емеля, Елисей, Елена Прекрасная, Крошка-енот;
Железный Дровосек, Жаба, Жар-птица;
Золушка, Змей Горыныч, Золотая рыбка, Золотой петушок.
Шапокляк.Ой, возьмите меня с собой, я больше не буду.
Фея. Пойдемте с нами на праздник.
Сцена 3. Входит Золушка.
Звучит вальс Чайковского из балета "Спящая красавица" - входит
Золушка.
Золушка:
Ах, как чудесно в этом зале!
Вы тут часто все бывали?
А я случайно, первый раз,
Мне мачеха дала наказ
Всю посуду перемыть,
Полы в доме отскоблить,
Зерна в плошках перебрать,
И сестер на бал собрать.
Не знакомы вы со мной?
У меня вопрос простой,
Кто я? Дружно всем скажите,
Мое имя назовите.
Все:
Золушка!
Золушка:
Сколько у меня сестер? (две)
Золушка:
В сказке кто меня одела,
И на бал ехать велела? (Фея)
Золушка:
А карета моя овощ или фрукт?
Карету как мою зовут? (тыква)
Золушка:
По ступенькам я бежала
И тогда, что потеряла? (туфельку)
Из-за двери:
Я тут туфельку нашла?
К бабушке по лесу шла…
Красную шапочку надела,
На санки села
И в лес полетела!
Золушка:
Ты откуда?
Красная шапочка:
Я из сказки,
Зимней сказки, вот салазки…
Золушка:
Сказку такую я что-то не знаю,
Но Красную шапочку припоминаю.
Красная шапочка:
В сказку мою вдруг влетела туфля,
Тут про тебя сразу вспомнила я!
Золушка:
Этот ботинок, конечно, не мой,
Ах, унеси его лучше домой.
Красная шапочка:
Что ты сказала?
Фея входит
Не надо сердиться,
Лучше к елке пойдем веселиться!
Сцена 4. Кот Базилио и Лиса Алиса.
Кот и Лиса выходят на сцену, взявшись под руки. Лиса
прихрамывает.
Лиса. Подайте бедному слепому Коту Базилио на пропитание. ..
Подайте бедному слепому Коту Базилио на пропитание ...
Останавливаются на краю сцены.
Кот. Помогите кто чем может, люди добрые... (Протягивает
шляпу.)
Скоморох 1. Ладно, ладно, хватит притворяться! Знаем мы,
какие вы слепые и хромые!
Кот (удивленно приподнимая очки). А что, у нас плохо
получается?
Лиса. Мы неважно играем?
Скоморох 1. Да нет, просто мы все читали книгу о
приключениях Буратино.
Лиса. Надо же, умные какие! Книжки читают! А куда это вы
идете?
Скоморох 1. К новогоднему костру.
Лиса. Счастливые!.. А мы, наверное, никогда не выберемся из
Страны Дураков. А дураков-то здесь, кроме нас, никого не
осталось. Все умные стали, в школах учатся, книжки читают .
Скоморох 1. Не хотите ли и вы пойти с нами?
Лиса. Конечно!
Спускаются в зал.
Сцена 5. Появляется Пират с песенкой.
Пират (поёт): Я – шакаладни зайса!Я – ласкови мязрафса!Я –
слядки на фсе сто!!! О.О.О.
Я Пират! Я тоже играть хочу, детишек-зайчишек ловить! Они
такие вкусные, а я как раз проголодался! Мне Бармалей сказал, что
я - кровожадный Пират, детишками питаюсь. А он мой лучший
друг, врать не станет.
Фея: Ох, какой ты кровожадный! Нет, не будешь ты детишек есть!
Правда, дети?
(Дети кричат «Да!»)
Фея: А вообще Пират, ты знаешь, что съедобно, а что нет? Тебе
Бармалей это объяснял когда-нибудь?
Пират: Не-е-ет.
Фея: Ну, тогда мы тебя должны ещё уму-разуму научить. Ты играл
в «съедобное-несъедобное»?
Пират: Не-ет..
Фея: Тогда смотри! Я брошу его к кому-нибудь и при этом скажу
слово. Если оно обозначает что-то съедобное, то шарик надо
поймать руками. А если несъедобное, то шарик в руки брать нельзя.
Пусть он падает на пол.
Пират: А если кто-то ошибется и поймает шар, когда слово будет
несъедобное? Тогда что?
Пират: Я хочу играть! Я, я, я!
(Игра съедобное- не съедобное. Пират ошибается.)
Фея: Ну, Пират, проиграл ты! Слов не знаешь! Шарик ловить не
умеешь! Правда, ребятки?
(Дети кричат «Да»!)
Пират: Конечно! Вам –то хорошо так говорить! У вас ножки не
болят! А мне обувь сильно жмёт На три размера меньше, чем
нужно, ношу.
Пират: Понимаешь, невезучий я. Крокодил не ловится, не растет
кокос…Раньше я был простым нормальным дикарем. Ничего не
получалось, всё из рук валилось. С горя я в пираты записался.
Теперь одна радость в жизни: придешь домой, обувь тесную
снимешь и – сразу легче становится.
Фея: Ой, как плохо… Пожалеем, ребятки, Пирата?
(Дети кричат: «Да!»)
Фея: Мы приглашаем тебя на новогодний праздник.
Пират: Ой, спасибо, ребята!
Сцена 6. Леший и Черти.
Леший сидит на пне, с воодушевлением читает задачу.
Леший. К Мухе-цокотухе на Новый год прилетели ее внуки и
правнуки. В зале находится 30 мух. Пять мух пьют чай из лужи на
столе, десять летают вокруг лампочки, а остальные ходят пешком
по потолку. Сколько мух ходит пешком по потолку?
Двое Чертей сидят в болоте. 1-й Черт ковыряет в носу, грызет
ногти; 2-й Черт пускает мыльные пузыри. Леший поднимает на них
глаза.
Леший. Ну что за нечисть лесная! Вам бы только в носу
ковырять да пузыри пускать вместо того, чтобы наукой заниматься!
1-й Черт. Подумаешь, ученый нашелся!.. Закончил три класса да
два коридора, так теперь никому покоя не дает.
2-й Черт. Во-во! Кощея достал (загибает пальцы), Бабу- ягу
достал, Кикимора болотная даже местожительство сменила. Теперь
за нас принялся!
1-й Черт. А нам в нашем водоеме твоя наука ни к чему. Что
здесь считать, лягушек, что ли?
Леший. Эх, темнота! На дворе XXI век! Вы хоть знаете, какой
сейчас год?
1 -й Черт. Ну и какой?
Леший. 2015. К тому же, заканчивается. А какой следующий
придет, знаете?
Черти. Какой?
Леший. 2016. У людей праздник - Новый год. Слыхали?
2-й Черт. Новый год! Ёлка, Дед Мороз со Снегурочкой...
1-й Черт. Вот бы хоть одним глазком...
Леший. Сорока на хвосте принесла, что скоро через наш лес
пройдут люди. Они направляются к новогоднему костру.
Черти (подлизываясь). Ах, Лёшенька, миленький, сделай так,
чтобы они через наше болото прошли. Ты же добрый, ты же
можешь...
Леший. Да я и сам бы не прочь с людьми пообщаться. Одичал
тут с вами совсем... Ладно, сделаю! (Колдует.) А вот и они!
Здорово, люд честной! Куда путь держите?
Скоморох 2 . К новогоднему костру.
Леший. Ну, это вам вряд ли удастся...
Черти. Да, через наше болото вам никак не пройти. Мы на свою
территорию никого не пускаем!
Леший (смягчившись). Но если вы порешаете со мной задачки,
то я вам помогу.
Скоморох 2. Ребята, порешаем задачки с Лешим?
Леший. Итак, слушайте:
На день рождения к Колобку пришли 7 гостей. Каждый гость
принес в подарок по 2 расчески. Сколько расчесок получил в
подарок совершенно лысый Колобок? (14 расчесок.)
Сколько кусков сахара растворяются в чае папы Карло, если
сам он бросил туда 2 куска, а Буратино, как только папа Карло
зазевался, положил туда еще 10 кусков? (12 кусков.)
Волк пригласил на свой день рождения трех поросят, семерых
козлят и одну Красную Шапочку. Сколько аппетитных гостей
пригласил на свой день рождения Волк? (11 гостей.)
Винни-Пух с Пятачком съели 10 кг меда. В Пятачке
поместилось 2 кг меда. Сколько кг меда поместилось в Винни-
Пухе? (8 кг.)
Леший. Молодцы! {Обращается к Чертям.) Видали, неучи
болотные, как дети задачи решают? Проходите, детки!
Черти. А возьмите нас с собой к новогоднему костру!
Пожалуйста !
Скоморох 2. Ну, конечно же, присоединяйтесь!
Леший и Черти спускаются в зал.
Сцена 7. Разбойники и Соловей-разбойник.
Разбойники выходят на сцену под мелодию «Песни
разбойников» из м/ф «Бременские музыканты» уз. Г. Гладкова),
танцуют. Раздается свист. Разбойники падают, закрывают руками
уши. На сцене появляется Соловей-разбойник. Разбойники
потихоньку встают, украдкой поглядывая на Соловья.
Соловей. Что, испугались моего посвиста звериного?
Главный 1 разбойник (заикаясь). Да как же не испугаться тебя,
Соловушка, когда перепонные барабанки, то есть барабанные
перепонки, лопнуть могут.
Соловей. Видать, не разучился. Значит, есть еще порох в
пороховницах! Доложить обстановку!
1 -й разбойник. За истекшую неделю ограблено 7 карет!
2-й разбойник. Отнято 17 лошадей!
3-й разбойник. Взято пошлины за проезд 100 рублей золотом!
Соловей. Хм, неплохо... Что скажет разведка?
Главный разбойник. Разведка донесла, что с минуты на минуту
на нашей территории будет группа детей во главе с Лесной Феей!
Соловей. Значит, будем грабить!
Главный разбойник. Да что с них взять-то, Соловушка? Это же
дети!
Дозорный 2 разбойник. Идут! Идут!
Все разбойники принимают боевые позы. Соловей-разбойник
свистит.
Соловей. Кто идет? Стой! Стрелять будем!
Фея. Стоим.
Соловей. Стреляем!
Разбойники стреляют в воздух. Свист Соловья. Всё смолкает.
Соловей. Жизнь или кошелек?
Фея. Какой кошелек, Соловей-разбойник? У нас нет денег. Мы
идем к новогоднему костру на встречу с Дедом Морозом и
Снегурочкой. И вас приглашаем.
Разбойники уговаривают Соловья пойти к новогоднему костру.
Разбойники. Соловушка, пойдем! Соловушка, соглашайся!
Соловей. Вообще-то, мы гоже к Новому году готовились. Вон
даже елку нарядили.
Фея. Красивая елка. Молодцы. Ну так как? Согласны?
Соловей. Ишь, какие шустрые... Как же мы свою территорию
оставим? Кто народ-то пугать будет?
Фея. Зачем народ пугать?
Соловей. Чтоб боялся!
Фея. Ах, Соловей, вы неисправимы! Но хотя бы в честь
новогоднего праздника станьте хоть чуточку добрее.
Соловей. Так и быть, идем с вами!
Разбойники во главе с Соловьем спускаются в зал..
Звучит мелодия.
Сцена 8. Снежная королева со своей свитой.
Под завывание вьюги («Времена года» Вивальди) на сцене
появляются Снежинки
1.Я легка, бела, ажурна –
Неземная красота!
Родилась в метели бурной,
И родня кусочкам льда.
2.Холодна, в ладонях таю,
Вижу землю и над ней
Средь подруг своих летаю –
Балерина зимних дней.
3.Чтобы к вам спуститься с неба,
Мне и крылья не нужны.
Без меня бы белым не был
Путь красавицы Зимы.
Я танцую вместе с ветром,
Мчусь неведомо куда.
И в лучах любого света
Я сверкаю, как звезда!
Но весной мой блеск расстает.
Кто я? Кто здесь угадает?
4.Ветер песенку поет
На лесной опушке,
Танцевать меня зовет
В хоровод к подружкам.
Ветер, ветер, дуй сильней,
Чтоб плясалось веселей
Ледяной кружинке
Маленькой снежинке.
5.Я летаю! Я сверкаю!
И кружусь, кружусь, кружусь!
Я желанья исполняю
Тем, кому на нос сажусь!
Хочешь радости немножко?
Ну-ка, подставляй ладошки
И лови зимы пушинку –
Новогоднюю снежинку!
6.Мы порхаем, мы летаем,
Ледяные мотыльки.
Мы летаем белой стаей,
И прозрачны, и легки.
Мы несемся над землею,
И кружимся, и поем,
И уносит нас далеко
Зимний ветер, зимний сон.
7.Мы порхаем в белых платьях,
В легкой дымке кружевной,
Нас улыбками встречайте,
Будет праздник решено!
Новый год пришли встречать мы,
Праздник радости и счастья!
8.В белоснежном
Платьице резном
Мы легко
Танцуем за окном.
Нас, снежинок,
Собирает в хоровод
Самый лучший праздник
Новый год!
9.В зимнем вальсе
Кружимся, летим…
Радость всем
Доставить мы хотим.
Пусть всегда звенит
Веселый смех,
Когда падает на землю
Белый снег!
(Снежная королева)
Соберу снежинок всех
Закружится белый снег!
Засверкаю, как алмаз,
Удивить хочу я вас!
Как пушиночка, парю
И на елочку смотрю.
Опущусь на ветку к ней,
Станет праздник веселей!
Елочку родную нашу
Я собою так украшу!
танцуют, затем объявляет одна снежинка: «Ее Величество Снежная
королева». Снежная королева выходит вперед. Снежинки
«улетают».
Снежная королева:
Кто посмел приблизиться к моей резиденции? (Грозным
голосом.) Заморожу! Нагоню северный ветер! Намету высокие
сугробы! Превращу в ледяные глыбы! (Резко меняет интонацию на
шутливую.) Не бойтесь! Это новогодний «прикол»! Сегодня я
добрая. Знаю, куда вы идете, и даже скажу по секрету, что с высоты
моего замка видна поляна, на которой уже горит новогодний
костер. Обещаю вас не задерживать, если преодолеете последнее
испытание. Выберите один верный ответ из трех предложенных.
Вопросы:
- На что опирается Дед Мороз при ходьбе?
(На елку, на посох, на Снегурочку.)
- Как зовут внучку Деда Мороза?
(Снежная баба, Снежная королева, Снегурочка.)
- Что дети получают на Новый год?
(Путевки, подарки, подзатыльники.)
- Какое дерево по традиции ставят у нас в домах на Новый год?
(Елку, пальму, баобаб.)
- Кто из русских царей издал Указ о праздновании Нового года
на Руси первого января?
(Иван Грозный, Петр Первый, Николай Второй.)
- Как называется страна, в которой, по слухам, находится
резиденция Снежной королевы?
(Финляндия, Исландия, Лапландия.)
- За какими цветами отправила мачеха падчерицу в лес зимой?
(За подсолнухами, за ромашками, за подснежниками.)
- Как звали девочку из сказки «Снежная королева»?
(Грет та, Герда, Гит та.)
Снежная королева. Не смею вас задерживать. Счастливого
Нового года!
Снежная королева, Фея и Скоморохи на сцене.
Сцена 9. Звучит музыка. Входит домовенок Кузя.
Кузя:
-Украли, сундук со сказками украли! Какой я теперь домовой? Все
дети ждут сказку новогоднюю! Ой, беда, беда-огорчение!
Снежная королева:
-Что случилось, Кузя?
Кузя:
-Мой волшебный сундучок украли!
Снежная королева:
-Какой сундучок?
Кузя:
-Известно какой, изумрудно-яхонтовый, мой заветный сундучок со
сказками!
Снежная королева:
-А кто украл?
Кузя:
-Известно кто, не знаю кто! Украли все сказки!!!!!! Не будет
теперь у ребят Нового Года!!!!
Снежная королева:
-Не переживай, Кузя! Найдём мы твой сундук, и новогодняя сказка
обязательно придёт к ребятам! Вот смотри, идет дедушка. Давай
его спросим, может он видел.
Сцена 10. Выходит Хоттабыч.
Снежная королева: Кто вы, почтенный дедушка?
Хоттабыч: Кто не знаком со стариком, который все умеет?
Конечно, всем наверняка известно имя старика веселый джинн
Хоттабыч.
Ой, куда же я попал? (Оглядывается вокруг)
Я здесь ни разу не бывал! (дети отвечают)
Кто вы почтенные? (дети отвечают)
Что здесь такое? (дети отвечают: «Праздник»)
Скоморох 2. Хоттабыч, а что вы умеете делать?
Хоттабыч: Искусством превращения три тыщи лет владея, я
приведу в смущение любого чародея! Могу рукой умелою с небес
достать луну, слона из мухи сделаю и глазом не моргну!
Скоморох 2. Хоттабыч, а ты можешь с помощью своей волшебной
бороды вернуть сундук домовенка Кузи?
Хоттабыч: О, милейшая из мудрейших! Я все готов сделать для
этих милейших детей! Для меня нет ничего невозможного
(колдует, свет выключается, перед Хоттабычем появляется
ковер-самолет, свет включается) Вот! Этот ковер-самолет чудо из
чудес! Мои драгоценнейшие, вставайте скорее на ковер-самолет, он
доставит вас куда вы захотите (дети встают на ковер-самолет)
Прощайте, милейшие, дети! Он доставит вас туда, где ваш сундук.
Сцена 5. Входят Супергерой, Петрушки.
Звучит музыка, входят Супергерой и Петрушки .
Супергерой :
Где невзгода в дом пришла,
Где плохое настроение,
Там меня будет ждать
Очередное приключение.
Всей планеты я ребят
В праздник светлый защищаю,
Чтобы не было забот
Быстро зло уничтожаю.
Кто обидит малышню
В канун большого праздника,
Того быстро накажу,
Проучу проказника!
Петрушки: Мы – весёлые Петрушки.
Разодеты, как игрушки,
Мы идём, идём втроём
И на праздник всех зовём!
Наступает Новый Год!
Ёлка всех на праздник ждёт!
Приходите! Приходите!
Песни, танцы захватите!
Будем вместе веселиться,
Вокруг ёлочки кружиться!
Новый Год! Новый Год!
Развесёлый хоровод!
(Встают все в хоровод и поют песню)
Сцена 10. Входит Дед Мороз
Игры и развлечения с Дедом Морозом и Снегурочкой.