Классный час "Как встречают Новый год?"


Классный час
Как встречают Новый год
Цели и задачи:
- познакомить детей с новогодними традициями разных народов и России;
- воспитывать любовь и уважение к культуре родной страны;
- расширить кругозор детей;
- развивать у детей интерес к мировому культурному наследию;
- научить изготавливать простейшие новогодние украшения своими руками;
Оборудование:
компьютер с DVD-приводом; мультимедиапроектор;экран; DVD-диск с
мультфильмом «Весёлое новогоднее приключение: где и как встречают Новый
год» из серии «Уроки тётушки Совы»; заранее подготовленная презентация с
фотографиями городов, о которых пойдёт речь на классном часе; скрепки, фольга,
грецкие орехи; караоке с музыкой для песни, магнитофон.
Вся информация для классного часа взята из мультипликационного фильма
«Весёлое новогоднее приключение: где и как встречают Новый год» из серии
«Весёлые уроки тётушки Совы»Творческое объединение «Маски», автор сценария
и режиссёр Сергей Зверев, 2006 г. Производство: Украина. Фотографии городов
отсканированы из журнала «Час для Вас».
Ход занятия
1. Вступительное слово учителя.
Ребята, какой праздник приближается? Как мы встречаем этот праздник? Чьего
прихода мы всегда ждём в Новый год? На чём приезжают к нам Дед Мороз и
Снегурочка?
-ответы детей.
Кто из вас знает, откуда пошел обычай встречать Новый год так, в январе?
-ответы детей.
Более 300 лет назад русский царь Пётр 1 привёз эту традицию из Европы. Он
издал указ о том, чтобы встречать Новый год по новому календарю, т.е. 1 января
(до этого Новый год в России праздновали осенью, а ещё раньше весной). В том же
указе он написал о том, чтобы в домах и крестьян и дворян к празднику
устанавливали ёлку и украшали её, можно было украшать и ветками сосны. Царь
Пётр 1 постановил, чтобы все поздравляли друг друга, ходили в гости и дарили
подарки. Ещё он всем повелевал в новогоднюю ночь палить в воздух из ружей и
пушек, чтобы праздник получился не хуже, чем в Европе.
А кто из вас знает, почему именно ёль мы украшаем к Новому году, а не какое-
нибудь другое дерево?
-ответы детей.
А теперь давайте посмотрим отрывок из мультфильма, в котором тётушка Сова
расскажет нам об этом.
Показ отрывка из мультфильма «Уроки тётушки Совы: Новый год в разных
странах» (отрывок из эпизода «Бразилия») о том, почему в Новый год наряжают
именно ёлку.
2. Дед Мороз и Снегурочка.
Вдруг появляются Дед Мороз и Снегурочка (переодетые девочки из 8 – «В» кл.,
которые шефствуют над 5 – «В» кл.)
- Здравствуйте, здравствуйте, ребята! Узнали нас? Молодцы! Как красиво вы
украсили класс к новогодним праздникам. Готовы ли вы встречать Новый год? А
вы знаете, как встречают этот праздник в других странах? Расскажите, пожалуйста.
- Мы со Снегурочкой долго к вам добирались, видели много разных стран,
познакомились с традициями разных народов и сейчас расскажем вам об этом.
Дед Мороз и Снегурочка начинают по очереди рассказывать о новогодних
традициях разных стран. В это время идет показ презентации с фотографиями.
Англия – прекрасная страна с давней историей и традициями. Перед Новым годом
там принято звонить в колокола, чтобы позвать Деда Мороза, которого там зовут
Санта Клаус. До полуночи колокола звонят тихо, а после полуночи очень громко.
Когда часы пробьют 12 раз и наступит Новый год, все начинают петь новогодние
гимны и песенки. Дети в канун Нового года перед сном ставят на стол тарелку для
подарков. Санта Клаус кладёт подарки в тарелки, а на камине развешивают
башмаки, в которые кладут сено для ослика Санта Клауса, т.к. в Англии Санта
Клаус ездит на ослике. А в дома Санта Клаус попадает через печную трубу.
Слово учителя: кто из вас знает, почему в Европе Деда Мороза зовут Санта
Клаус?
Рассказ о Санта Клаусе.
Давным-давно в одной стране жил священник Николай. Однажды он узнал, что по
соседству с ним живёт очень бедная семья, где детям нечего поесть и нечего одеть.
Чтобы помочь этим людям, в новогоднюю ночь он тайком, чтобы никто не увидел,
бросил им в окошко 3 мешочка с золотыми монетами. Утром семья, найдя
мешочки, очень обрадовалась, но не знала, кого благодарить за такой щедрый
подарок. И только после смерти Отца Николая стало известно, кто помогал бедным
людям в этом городе. Так и появилось имя Санта Клаус, это значит Святой
Николай, который приносит подарки в новогоднюю ночь.
Теперь переместимся во Францию. Французского Деда Мороза зовут Пер Ноэль.
Он приходит ночью и оставляет подарки в детских башмаках. А ещё вечером перед
самым Новым годом в каждом доме пекут праздничный пирог, внутрь которого
кладут бобовоё зёрнышко. Тот, кому достанется кусочек пирога с бобовым
зёрнышком, избирается Бобовым Королём на всю новогоднюю ночь, и все должны
исполнять его приказания.
Италия – красивая страна. В Италии в новогоднюю ночь опасно ходить по улице
под окнами домов, так как принято из окон домов выбрасывать старые вещи.
Выбрасывают не только старые башмаки, могут выбросить и телевизор и шкаф.
Считается, что, чем больше старых вещей выбросишь, тем больше новых и
полезных приобретёшь в новом году. Итальянского Деда Мороза зовут Баббо
Натале. Он оставляет подарки в носках, развешенных на камине или ёлке.
В Японии Новый год принято обязательно Новый год встречать в новой одежде.
Это приносит удачу и здоровье. Японского Деда Мороза зовут Сигацу Сан. Дом
украшают ветками бамбука и сосны. Эти деревья считаются символами долголетия
и верности. В первые минуты наступившего Нового года нужно обязательно
рассмеяться, это, по японским преданиям, принесёт удачу в новом году.
Во Вьетнаме Новый год принято встречать с первыми распустившимися цветками
персика, это обычно происходит в последние дни февраля, поэтому Новый год там
встречают в феврале. Кодда распускаются цветы персика, их обязательно нужно
принести домой. Ещё во Вьетнаме принято покупать живого карпа (это рыба) и
выпускать их на свободу, карп – священная рыба в этой стране. Именно на карпе
Дед Мороз уплывает на небо, чтобы рассказать Богу о том, как встретила Новый
год каждая вьетнамская семья.
3.Изготовление новогоднего украшения.
Слово учителя: Ребята, все мы будем дома украшать ёлки к новому году. Сейчас
самыми оригинальными и модными считаются украшения, сделанные своими
руками.
И сейчас мы с вами сделаем такое украшение для новогодней ели. (Заготовки для
поделки уже сделаны заранее) Это золотой орех. Он уже почти готов. Чтобы
получился такой орех, нужно склеить половинки скорлупки от ореха, вложив
между ними скрепку. Нам осталось только обернуть его цветной блестящей
фольгой. Наша игрушка готова. Можно смело украшать елку.
Дед Мороз: Ну и молодцы же вы, ребята! Какая красивая ёлка будет стоять у вас в
доме! Просто загляденье!
4.Исполнение песни
Слово учителя: В заключение нашего классного часа давайте споём песню,
которую мы приготовили для Деда Мороза. В этой песне поётся о Новом годе и
Рождестве. (Песня разучена с детьми заранее. Можно подготовить любую песенку
о Новом годе.)
Звучит песня в исполнении детей «Святое Рождество»
Дед Мороз и Снегурочка: Вот спасибо вам, ребята! Повеселили меня старика и мою
внучку порадовали. Хорошо нам было у вас в гостях, но надо дальше в путь-
дорогу отправляться. Ещё много ребят ждут нас к празднику. А к вам я загляну в
будущем году, до свидания, до новой встречи!
5. Подведение итогов.
Слова учителя: Ну, как, ребята, интересный у нас сегодня получился классный час?
Что нового вы узнали от Дедушки Мороза и Снегурочки? Что больше всего
запомнилось? Куда бы хотели поехать в Новый год, чтобы посмотреть, как там
встречают этот праздник? Все желания когда-нибудь исполняются, нужно только
очень сильно захотеть. Пусть и ваши желания исполнятся, может и не в этом году,
пусть и попозже, главное верить в чудеса и тогда они будут происходить.