Путешествие в страну «Светофорию!»


Путешествие в страну «Светофорию
Цель мероприятия:
Закрепить знания о транспорте и о правилах поведения в транспорте.
Задачи мероприятия:
закреплять знание правил дорожного движения;
формировать навыки безопасного поведения на дороге;
развивать творческие способности детей;
воспитывать навыки коллективной работы, воспитывать у детей
ответственность за свою безопасность и безопасность других участников
дорожного движения.
Ход мероприятия:
I) Информационная часть
II) Конкурсно-игровая часть
Ведущий 1: У дорог и улиц есть свои строгие законы, своя азбука это правила
дорожного движения, которые необходимо соблюдать не только водителям, но и
пешеходам. Незнание языка дорог может привести к беде, к дорожно-
транспортным происшествиям. А для того что бы с вами этого не случилось, мы
вспомним сегодня с вами правила дорожного движения! Эти правила движения
должны знать все без исключения!
Ведущий 2: В игре будут участвовать 4 команды, которые будут соревноваться
между собой в различных конкурсах: 1. «Бэт-мобиль», 2. «Дорожные знаки», «Ты
мне я тебе» и других. Каждый конкурс будет оцениваться по 4-х бальной
системе. Нашими помощниками в стране «Светофории» будут - Светофор
Светофорыч и Милиционер.
I. Светофор и милиционер:
Милиционер:
Чтобы вам помочь
Путь пройти опасный
Горят и день и ночь –
Зеленый, желтый, красный!
Самый строгий – красный свет.
Если он горит:
Светофор:
Стоп! Дороги дальше нет,
Путь для всех закрыт!
Милиционер:
Чтоб спокойно перейти
Слушай наш совет:
Светофор:
Жди! Увидишь скоро желтый ты
В середине свет!
Милиционер:
А за ним зеленый свет
Вспыхнет впереди.
Скажет он
Светофор:
Препятствий нет!
Смело в путь иди!
Ведущий 1: Прежде чем отправиться с страну Светофорию мы должны
познакомиться с командами! Светофор Светофорыч мне поможет раздать вот
такие карточки, где вы напишите свои названия. Итак…
1 команда у нас называется:
2 команда у нас называется:
3 команда:
И 4 команда:
Ведущий 2: Ребята, а вы знаете историю светофоров? Какие виды бывают?
Сейчас Светофор Светофорыч нам немного расскажут о них. Давайте
поприветствуем их…
Милиционер рассказывает историю возникновения светофоров, а светофор
рассказывает их виды.
Милиционер: Я хочу вам рассказать про историю светофоров. Самый
первый светофор семафорного типа был установлен в Лондоне в декабре 1868
года Найтом.
Изобретение получило сложное строение. В основу легли два семафорных
крыла, орудовать которыми и должен был человек. Поднятые горизонтально, они
означали сигнал «стоп», а опущенные– движение с осторожностью. Второй
частью стал вращающийся газовый фонарь, который помогал контролировать
движение в темное время суток.
Проработало он всего 4 недели, после чего взорвался
О нем вспомнили в Америке спустя почти полвека. В 1912 году Вайр
доработал творение Найта, внедрив в светофор два круглых электрических
сигнала красного и зеленого цвета. Спустя два года его изобретение поставили
на поток.
Первые в мире электрические светофоры были установлены в 1914 году в
штате Огайо. Они переключались с красного на зелёный свет и издавали
предупреждающий звуковой сигнал. Жёлтого света на светофоре не было.
Первый трехцветный светофор появился в 1918 году в Нью-Йорке.
В СССР первый светофор установили 15 января 1930 года в Ленинграде, А
первый светофор в Москве появился 30 декабря того же года.
Светофор: А сейчас я вам расскажу про некоторые виды светофоров.
Светофор для пешеходов, транспортный светофор.
Такие светофоры регулируют движение пешеходов через пешеходный переход.
Как правило, он имеет два вида сигналов: разрешающий и запрещающий. Обычно
для этой цели используют соответственно зелёный и красный свет. Сами сигналы
имеют различную форму. Чаще всего используют сигналы в виде силуэта
человека: красный стоящего, зелёный идущего. Если на перекрестке нет
светофора для пешеходов, нужно ориентироваться на транспортный светофор.
Красный – стой, желтый – жди, на зеленый – проходи.
Железнодорожный светофор
Железнодорожные светофоры предназначены для регулирования движения
поездов, маневровых составов, а также регулирования скорости роспуска с
сортировочной горки: красный проезд запрещён; жёлтый проезд
разрешён с ограничением скорости; • зелёный — проезд разрешён.
Светофор для велосипедов
Для регулирования движения велосипедов иногда применяют специальные
светофоры. Это может быть светофор, сигналы которого выполнены в форме
силуэта велосипеда, или обычный трехцветный светофор, снабженный
специальной табличкой. Но в нашем городе такого светофора нет.
II.
Ведущий 1: Для того чтобы отправиться в страну Светофорию нам нужно будет
транспортное средство. И вашим первым заданием будет нарисовать Бэт-
мобиль…
Ведущий 2: Как он выглядит решать вам…может быть это транспорт прошлого,
может настоящего, а может быть ваше транспортное средство еще не изобрели…и
вы будете первооткрывателями…Итак первый конкурс «Бэт-мобиль»….
Команды рисуют свои Бэт-мобили.
Расскажите о преимуществах своего автомобиля, чем он лучше, чем у команды
соперников?
Ведущий 1: Ну, а теперь, так как вы являетесь водителями своего бэт-
мобиля…вы должны сдать экзамен по дорожному движению, который будет
принимать наш милиционер.
Мы будем показывать дорожные знаки, а задача команд как можно быстрее
поднять сигнальную карточку и дать правильный ответ. За каждый правильно
названный знак один балл. Если команда неправильно называет право дать
ответ переходит к другой команде.
Ведущий 2: Водители продемонстрировали свои знания и теперь могут выезжать
на дорогу. А теперь ребята давайте вспомним правила, которые должен
соблюдать пешеход. Но сначала внимание на экран: посмотрим фильм по
правилам дорожного движения. Смотрите внимательно…и запоминайте.
Ведущий 1: (задавать вопросы каждой команде по очереди): Мы с вами
посмотрели фильм, а теперь мы проверим, как вы знаете ПДД. Викторина: По
очереди каждой команде я буду задавать вопросы ваша задача, правильно
ответить на заданный вопрос. Если команда не знает ответ, то право дать ответ
переходит к другим командам, которые получат возможность получить
дополнительные очки. Итак:
1. Как называется дорога для пешеходов? (тротуар)
2. «Живой светофор» (регулировщик)
3. В какой стране появился первый светофор? (Англия)
4. Что такое перекресток? (место пересечения, примыкания или разветвления
дорог на одном уровне, обозначаемый дорожным знаком)
5. По какой стороне тротуара нужно двигаться пешеходу? (придерживаться
правой стороны)
6. Как должны ходить пешеходы при отсутствии тротуара? (по левой обочине,
навстречу движению транспорта)
7. Как перейти улицу, если нет светофора?
8. Почему правила ДД запрещают игры на проезжей части?
9. Какие виды светофоров вы знаете и как нужно переходить через дорогу по
сигналам светофора?
10. Как должны поступать пешеходы, если во время перехода перекрестка
зеленый сигнал светофора изменился на желтый, а они не успели перейти дорогу?
(остановиться на осевой линии и дождаться зеленого сигнала)
11. При переходе проезжей части сначала нужно посмотреть налево, затем
направо или наоборот? (сначала налево, потом направо)
12. В каком году появился первый светофор в России? (1930 год.)
Ведущий 2: Молодцы ребята!
Физминутка.
Ведущий 1: А теперь следующий конкурс, который называется «Новый
необычный знак».
Ведущий 2: Ребята, Вам потребуется нарисовать новый дорожный знак по
правилам дорожного движения и представить его! Всем понятно задание????
Ведущий 1: Настал час нашего последнего конкурса, который называется «Ты
мне я тебе». Вам нужно придумать по 2 вопроса команде соперников по
правилам дорожного движения. Команде нужно не только придумать вопрос, но и
правильно ответить на вопрос команды соперницы!
Ведущий 2: За этот конкурс так же будут даваться баллы. Оцениваться будет не
только лучшие ответы, но и интересно заданные вопросы.
Ведущий 1: Итак, наша игра подошла к концу, и теперь нам осталось только
подвести итоги! (Объявление итогов)
Ведущий 2: Множество аварий случается не только вине водителей, но и по вине
пешеходов. Поэтому каждый без исключения будь ты водитель или пешеход
должны соблюдать правила дорожного движения. Спасибо всем за игру!