Классный час "Хорошие зубы – залог здоровья"


Классный час «Хорошие зубы залог здоровья».
Задачи:
1. Углубить знания учащихся о человеке как части природы и о важном
органе пищеварения – зубах.
2. Убедить учащихся в необходимости беречь зубы.
3. Дать детям советы по уходу за зубами.
Оборудование:
1.Колокольчик.
2.Запись песни.
3.Выставка «Берегите зубы!»
4. Стеклянная пластина, спиртовка, стакан с холодной водой, щипцы.
5. Стенд « Красивые зубы- красивая улыбка».
Организационный момент.
- Сейчас перед вами откроются страницы устного журнала «Хорошие зубы –
залог здоровья». Наш журнал как настоящий, только его не читают, а смотрят
и слушают.
А сейчас, друзья давайте улыбнёмся друг другу – и в путь!
Звучит запись песни « Улыбка»
- Как звенит колокольчик значит будет открываться новая страница нашего
журнала.( звенит колокольчик)
Первая страница « Человек – часть природы»
- Самое сложное и удивительное из всего, что есть на Земле – это человек.
Человек – часть природы, он дышит, питается, растёт развивается, у него
рождаются дети. Человек мыслит, обладает речью, трудится. Организм
человека состоит из органов, которые работают согласованно, слаженно.
- С помощью какого органа вы видите, что нарисовано в книге? (ответы
детей)
- С помощью какого органа вы узнаете о том, что запел соловей, залаяла
собака? ( ответы детей)
- Какой орган помогает вам почувствовать запах хлеба, цветка, духов? (
ответы детей)
Загадки:
1. Один говорит, двое глядят, двое слушают.
2. Всю жизнь ходят на перегонки, а обогнать друг друга не могут.
3. У двух матерей по пяти сыновей, все на одно имя.
4. Белые силачи рубят калачи.
5. Около проруби сидят белые голуби.
- Знать свой организм нужно для того , чтобы сохранять и укреплять
здоровье.
Логическое задание «Личные вещи»
Вторая страница « Мы и наши зубы»
- Ребёнок рождается беззубым. У маленьких детей первые зубы появляются в
возрасте 6-8 месяцев. К двум годам появляется 20 зубов. Эти зубы молочные.
В 6-7 лет и до 12 происходит замена молочных зубов постоянными. У
взрослого человека вместо 20 молочных появляется 32 постоянных зуба. Они
более широкие и образуют сплошной ряд. Эти зубы надо беречь: больше
зубов не вырастет.
Зубы покрыты эмалью. Эмаль придаёт зубам красивый блеск, это самая
прочная часть тела. Но она со временем разрушается. Отчего может
разрушиться эмаль зубов?
Проведём опыт . Кусочек стекла нагреем его на огне, потом опустим в стакан
с холодной водой. Что произойдёт со стеклом? Стекло треснет.
- Эмаль зубов может так же растрескаться от резкой смены горячей и
холодной пищи. Берегите эмаль зубов от резкой смены температуры! Зубы-
это очень важная часть пищеварительного канала, зубами человек
откусывает и пережевывает пищу. Больные зубы могут быть причиной
разных заболеваний.
Третья страница « Болят зубы – скорее к врачу»
- Самая распространенная болезнь зубов - это кариес. Кариес – разрушение
зуба с образованием в нём полости. Раньше эту болезнь зубов называли
костоедой, потому что происходит постоянное разрушение, как бы поедание
зуба. Кариес особенно широко распространён там, где питьевая вода и пища
содержат мало фтора. Лечение зуба практически безболезненно , если кариес
только начинается. Поэтому при появлении в зубе даже небольшой дырки,
нужно сразу же обратиться к врачу- стоматологу.
Чтение стихотворения ребёнком. « Плачет Костя»
Выставка « Берегите зубы»
- Детская зубная паста вкуснее и нежнее, чем для взрослых. Например, паста
«Дракоша»со вкусом малины, клубники. Для профилактики кариеса нужно
чистить зубы дважды в день- утром и вечером.
Четвёртая страница « Полезные советы»
- Чтобы не болели зубы и не воспалялись дёсны, нужно полноценно
питаться: есть много зелёных овощей, свежих фруктов, мясо, рыбу, яйца,
пить побольше молока. Если вы будете регулярно есть все эти продукты, то
получите все необходимые минеральные вещества и витамины. Не ешьте
слишком много конфет и не слишком увлекайтесь сладкой газированной
водой. Пейте натуральные соки овощей и фруктов. В нашем меню
обязательно должно быть салаты из овощей.
Сценка « Бабушкин гостинчик»
Рассказ читают по ролям торе учеников:
- Во какие у меня зубы! ө похвастался Гриша и вынул из скорлупы отличное
ядрышко.
- И я так могу! – не выдержал Саша. Положил орех между зубами. Напрягся.
Никак. Ещё сильнее напрягся. Щелчка не получилось.
- Ой-ой-ой – закричал Саша. Орех остался цел, а на ладошке лежал .. зуб.
-Нет, зубы – не щипцы для колки орехов! А вот леденцы грызут многие. У
нас зубы ещё не очень крепкие, и поэтому леденцы для них опасны, А если
между зубами застряло мясо или рыба, то нужно пользоваться не иголкой, а
зубочисткой.
Пятая страница « Кто как кусает»
- Всем известна кусака щука! Рот у неё большой, а нём полно мелких и
острых зубов.Рас-
тут они на верхней и нижней челюстях в несколько рядов, все направлены
назад – ужас! Только без таких зубов щуке не прожить ведь она ловит
скользкую рыбу в твёрдой чешуе, трудно ее удержать в пасти, того и гляди
вырвется.
- Ядовитые змеи гадюки кусают, когда нападают на добычу: мышей, лягушек
или когда защищаются. На верхней челюсти у них растут два ядовитых зуба.
При укусе именно через эти зубы впрыскивается в ранку жертвы яд. Это
зубы- шприцы. Может пострадать от яда гадюки и неосторожный человек.
Если вы встретите змею в лесу, не трогайте ее и обойдите. Ядовитые змеи
очень полезны. Не обижайте их, и вас не укусят!
- У бобров зубы стамески. Они всю жизнь ими грызут, и всю жизнь резцы
острые и постоянно растут. И у бобров и у белок и у сусликов и у мышей-
полевок.
Шестая страница « Берегите зубы!»
- Здоровые зубы украшают лицо человека, способствуют правильной и
красивой речи.
Знакомство со стендом « Красивые зубы- красивая улыбка»
Чтение стихотворения.(ученик)
Подведение итогов.
1. О чём мы вели сегодня разговор?
2. Сколько молочных зубов у ребёнка? А постоянных?
3. Как правильно ухаживать за зубами?
Спасибо за внимание.До свидания.