Классный час "Доброта – это наше солнышко"


Цель: Дать детям понятие, что доброта - одно из лучших качеств
человека.
Задачи:
1. Продолжить формирование важнейших нравственных ценностей: добро,
уважение, любовь.
2. Способствовать развитию сочувствия, сопереживания.
3. Повышать уровень сплоченности, взаимопонимания и согласованности
действий в коллективе.
Оборудование: Распечатанные слова стихотворений и сообщений,
бумажные сердечки, ручки, кирпичики бумажные, бумажные листья на
дерево, иголочки.
Ход занятия:
Ведущий: Добрый день, ребята! Сегодня наше занятие посвящено
доброте, а эпиграфом станет пословица: "Жизнь дана на добрые дела".
Звучат слова поэта А. Чепурова:
Давайте поклоняться доброте!
Давайте с думой жить о доброте.
Вся в голубой и звёздной красоте
Земля добра: она дарит нас хлебом,
Живой водой и деревом в цвету.
Под этим вечно неспокойным небом
Давайте воевать за доброту (читает ребёнок)
Ведущий: Мне хотелось бы познакомить вас с небольшой басней.
Послушайте её, пожалуйста!
Басня "Белка и волк"
Лежал волк под деревом и спал. Рядом прыгала белка по дереву и упала
на волка. Волк проснулся и хотел ее съесть. Начала белка просить: "Пусти
меня".
Волк сказал: "Хорошо я отпущу тебя, только ты скажи мне, почему вы,
белки, такие веселые? Мне всегда скучно, а вы там на верху играете и
прыгаете".
Белка ответила: "Пусти меня на дерево, тогда и скажу, а то я тебя боюсь".
Волк был не голоден и отпустил. Белка залезла на дерево и от туда сказала:
"Тебе потому скучно, что ты злой. Тебе злость сердце портит.
А мы веселые тем, что нам ни когда не хочется делать зла".
Ведущий: Ребята, а что такое доброта и что значит быть добрым?
Как вы думаете, чего на Земле больше добра или зла?
Послушайте высказывание Л.Н. Толстого
“Из всех наук, которые должен знать человек, главная наука есть о том, как
жить, делая как можно меньше зла и как можно больше добра”.
В каждом из нас есть маленькое солнышко доброта. Она нужна и вам
самим, и вашим родным, друзьям и тем, кто вас окружает. Ведь доброта и
забота согревают людей. Каждый человек должен оставить добрый след на
земле. Один мудрец заметил: “Человек прожил жизнь не зря, если построил
дом, вырастил дерево и воспитал ребенка”.
Ведущий: Сегодня будем строить Дом Доброты. Сначала нам нужно
заложить фундамент Дома – доброта.
Задание 1. Вспомните, о каких сказочных героях говорится, и какие
добрые поступки они совершили? (Задание на листочках)
Кто был превращён гномом в маленького человечка и совершил
удивительное путешествие с дикими гусями? (С.Лагерлёф "Чудесное
путешествие Нильса с дикими гусями")
"В одном густом тропическом лесу жил да был очень забавный
зверёк. Звали его…". (Э. Успенский "Крокодил Гена и его друзья")
Герой этого произведения говорил такие волшебные слова: "Лети, лети
лепесток, через запад на восток, через север, через юг, возвращайся,
сделав круг. Лишь коснешься ты земли – быть по – моему вели".
(В.Катаев " Цветик – семицветик")
"Кай взглянул на неё. Как она была хороша! Лица умней и
прелестней он не мог себе представить. Теперь она не казалась ему
ледяною" . К Андерсен "Снежная королева")
"Женщина ахнула от восхищения, потому что внутри, среди
лепестков, сидела крошечная девочка, ростом не больше дюйма. Вот
почему её назвали…" (Х.К.Андерсен "Дюймовочка")
"Жил был доктор. Он был добрый". (К.Чуковский "Доктор Айболит")
Задание 2. В поисках добрых слов.
1) Оля делала подарок маме. Братик побежал и часть листочков упали на пол.
Оля готова была заплакать, но братик сказал волшебное слово. Какое? Оля
улыбнулась и сказала братику
2) Бабушка сшила для Катюшиной куклы платьице, но оно оказалось малым.
Катюша расстроилась, а бабушка попросила принести ей куклу и сшила
другое платье. Внучка была рада. Она…
3) Ваня строил гараж для машины. Миша просил: "И я с тобой буду строить".
Ведущий: Как бы вы попросили об этом друга?
Строить Миша не умел, и стройка его развалилась. Он сказал: «Я не
специально сломал гараж…»
Какое слово должен был сказать Миша?
И они дружно начали играть вместе.
Задание 3. Собери пословицы.
Ведущий: Есть много пословиц о доброте:
Уважая человека – уважаешь себя.
Путём зла не доходят до добра.
Мир не без добрых людей.
У вас на разных листках части пословиц. Работая в группах, соберите их
правильно и раскройте их смысл:
Доброта язык, на котором могут говорить немые и который глухие могут
слышать.
Кто добр поистине, добро творит в молчании.
Добрыми делами славен человек.
Добрые умирают, да дела их живут.
Доброе слово человеку, что дождь в засуху.
Кто любит добрые дела, тому и жизнь мила.
Доброе дело питает и душу и тело.
Добрый человек в добре живёт век.
Худо тому, кто добра не творит никому.
Ведущий: Следующий кирпичик Дома Доброты – добрые мысли.
О доброте высказывали свои мысли великие философы, писатели:
Делать добро - самое истинное счастье, какое только может быть ведомо
человеческому сердцу" (Ж.Ж. Руссо)
"Чем человек умнее и добрей, тем больше он замечает добра в людях"
(Блез Паскаль)
"Владеть собой настолько, чтобы уважать других, как самого себя, и
поступать с ними так, как мы желаем, чтобы с нами поступали, - вот что
можно назвать человеколюбием". (Конфуций)
"Кто ищет зла, к тому оно приходит". (Соломон)
"Чтобы поверить в добро, надо его делать". (Л. Толстой)
В IV веке до н.э. древнегреческий философ Платон утверждал: "Стараясь
о счастье других, мы находим своё собственное счастье".
Эту мысль продолжил уже в I веке до н.э. римский философ Сенека:
"Человек, который думает только о себе и ищет во всём своей выгоды,
не может быть счастлив. Хочешь жить для себя, живи для других".
Ведущий: Ребята, а кто для вас самый близкий и добрый человек,
который заботится о вас с самого раннего детства? (Мама).
Сколько бы нам не было лет, нам нужна мама, ее ласка, ее тепло.
Есть такая пословица: "При солнышке тепло, при матери добро".
У мамы самое доброе и чуткое сердце, в нем никогда не гаснет любовь, оно
никогда не останется равнодушным.
А вот некоторые из нас порой обижают своих мам поступками и грубыми
словами.
Стихотворение Татьяны Дашкевич “Обидное слово”.
Обидное слово, обидное слово!
Как больно ударить умеет оно!
Змеёй ядовитой ужалить готово,
Ужалит – и станет на сердце темно.
И тот, кто обидел, и тот, кто обижен,
И тот, кто унизил, и тот, кто унижен,
Хотя миновала уж ссоры гроза,
Молчат и не смотрят друг другу в глаза.
Послушай совета, мой милый ребёнок,
Будь добрым и вежливым с самых пелёнок,
Хорошее только старайся творить
И слов унизительных не говорить. (читает ребёнок).
Ведущий: Следующий кирпичик Дома Доброты – добрые слова.
У меня в руках символическое "Сердечко". В нём стрелы обид от плохих
поступков и слов. Вынем их и увидим, что раны заживают, но шрамы
остаются на всю жизнь. Хочется вылечить такие сердечки добрыми
словами, делами. А вот на этих здоровых сердечках напишите самые добрые
слова и подарите тому, кому пожелаете. Пусть ваша доброта поселится в
других сердцах.
Сказанное слово, словно семя, попадает в сердце человека. От добрых слов
мы чувствуем, как в нашем сердце растёт тепло и благодарность, любовь и
надежда, милосердие и сострадание.
А как вы думаете, добрые слова и добрые мысли, во что могут превратиться?
Следующий кирпичик Дома Доброты – добрые поступки
Я думаю, что каждый из Вас совершил уже добрый поступок, а может быть и
не один!
Ведущий: Еще древний китайский философ Конфуций сказал: "Человек,
который помогает другим – помогает себе". Как вы думаете, почему?
(Ответы детей)
Людей, которые оказывают благотворительную помощь престарелым людям,
инвалидам, бездомным, сиротам называют волонтёрами от английского
слова volunteer добровольный помощник. В Великобритании, к примеру,
существует 157.000 благотворительных организаций. Они стараются
затронуть каждую сторону жизни: по защите природы, животных, бездомных
людей, инвалидов, одиноких престарелых людей и т.д. Они собирают
пожертвования, устраивают благотворительные концерты, вечера, посещают
одиноких людей, чистят парки, работают в больницах, приютах для
животных и т.д.
Сообщение об известных людях, их добрых поступках:
Сообщение 1.
Мать Тереза, основавшая "Благотворительную Миссию"
Её звали Агнесса Гонджа. Она родилась в семье албанского торговца в 1910
году. Её родители были людьми очень религиозными. Мать научила детей
молиться, любить и помогать другим людям. Это были первые уроки
доброты для маленькой Агнессы. Но когда девочке было 9 лет, их отец умер.
Тем не менее, мать Агнессы не сдавалась, открыла собственное дело и,
потихоньку, их семейный бизнес наладился. Это был второй жизненный
урок, полученный от матери: пусть жизнь трудна ты должен по ней
карабкаться вверх, к вершине. 12-летняя девочка твердо знала, что ее
служение Богу будет связано со служением бедным.
В 1928 году Агнесса оставила семью, чтобы стать монахиней. Она уехала в
Индию, где 20 лет преподавала географию в Калькуттском институте Св.
Марии, директором которого потом стала. Она основала больницу для
бедных. Единственная цель всей этой затеи была в том, чтобы окружить
умирающего бедняка любовью. И заботой. Он теперь знал: он не один. О нем
не забыли. Он нужен. Он в лучах любви. Старый, уродливый, увечный
любимый. И тогда умирать не страшно. Сестры собирали не только
умирающих, но и младенцев, которых отыскивали в больницах, в тюрьмах.
Ни от одного младенца мать Тереза не отказалась. 10 тысяч прокаженных
нашли убежище в лепрозории матери Терезы. Проказа метит богатых и
бедных. Ее умеют лечить, но на это уходят годы, а не всякий индиец может
позволить себе такую роскошь его гонят из дома, он теряет работу. На
выделенной правительством Индии территории устроен целый "Город
Мира".
Ведущий: А какие благотворительные организации существуют в России и
какую помощь оказывают они? (Дети называют известные им
благотворительные организации ("Красный Крест", "Общество по защите
животных", "Общество по защите природы" и т.д.). Если дети
затрудняются ответить, ведущий помогает им).
Сообщение 2.
Фёдоров Святослав Николаевич мечтал о неб