Классный час "Урок мужества, посвящённый подвигу юных патриотов России в годы Великой Отечественной войны"
Классный час. Урок мужества о пионерах-героях.
Тема: Урок мужества, посвящённый подвигу юных патриотов России в годы Великой
Отечественной войны.
Война-печальней нету слова.
Война-святее нету слова.
В тоске и славе этих лет,
И на устах у нас иного
Еще не может быть и нет.
А.Твардовский
Цели:
1. Воспитание патриотизма, гордости за свою Родину и её героев.
2. Систематизация знаний детей о войне.
3. Воспитание уважения и глубокой признательности прошлым поколениям, отстоявшим
ценой своей жизни независимость нашей Родины.
Оборудование:
-Иллюстрации на военную тематику
-Фотографии пионеров-героев.
-В качестве сопровождения используется компьютерная презентация.
Ход урока:
Воспитатель: Дорогие ребята, сегодня наш классный час мы посвящаем самому главному
событию нашей страны, 70-ой годовщине победы нашей страны над фашистской
Германией. Мы часто встречаем в книгах, слышим с кино- и телеэкранов такие слова как
“Отечество”, “Родина”, “Родина-мать”. И каждый раз испытываем подсознательный
трепет и уважение к этим словам. А какое значение имеют эти слова? Почему мы так
называем то место, где родились? (Ответы детей).
- Давайте обратимся за поиском ответа к словам русского писателя, исследователя
русского языка Константина Ушинского:
“Наше Отечество, наша Родина, Родина-мать. Отечеством мы зовём нашу страну
потому, что в ней жили испокон веков отцы и деды наши. Родиной мы зовём потому,
что в ней мы родились, в ней говорят родным для нас языком и всё в ней для нас родное.
Матерью мы зовём её потому, что она вскормила нас своим хлебом, вспоила своими
водами, и, как мать, защищает и бережёт нас от всяких врагов.
Много есть на свете, и кроме нашей страны, всяких хороших государств и земель, но
одна у человека родная мать – одна у него и Родина.”
К.Ушинский
-Ребята, давайте послушаем, как о Родине пишут известные писатели:
Чем больше чувствуешь связь с родиной, тем реальнее и охотнее представляешь ее
себе как живой организм.
Блок А.А.
Тот, кто не любит свою страну, ничего любить не может.
Байрон Д.
Если крикнет рать святая: «Кинь ты Русь, живи в раю!», Я скажу: «Не надо рая,
Дайте родину мою».
Есенин С. А
Воспитатель: Каждый человек любящий свою Родину старается сделать её ещё
прекраснее, сильнее, богаче, а если придёт опасность, то и защитить её своей грудью,
ценой собственной жизни.
Звучит аудиозапись песни «Священная война»
Ветер времени открывает самую страшную страницу истории нашей страны – Великая
Отечественная война.
В наше время все помнят об этой страшной Великой Отечественной войне, унесшей
огромное количество жизней за наше светлое будущее.
Дорогам войны - четыре года!
Четыре года!34 тысячи часов! И более 26 миллионов погибших советских людей!
Если по каждому из них объявить минуту молчания, страна будет молчать – 35 лет.
Ребята, послушайте стихи о войне, написанные детьми вашего возраста:
Учащиеся читают стихотворения:
Во имя счастья всей земли
Во имя счастья всей земли,
Идут солдаты с той войны,
Совсем мальчишки-пацаны.
Идут домой, а там их ждут.
А за плечами путь нелёгкий,
Их подвиг годы не сотрут.
Идут домой, совсем мальчишки,
Но как суровы взгляды их!
В них всё: огонь, стрельба и вспышки,
Всё это просто не забыть.
Война на их досталась долю –
Теряли дом, друзей, родных,
Но выжили во имя счастья,
Во имя счастья всех живых.
(Т.Овчаренко.)
Война окончена давно
Война окончена давно,
Уж лет прошло немало.
Войну мы видим лишь в кино
И знаем о ней мало.
Один мой прадед воевал,
Другой в тылу трудился.
Победу каждый приближал,
Любой за это бился.
И вот весна, победа, май!
Затихли все сраженья.
Улыбки, слёзы, песни, пир
И вздохи облегченья.
Пусть я не знаю о войне,
Но праздную Победу.
И благодарна я стране,
Что больше взрывов нету.
Пусть будет небо голубым,
Во всём – краса уюта,
И тишина, весна, цветы,
И только залп салютов.
(В.Мирошникова.)
Воспитатель: 22 июня 1941 года фашистская Германия неожиданно напала на нашу
страну. Над нашей Родиной нависла смертельная опасность.
- Что хотели получить фашисты в этой войне? (Ответы детей).
Они хотели захватить нашу страну. Немецкие генералы составили план войны. По их
плану война должна была продлиться всего 2 месяца, но благодаря стойкости нашей
армии, нашего народа продолжалась 4 года. Сколько горя, страданий пришлось пережить
нашему народу, но он выстоял и победил. С первых дней войны советский народ встал на
защиту своей Родины. Тысячи людей добровольно ушли в Красную армию, партизанские
отряды. Героически сражались они с врагом, стояли насмерть.
Много героев было у нашей отчизны в годы Великой Отечественной войны, но сегодня
мы поговорим с вами о ваших сверстниках времен тех страшных лет. Когда началась
война, в боевой строй встали не только взрослые мужчины и женщины. На защиту России
поднялись тысячи мальчиков и девочек, ваших ровесников. Нелегко им было: скрывались
в землянках, жили впроголодь. Вместо школьных учебников и игрушек маленькие
партизаны взяли в руки оружие, а вместо веселых игр участвовали в жарких боях…У них
не было такого детства, как ваше,- с интересными затеями, вкусными обедами,
множеством игрушек и тихим, без огненных залпов небом…Маленькие бойцы ходили в
походы, участвовали в боях, шли в разведку, принося оттуда ценные сведения . Они порой
делали то, что не под силу было сильным мужчинам. Что руководило ими в ту грозную
пору? Тяга к приключениям? Ответственность за судьбу своей страны? Ненависть
к оккупантам? Наверное, все вместе. Они совершили истинный подвиг. И мы не можем
не вспомнить имена юных патриотов.
В те горестные годы дети рано взрослели. Многие умерли, отдав свои жизни во имя
светлого будущего. Во имя завтрашнего дня.
Минутой молчания почтим память тех, кто отдал свою жизнь в борьбе за мир и
счастье на земле, за нашу с вами жизнь…
Один немецкий солдат сказал: «Мы никогда не победим русских, потому что даже дети у
них сражаются и погибают как герои».
За боевые заслуги десятки тысяч ребят были награждены орденами и медалями. Сотни из
них были награждены медалью «Партизану Великой Отечественной войны», свыше 20
000 — медалью «За оборону Москвы», свыше 15 000 — медалью «За оборону
Ленинграда». Четырем пионерам было присвоено звание Героя Советского Союза: Лене
Голикову, Марату Казею, Вале Котику и Зине Портновой. Никогда не будут забыты
ребята-герои, герои-панфиловцы, комсомольцы: Александр Матросов, Зоя
Космодемьянская и др.,
В годы Великой Отечественной войны более 3 миллионов человек были награждены
медалью «За боевые заслуги». Среди них – воспитанник 142-го гвардейского стрелкового
полка шестилетний Сережа Алёшков, получивший медаль за спасение своего командира.
Сережа – самый юный гражданин, удостоенный правительственной награды.
Судьба этого мальчика драматична, как и многих детей войны. Семья Алёшковых жила в
деревне Грынь Козельского района Калужской области. Осенью 1941 года область была
захвачена гитлеровцами. Затерявшаяся в лесах деревня стала базой партизанского отряда,
а ее жители — партизанами. Однажды мать с десятилетним Петей, старшим братом
Сережи, ушли на задание. Но гитлеровцы схватили их, долго пытали. Петю повесили, а
мать расстреляли. Так Сережа стал сиротой. Некоторое время жил в партизанском отряде.
Во время нападения фашистов на партизанскую базу Сережа отстал от своих, бродил
несколько дней по лесу, спал под деревьями, питался ягодами. При освобождении
Козельского района в сентябре 1942 года бойцы 142-го гвардейского стрелкового полка
подобрали обессиленного и голодного мальчика.
Командир полка Михаил Данилович Воробьёв вспоминал:
«Сережа едва стоял на своих тонюсеньких ножках и смотрел испуганно, умоляюще. В
блиндаже все словно онемели. Хотелось ринуться туда, к линии окопов, чтобы вцепиться
в горло первому же попавшемуся фашисту. Я подошел к нему, погладил по головке и
спросил:
— Как же звать тебя?
— Серёжа.
— И фамилию помнишь?
— Алёшкины мы.» (С фамилией Серёжа чуть напутал, как выяснилось уже потом: на
самом деле он был Алёшков).
Сережу выходили, сшили ему военную форму, зачислили в списки полка, с которым он
прошел славный воинский путь, в том числе и Сталинград. Конечно, непосредственного
участия в боевых действиях Сережа принимать не мог, но изо всех сил старался помочь
нашим бойцам: приносил им пищу, подносил снаряды, патроны, в перерыве между боями
пел песни, читал стихи, разносил почту. Его очень полюбили в полку.
Из книги А.Алексина, К.Воронова «Человек с красным галстуком»: «Полк стоял под
Сталинградом и готовился к прорыву вражеской обороны. Боец Алёшков вошёл в
блиндаж, где склонились над картой командиры, и доложил:
— Там, в соломе, кто-то прячется.
Командир послал к копнам солдат, и вскоре те привели двух немецких разведчиков. «Боец
Алёшков, — сказал командир, — от лица службы объявляю Вам благодарность. — Служу
Советскому Союзу! — отчеканил боец».
Когда советские войска форсировали Днепр, боец Алёшков увидел, как над блиндажом,
где находился командир, взметнулось пламя. Он бросился к блиндажу, но вход завалило,
и в одиночку ничего нельзя было сделать. Боец под сильным огнём добрался до сапёров, и
только с их помощью удалось извлечь из-под груды земли раненого командира. А Серёжа
стоял неподалёку и … ревел от радости. Ему было всего 7 лет…»
За спасение жизни командира полка полковника М.Д.Воробьева Сережа Алёшков был
награжден медалью «За боевые заслуги» №013 (Приказ от 24.04.1943 г.).
Что еще можно рассказать о маленьком герое? Осколком мины был ранен в ногу, попал в
госпиталь. После лечения вернулся к своим. Потом, к немалой Сережиной радости,
командир полка Михаил Данилович Воробьев решил его усыновить. Вскоре у него
появилась и новая мама. В 1944 году Сережа Алёшков стал курсантом Тульского
суворовского военного училища. О дальнейшей судьбе Сергея Андреевича Алёшкова
известно мало. Служил в армии, последнее время жил в городе Челябинске, встречался со
школьниками. Умер самый юный гвардеец рано, в 1990 году. Василием Семеновичем
Денисенковым о нем написана книга «Шестилетний гвардеец».
Леня Голиков
Леня Голиков родился в 1926 году в деревне Лукино Полавского района Ленинградской
области (ныне это Парфинский район Новгородской области). Отец Лени – Голиков
Александр Иванович – работал мастером на сплаве леса, а мать – Екатерина Алексеевна –
была домохозяйкой.
В 1935 году Леня поступил в школу, находившуюся в соседней деревне Мануйлово. Там
он вступил в пионеры. Как и большинство мальчишек, рос подвижным, веселым,
хулиганистым. Таким и остался он в воспоминаниях сверстников: организатором
ребячьих игр и баталий, инициатором дальних походов на плотах по реке. Любил Ленька
побродить по лесу, посидеть с удочкой у реки, любил читать книги и петь.
В 1939 году тяжело заболел отец и Леня пошел работать на Тулитовский сплавпункт.
Когда началась война, и фашисты заняли Лёнино село, он не захотел трудиться на
гитлеровцев и бросил работу. С первых дней оккупации в Старорусском и Полавском
районах действовали местные партизаны. Не раз бродил Леня по лесу в поисках партизан,
мечтая попасть в отряд. Узнав от своего учителя по мануйловской школе В.Г. Семенова о
формировании партизанской бригады, Леня обратился к командованию с просьбой
зачислить его в отряд. Ему отказали, однако, он не отступил и А.П. Лучин, покоренный
настойчивостью мальчика, сам упрашивает И.И. Глейха (командира вновь
сформированного отряда взять Голикова связным). Вместе со сверстниками он подобрал
однажды на месте боя несколько винтовок, похитил у фашистов два ящика гранат. Все это
они потом передали партизанам.
Леня Голиков был награжден медалью за отвагу. В течение 10 дней партизанский отряд
вел ожесточенные бои в районе деревни Сосницы, уничтожив 100 гитлеровцев и
освободив несколько населенных пунктов. Немалая заслуга в успехе роты принадлежала
Лене Голикову. Именно он указал боевую позицию на чердаке школы, откуда ураганным
огнем партизаны преградили путь гитлеровцам, пытавшимся вновь овладеть деревней
Сосницы.
В январе 1943 года, преследуемые по пятам карателями, партизаны отступили к железной
дороге Дно – Новосокольники. Там за железной дорогой начинался сожженный, но не
покоренный Партизанский край. Оставалось сделать один последний рывок, но
произошло непредвиденное. Утром 24 января штаб бригады остановился в деревне Острая
Лука Дедовичского района, чтобы похоронить медсестру Тоню Богданову. Чтобы не
привлекать внимания, дозоров решили не выставлять, просто поочередно дежурили в
сарае. Деревенский староста оказался предателем и послал своего сына за карателями.
Ночью партизаны были окружены гитлеровцами. Отстреливаясь, они стали отходить к
лесу. Раненый начальник штаба 4-ой бригады Т.П. Петров прикрывал отход товарищей.
На глазах у Лени Голикова был смертельно ранен комбриг С.М. Глебов. Едва Леня принял
из его рук мешок с документами, как сам был сражен автоматной очередью. Так
оборвалась жизнь юного патриота. Похоронили его вместе с Глебовым С.М., Петровым
Т.П. и другими партизанами в деревне Острая Лука Дедовичского района Псковской
области.
"Голиков вступил в партизанский отряд в марте 1942 года - говорится в наградном листе. -
Участвовал в 27 боевых операциях... Истребил 78 немецких солдат и офицеров, взорвал 2
железнодорожных и 12 шоссейных мостов, подорвал 9 автомашин с боеприпасами... 15
августа в новом районе боевых действий бригады Голиков разбил легковую автомашину,
в которой находился генерал-майор инженерных войск Ричард Виртц, направляющийся из
Пскова на Лугу. Смелый партизан из автомата убил генерала, в штаб бригады доставил
его китель и захваченные документы. В числе документов были: описание новых образцов
немецких мин, инспекционные донесения вышестоящему командованию и другие ценные
данные разведывательного характера".
2 апреля 1944 года был опубликован указ Президиума Верховного Совета СССР о
присвоении пионеру-партизану Лене Голикову звания Героя Советского Союза.
Представление на Героя ушло еще при жизни, за добытые в разведке секретные
документы. А вот получить его он уже не успел.
Имя героя носят улицы в Ленинграде, Пскове, Старой Руссе, Окуловке, селе Пола,
поселке Парфино, совхоз в Парфинском районе, теплоход Рижского морского
пароходства, в Новгороде - улица, Дом пионеров, учебное судно юных моряков в Старой
Руссе, пионерские дружины и отряды области. В Москве и в Новгороде установлены
памятники герою. В областном центре на Волхове памятник установлен близ площади
Победы. О его подвиге и бесстрашии написаны повесть, поэма, несколько очерков,
сложена песня.
Подведение итогов:
Воспитатель: Ребята, мы поговорили лишь о немногих из тех, кто, не дожив до своего
совершеннолетия, отдал жизнь в борьбе с врагом. Тысячи, десятки тысяч мальчишек и
девчонок пожертвовали собой ради победы.
Нашему народу выпало тяжкое испытание, он принял его! Сегодня мы вспомнили Дни
воинской славы России из календаря Великой Отечественной войны. Свидетели и творцы
этой славы еще живы и хорошо помнят, как нелегко далась нам самая великая наша
победа. Разговаривайте с ними о днях их молодости почаще, ведь ветераны не вечны, они
уйдут, а с ними уйдет живая память о Великой Отечественной войне. Примеры их
неподдельного мужества должны навсегда оставаться в наших сердцах, ибо благодаря ему
живёт и наша Россия.
Мы, молодое поколение России, всегда будем помнить героические подвиги нашего
народа в годы Великой Отечественной Войны. Навечно останутся в наших сердцах имена
героев, отдавших жизнь за наше будущее. Никогда не забудем мы тех, кто не жалея своей
жизни, завоевал свободу и счастье для грядущего поколения. Обещаем упорно учится,
чтобы быть достойными нашей великой Родины, нашего героического народа.
Сережа Алешков
Леня Голиков
