Конспект урока "Мир семьи" 4 класс


Тема № 17:
Мир семьи
Ценность: Любовь
Качества: любовь ко всем, любовь в семье, помощь другим, сострадание,
умение прощать
Педагог: Филоненко С.Н.
Класс: 5
Количество учащихся: 9
Цель: расширение представлений учащихся о любви в семье как
общечеловеческой ценности.
Задачи:
раскрывать значимость семейного очага для каждого человека;
развивать стремление к созданию любящих, доброжелательных отношений
в семье;
воспитывать стремление проявлять заботу о членах семьи.
Ресурсы:
музыкальная композиция, аудиозапись песни: «Родительский дом»,
шаблоны, цветная бумага, фломастеры, макет «Дерева любви», свеча.
Ход урока:
1. Организационный момент.
- Здравствуйте, Все, от всего сердца
С любовью, Здравствуйте!
Ребята, сегодня у нас необычный урок - мы будем говорить о семье.
Давайте зажжем свечу и представим, что это огонек родного дома. Пусть она
горит.
2. Позитивный настрой.
Концентрация на свет (под спокойную музыку).
Учитель: Пожалуйста, сядьте удобно, спину держите прямо. Руки и ноги не
скрещивайте. Руки можно положить на колени или на стол. Расслабьтесь.
Пожалуйста, закройте глаза.
Представьте, что солнечный свет проникает в вашу голову и опускается
в середину груди. В середине груди находится бутон цветка. И под лучами
света бутон медленно раскрывается, лепесток за лепестком. В вашем
сердце расцветает прекрасный цветок, свежий и чистый.
Представьте, что свет начинает всё более и более распространяться по
вашему телу. Он становится сильнее и ярче.
Мысленно опустите свет вниз по рукам. Ваши руки наполняются светом
и освещаются. Руки будут совершать только добрые поступи, хорошие
действия и будут помогать всем.
Свет опускается вниз по ногам. Ноги наполняются светом и
освещаются. Ноги будут вести вас только к хорошим местам для
совершения добрых дел. Они станут струнами света и любви.
Свет поднимается к вашему рту, языку. Язык будет говорить только
правду и только хорошие, добрые слова.
Направьте свет к ушам, уши будут слушать хорошие слова, прекрасные
звуки. Свет достигает глаз, глаза будут смотреть только на
хорошее и видеть во всем хорошее. Вся ваша голова наполнена светом, и в
вашей голове только добрые, светлые мысли.
Свет становится все интенсивнее и ярче и выходит за пределы вашего
тела, распространяясь расширяющимися кругами. Направьте свет всем
вашим родным, учителям, друзьям, знакомым. Пошлите свет и тем, с кем у
вас временно непонимание, конфликты. Пусть свет наполнит их сердца.
Пусть этот свет распространится на весь мир: на всех людей,
животных, растения, и на все живое повсюду… Посылайте свет во все
уголки Вселенной. Мысленно скажите: «Я в Свете… Свет внутри
меня… Я есть Свет». Побудьте еще немного в этом состоянии Света,
Любви и Покоя…
Теперь поместите этот Свет снова в ваше сердце. Вся Вселенная,
наполненная Светом, находится в вашем сердце. Сохраните ее такой
прекрасной.
Возвращаемся в класс. Откройте глаза и улыбнитесь!
Спасибо.
Вопросы:
- Ребята, что вы видели?
- Что вы чувствовали?
Расскажите о своих ощущениях.
3. Позитивное высказывание (цитата)
Мир в семье – мир в государстве.
Народная мудрость
Вопросы:
- Как вы понимаете это высказывание?
- Что автор хотел этим сказать?
- Давайте все вместе проговорим эти мудрые слова.
4. Подарок детям.
Рассказывание сказки
А. Исаакян. «У солнца»
У ворот богатого дома сидел малыш-сирота, одетый в лохмотья. Он
протягивал руку к прохожим. Весна еще только-только начиналась, но
доброе весеннее солнце ласково глядело на все вокруг. Прохожие сновали
по тротуару туда и обратно, и никто даже ни разу не посмотрел, на бедного
мальчика. Подул холодный ветер, и бедного мальчика забила дрожь.
-О красное солнце, доброе солнце, ты одно меня согреваешь, зачем же
уходишь, оставляешь меня на этом холоде? Ни матери у меня нет, ни
дома. Куда мне деваться, к кому пойти? Вернись, возьми меня с собой,
доброе солнце!
Малыш беззвучно плакал, и слезы катились по его лицу. А люди
расходились по домам, и никто не видел и не слышал его. Никто не хотел
видеть и слышать...
Солнце скользнуло за гору и больше не показалось.
-Доброе солнце, я знаю, ты ушло к своей маме. Там, за горою, ваш дом. Я
приду к тебе. Скоро, очень скоро приду...
И несчастный малыш, дрожа от холода, все шел и шел, пока, наконец, не
вышел из города. Вот он добрался до ближней горы. Подъем был для него
очень трудным. Ноги разбил до крови, и болели они нестерпимо, но
мальчик, не останавливаясь, шел и шел вверх. Опустилась кромешная
тьма и укрыла зеленую гору черным покрывалом. А ветер, холодный и
сильный, все дул. Но малыш уверенно, без страха, шел все выше, вдруг он
услышал лай собаки. А спустя мгновение чей-то голос спросил:
- Кто ты? Куда путь держишь?
- Я мальчик. К солнцу иду. Не скажешь ли, добрый человек, где дом
солнца? Далеко или близко?
К мальчику подошел человек с фонарем в руках и ласково проговорил:
-Ты, наверно, устал? Как же родители отпустили тебя одного в такой
холод и тьму?
- Нет у меня родителей. Я сирота.
- Пойдем, сынок, ко мне, сказал добрый человек и, взяв мальчика за руку,
повел в дом. А дом его маленькая хижина. Все домочадцы доброго
незнакомца сидели вокруг очага жена и трое детишек.
- Милые дети, я вам братца привел. Пусть отныне вас будет не трое, а
четверо. Любите друг друга. Подойдите, обнимите своего нового брата.
Первой обняла мальчика жена пастуха. Обняла и нежно, как мать,
поцеловала. Затем подошли и дети, тоже обняли и поцеловали его, как
брата.
А мальчик от счастья плакал.
Все сели за стол, веселые и счастливые. Потом мать постелила постель
и всех рядом уложила возле себя. Мальчик за день очень устал и потому
быстро заснул.
Спал и всё улыбался во сне. Ему снилось, что он пришёл, наконец, к
солнцу, крепко-крепко обнял его и вот теперь спит, обнявшись с ним,
согретый и обласканный. От радости мальчик проснулся.
Проснулся и видит: вовсе он не солнце обнимает, а братьев своих и крепко
держится за руку матери.
И мальчик вдруг понял, что Солнце здесь, в этом доме. И он в объятиях
Солнца!
5. Беседа
- Назовите главных героев сказки.
- Почему мальчик пошел искать солнце?
- Кто нашел замерзающего мальчика?
- Куда добрый человек привел мальчика?
- Где живет солнце?
- Расскажите, какое чувство вы испытываете к малышу? Почему?
- Подумайте и расскажите, что необходимо сделать, чтобы создать
«солнечную» семью?
- Как вы думаете, какая у вас семья?
- Как вы думаете, семья доброго человека проявила сострадание?
6. Творческая работа
- Ребята, у вас на столах лежат шаблоны и цветная бумага. Приготовьте
цветы. В центре напишите: МАМА ты…, а на каждом лепесточке напишите
какая ваша мама (самая любимая и т.д.)
- Ребята, прошу вас рассказать какие выши мамы и прикрепить свой цветок
на общее дерево любви.
- Ребята, какое у нас получилось «Дерево любви»?
6. Исполнение песни.
«Моя семья»
Лежит передо мной игрушек куча,
Но всем уже давным-давно известно,
Что мне одной играть довольно скучно
И совсем-совсем неинтересно.
А вот когда со мной мои родные
И самые любимые мне люди,
Я сразу забываю про унынье.
И всегда так было, есть и будет…
Припев: Будет день счастливый и чудесный самый,
Если рядом будут папа и мама.
Буду я весёлой, буду очень рада,
Если будут рядом сестрёнка с братом.
А ещё я буду бесконечно рада,
Если рядом дедушка и бабушка рядом.
Ну а больше всех буду рада я,
Если будет рядом вся семья,
Вся моя семья.
И надо мне признаться папе с мамой,
Что иногда бываю я, конечно,
Немного не послушной и упрямой,
Но люблю, люблю Вас бесконечно!
Меня не напугают неудачи,
Не страшен будет мне холодный ветер,
Со мной моя семья, а это значит:
Я счастливей всех на этом свете!
Припев:
7. Домашнее задание.
Нарисуйте вместе со своей семьей газету-афишу: «Дом семейного
счастья»
8. Заключительная минута тишины.
Семья – это наша пристань, крепость, которая защищает от всех невзгод.
Семья - самое главное в жизни для каждого из нас. Семья - это близкие и
родные люди, живущие вместе.
Давайте вспомним всех, кого любим, поместим эту любовь в свои сердца и
будем дарить ее всем, кто рядом с нами, кого мы любим, и всем людям
земли.
- Спасибо!