Классный час "Доброта – это наше солнышко"
Цель: Дать детям понятие, что доброта - одно из лучших качеств
человека.
Задачи:
1. Продолжить формирование важнейших нравственных ценностей: добро,
уважение, любовь.
2. Способствовать развитию сочувствия, сопереживания.
3. Повышать уровень сплоченности, взаимопонимания и согласованности
действий в коллективе.
Оборудование: Распечатанные слова стихотворений и сообщений,
бумажные сердечки, ручки, кирпичики бумажные, бумажные листья на
дерево, иголочки.
Ход занятия:
Ведущий: Добрый день, ребята! Сегодня наше занятие посвящено
доброте, а эпиграфом станет пословица: "Жизнь дана на добрые дела".
Звучат слова поэта А. Чепурова:
Давайте поклоняться доброте!
Давайте с думой жить о доброте.
Вся в голубой и звёздной красоте
Земля добра: она дарит нас хлебом,
Живой водой и деревом в цвету.
Под этим вечно неспокойным небом
Давайте воевать за доброту (читает ребёнок)
Ведущий: Мне хотелось бы познакомить вас с небольшой басней.
Послушайте её, пожалуйста!
Басня "Белка и волк"
Лежал волк под деревом и спал. Рядом прыгала белка по дереву и упала
на волка. Волк проснулся и хотел ее съесть. Начала белка просить: "Пусти
меня".
Волк сказал: "Хорошо я отпущу тебя, только ты скажи мне, почему вы,
белки, такие веселые? Мне всегда скучно, а вы там на верху играете и
прыгаете".
Белка ответила: "Пусти меня на дерево, тогда и скажу, а то я тебя боюсь".
Волк был не голоден и отпустил. Белка залезла на дерево и от туда сказала:
"Тебе потому скучно, что ты злой. Тебе злость сердце портит.
А мы веселые тем, что нам ни когда не хочется делать зла".
Ведущий: Ребята, а что такое доброта и что значит быть добрым?
Как вы думаете, чего на Земле больше добра или зла?
Послушайте высказывание Л.Н. Толстого
“Из всех наук, которые должен знать человек, главная наука есть о том, как
жить, делая как можно меньше зла и как можно больше добра”.
В каждом из нас есть маленькое солнышко – доброта. Она нужна и вам
самим, и вашим родным, друзьям и тем, кто вас окружает. Ведь доброта и
забота согревают людей. Каждый человек должен оставить добрый след на
земле. Один мудрец заметил: “Человек прожил жизнь не зря, если построил
дом, вырастил дерево и воспитал ребенка”.
Ведущий: Сегодня будем строить Дом Доброты. Сначала нам нужно
заложить фундамент Дома – доброта.
Задание 1. Вспомните, о каких сказочных героях говорится, и какие
добрые поступки они совершили? (Задание на листочках)
Кто был превращён гномом в маленького человечка и совершил
удивительное путешествие с дикими гусями? (С.Лагерлёф "Чудесное
путешествие Нильса с дикими гусями")
"В одном густом тропическом лесу жил да был очень забавный
зверёк. Звали его…". (Э. Успенский "Крокодил Гена и его друзья")
Герой этого произведения говорил такие волшебные слова: "Лети, лети
лепесток, через запад на восток, через север, через юг, возвращайся,
сделав круг. Лишь коснешься ты земли – быть по – моему вели".
(В.Катаев " Цветик – семицветик")
"Кай взглянул на неё. Как она была хороша! Лица умней и
прелестней он не мог себе представить. Теперь она не казалась ему
ледяною" (Х. К Андерсен "Снежная королева")
"Женщина ахнула от восхищения, потому что внутри, среди
лепестков, сидела крошечная девочка, ростом не больше дюйма. Вот
почему её назвали…" (Х.К.Андерсен "Дюймовочка")
"Жил – был доктор. Он был добрый". (К.Чуковский "Доктор Айболит")
Задание 2. В поисках добрых слов.
1) Оля делала подарок маме. Братик побежал и часть листочков упали на пол.
Оля готова была заплакать, но братик сказал волшебное слово. Какое? Оля
улыбнулась и сказала братику…
2) Бабушка сшила для Катюшиной куклы платьице, но оно оказалось малым.
Катюша расстроилась, а бабушка попросила принести ей куклу и сшила
другое платье. Внучка была рада. Она…
3) Ваня строил гараж для машины. Миша просил: "И я с тобой буду строить".
Ведущий: Как бы вы попросили об этом друга?
Строить Миша не умел, и стройка его развалилась. Он сказал: «Я не
специально сломал гараж…»
Какое слово должен был сказать Миша?
И они дружно начали играть вместе.
Задание 3. Собери пословицы.
Ведущий: Есть много пословиц о доброте:
Уважая человека – уважаешь себя.
Путём зла не доходят до добра.
Мир не без добрых людей.
У вас на разных листках части пословиц. Работая в группах, соберите их
правильно и раскройте их смысл:
Доброта – язык, на котором могут говорить немые и который глухие могут
слышать.
Кто добр поистине, добро творит в молчании.
Добрыми делами славен человек.
Добрые умирают, да дела их живут.
Доброе слово человеку, что дождь в засуху.
Кто любит добрые дела, тому и жизнь мила.
Доброе дело питает и душу и тело.
Добрый человек в добре живёт век.
Худо тому, кто добра не творит никому.
Ведущий: Следующий кирпичик Дома Доброты – добрые мысли.
О доброте высказывали свои мысли великие философы, писатели:
Делать добро - самое истинное счастье, какое только может быть ведомо
человеческому сердцу" (Ж.Ж. Руссо)
"Чем человек умнее и добрей, тем больше он замечает добра в людях"
(Блез Паскаль)
"Владеть собой настолько, чтобы уважать других, как самого себя, и
поступать с ними так, как мы желаем, чтобы с нами поступали, - вот что
можно назвать человеколюбием". (Конфуций)
"Кто ищет зла, к тому оно приходит". (Соломон)
"Чтобы поверить в добро, надо его делать". (Л. Толстой)
В IV веке до н.э. древнегреческий философ Платон утверждал: "Стараясь
о счастье других, мы находим своё собственное счастье".
Эту мысль продолжил уже в I веке до н.э. римский философ Сенека:
"Человек, который думает только о себе и ищет во всём своей выгоды,
не может быть счастлив. Хочешь жить для себя, живи для других".
Ведущий: Ребята, а кто для вас самый близкий и добрый человек,
который заботится о вас с самого раннего детства? (Мама).
Сколько бы нам не было лет, нам нужна мама, ее ласка, ее тепло.
Есть такая пословица: "При солнышке тепло, при матери добро".
У мамы самое доброе и чуткое сердце, в нем никогда не гаснет любовь, оно
никогда не останется равнодушным.
А вот некоторые из нас порой обижают своих мам поступками и грубыми
словами.
Стихотворение Татьяны Дашкевич “Обидное слово”.
Обидное слово, обидное слово!
Как больно ударить умеет оно!
Змеёй ядовитой ужалить готово,
Ужалит – и станет на сердце темно.
И тот, кто обидел, и тот, кто обижен,
И тот, кто унизил, и тот, кто унижен,
Хотя миновала уж ссоры гроза,
Молчат и не смотрят друг другу в глаза.
Послушай совета, мой милый ребёнок,
Будь добрым и вежливым с самых пелёнок,
Хорошее только старайся творить
И слов унизительных не говорить. (читает ребёнок).
Ведущий: Следующий кирпичик Дома Доброты – добрые слова.
У меня в руках символическое "Сердечко". В нём стрелы обид от плохих
поступков и слов. Вынем их и увидим, что раны заживают, но шрамы
остаются на всю жизнь. Хочется вылечить такие сердечки добрыми
словами, делами. А вот на этих здоровых сердечках напишите самые добрые
слова и подарите тому, кому пожелаете. Пусть ваша доброта поселится в
других сердцах.
Сказанное слово, словно семя, попадает в сердце человека. От добрых слов
мы чувствуем, как в нашем сердце растёт тепло и благодарность, любовь и
надежда, милосердие и сострадание.
А как вы думаете, добрые слова и добрые мысли, во что могут превратиться?
Следующий кирпичик Дома Доброты – добрые поступки
Я думаю, что каждый из Вас совершил уже добрый поступок, а может быть и
не один!
Ведущий: Еще древний китайский философ Конфуций сказал: "Человек,
который помогает другим – помогает себе". Как вы думаете, почему?
(Ответы детей)
Людей, которые оказывают благотворительную помощь престарелым людям,
инвалидам, бездомным, сиротам называют волонтёрами от английского
слова volunteer – добровольный помощник. В Великобритании, к примеру,
существует 157.000 благотворительных организаций. Они стараются
затронуть каждую сторону жизни: по защите природы, животных, бездомных
людей, инвалидов, одиноких престарелых людей и т.д. Они собирают
пожертвования, устраивают благотворительные концерты, вечера, посещают
одиноких людей, чистят парки, работают в больницах, приютах для
животных и т.д.
Сообщение об известных людях, их добрых поступках:
Сообщение № 1.
Мать Тереза, основавшая "Благотворительную Миссию"
Её звали Агнесса Гонджа. Она родилась в семье албанского торговца в 1910
году. Её родители были людьми очень религиозными. Мать научила детей
молиться, любить и помогать другим людям. Это были первые уроки
доброты для маленькой Агнессы. Но когда девочке было 9 лет, их отец умер.
Тем не менее, мать Агнессы не сдавалась, открыла собственное дело и,
потихоньку, их семейный бизнес наладился. Это был второй жизненный
урок, полученный от матери: пусть жизнь трудна – ты должен по ней
карабкаться вверх, к вершине. 12-летняя девочка твердо знала, что ее
служение Богу будет связано со служением бедным.
В 1928 году Агнесса оставила семью, чтобы стать монахиней. Она уехала в
Индию, где 20 лет преподавала географию в Калькуттском институте Св.
Марии, директором которого потом стала. Она основала больницу для
бедных. Единственная цель всей этой затеи была в том, чтобы окружить
умирающего бедняка любовью. И заботой. Он теперь знал: он не один. О нем
не забыли. Он нужен. Он – в лучах любви. Старый, уродливый, увечный –
любимый. И тогда умирать не страшно. Сестры собирали не только
умирающих, но и младенцев, которых отыскивали в больницах, в тюрьмах.
Ни от одного младенца мать Тереза не отказалась. 10 тысяч прокаженных
нашли убежище в лепрозории матери Терезы. Проказа метит богатых и
бедных. Ее умеют лечить, но на это уходят годы, а не всякий индиец может
позволить себе такую роскошь – его гонят из дома, он теряет работу. На
выделенной правительством Индии территории устроен целый "Город
Мира".
Ведущий: А какие благотворительные организации существуют в России и
какую помощь оказывают они? (Дети называют известные им
благотворительные организации ("Красный Крест", "Общество по защите
животных", "Общество по защите природы" и т.д.). Если дети
затрудняются ответить, ведущий помогает им).
Сообщение № 2.
Фёдоров Святослав Николаевич мечтал о небе, высоте, самолетах, словом, о
профессии настоящего мужчины. Но летчиком Федорову стать не удалось. В
начале марта 1945 года, когда война громыхала предпоследними залпами, в
училище готовился праздничный вечер. Надев единственный выходной
костюм, Слава спешил на праздник. В трамвай прыгнул на ходу – боялся
опоздать. Сорвался, еле успел уцепиться за поручень – поволокло по земле.
Пробовал встать на ноги – пронзила острая боль в левой ноге. Очнулся уже в
госпитале. Врачи решили ампутировать ступню и нижнюю треть голени.
После операции летать категорически запретили. Решил попробовать в
медицинский. Молодой хирург оказался честолюбив. Фантазировал,
выдумывая интересные научные темы. Наконец решил: мое дело – операция
по замене мутного хрусталика искусственным из пластмассы. Вскоре судьба
свела молодого врача с тяжелой больной. Двенадцатилетняя чувашская
школьница Лена Петрова с рождения страдала катарактой. Правым глазом
она ничего не видела. Посоветовавшись с ее родителями, Федоров решил
пойти на риск – прооперировать больной глаз Лены и вставить в него
искусственный хрусталик. Операция прошла успешно. Девочка стала видеть.
Святослав Федоров – талантливый хирург, автор многих изобретений и
открытий в офтальмологии, в том числе метода имплантации искусственного
хрусталика, названного им "Спутник".
Сообщение № 3.
Леонид Рошаль. Всемирно известный детский хирург. Директор
Московского научно-исследовательского института неотложной детской
хирургии и травматологии при РАМН, президент Международного
благотворительного общественного фонда помощи детям при катастрофах и
войнах, заведующий. Доктор медицинских наук, профессор. В 1995 году
работал в Чечне, оказывал помощь детям. Журналисты назвали Рошаля
Детским доктором мира. Рошаль отправлялся в Афганистан, в Турцию и в
Индию для оказания помощи детям, пострадавшим в результате
землетрясения, руководил бригадой детских врачей. В 2002 году бригада
скорой помощи Рошаля работала в Каспийске, где в результате теракта 9 мая
2002 года пострадало много людей. В октябре 2002 года Рошаль участвовал в
переговорах с террористами, захватившими здание Театрального центра на
Дубровке. Благодаря участию Рошаля из здания были выведены восемь
детей, а заложникам были переданы вода и медикаменты. Он получил
титулы "Гордость России", "Человек года", "Персона года". Владимир Путин
вручил Рошалю орден Мужества - за самоотверженность, проявленную при
спасении заложников. Рошаль был награжден знаком отличия "За заслуги
перед Москвой".
Ведущий: 2008 год объявлен Годом добрых дел. Чувашская пословица
гласит: "Ырлăхран ырман теççĕ" - От добрых дел не устанешь.
Добро души – в копилку Года добрых дел
Доброе дело - это то, что дарит радость другому человеку. Нужно проявлять
живой, искренний интерес к окружающим людям. О том же говорит и
Библия: "Относись к другому как к самому себе, люби ближнего своего как
самого себя". Делайте добро! Это принесет вам счастье.
Подумайте, о каких качествах человека говорится. Выберите правильно
кирпичик.
Качество человека, на которого всегда и во всём можно положиться - ….
Качество человека, у которого доброе сердце - ….
Качество человека, который желает другим добра - ….
Качество человека с доброй душой и мягким характером - ….
Качество человека, обладающего добрым, хорошим нравом - ….
Ведущий: Добавляем в Дом Доброты следующие кирпичики:
добропорядочность,добросердечность,добродушие,добронравие,доброжелате
льность.
Ведущий: Вот мы и построили Дом Доброты.
Какие добрые дела мы можем совершить сами? Выберите листочки с
записанными на них добрыми делами для Дерева Доброты:
сделать уборку в доме; навести порядок в школьном дворе; накормить
бездомную собаку; подготовить концерт для пожилых людей и инвалидов;
отнести вещи в организацию по социальной защите населения; помочь
детям сиротам и инвалидам; сделать кормушки птицам зимой; сделать
скворечники весной; помочь пожилому человеку нести сумку
Не будем брать листочки с записями:
обидеть маму;
поссориться с товарищем;
равнодушно пройти мимо плачущего малыша;
замахнуться палкой на собаку;
не покормить домашнего питомца;
не позаботиться о младшем братике или сестрёнке;
подраться с мальчиками;
не позаботиться о пожилой бабушке
Ведущий: Каждый ваш хороший поступок, это частица добра, вложенная в
огромный мир доброты. От неё становится теплее, светлее и радостнее.
Как бы жизнь ни летела –
Дней своих не жалей,
Делай доброе дело
Ради счастья людей.
Чтобы сердце горело,
А не тлело во мгле,
Делай доброе дело -
Тем живём на земле.(читает ребёнок)
Ведущий: Вот и подошло к завершению наше занятие. Доброта - стремление
человека дать счастье всем людям. Делайте добро! Это принесет вам
счастье.
Казенное учреждение Омской области
"Социально – реабилитационный центр для несовершеннолетних Тарского
района"
Час-практикум
"Доброта – это наше солнышко"
Подготовила воспитатель
Плечий С.Н.
Ноябрь 2014
