Конспект урока "Дорогою добра’’ 3 класс


План-конспект урока по самопознанию
Тема: Дорогою добра’’
Класс: 3 “Б’’
Цель: построение знаний о доброте и о том, что такое добрый поступок;
воспитание внутренней потребности к совершению добрых поступков.
Задачи:
Образовательная: раскрыть нравственное содержание понятия - добро;
Развивающая: развивать навыки доброжелательного и заботливого
отношения, побуждать стремление к добрым поступкам.
Воспитательная: воспитывать доброе отношение к окружающим людям;
Методы:
словесный ( беседа, рассказ, чтение) наглядный (презентация) практический
(игра, творческая деятельность)
Оборудование: мел, доска, учебное пособие ( по самопознанию (3 класс)
учебная тетрадь, презентация на тему «Дорогою добра», лучики для солнца.
Ход урока:
I Организационный момент
Приветствие. Проверка посещаемости. Психологический настрой на работу
1) Позитивный настрой. (звучит музыка) (3 минуты)
«Прогулка в лесу»
Сядьте, держа спину прямо. Закройте глаза и дышите глубоко. С каждым
вдохом старайтесь все больше расслабиться и стать спокойным. Сейчас мы
идем в лес. Представьте, как вы идете к двери класса, открываете дверь,
проходите по коридору и выходите на улицу. Вдыхаете свежий воздух,
ощущаете дуновение ветра на волосах и лучи солнца, мягко греющие лицо.
Вы идете в сторону леса. Будьте осторожны, не наступайте на насекомых.
Остановитесь на минуту и оглядитесь вокруг. Ощутите красоту и свежесть
природы. Подойдите к какому - нибудь цветку, наклонитесь и посмотрите
на него внимательно, какой он хрупкий и тоненький. Понюхайте его и
вдохните его аромат. Идите дальше, замечая все, что есть вокруг. Углубляясь
в лес, смотрите, как деревья становятся все выше и больше. Полюбуйтесь
игрой света и тени, послушайте шелест листьев. В лесу мы себя чувствуем
счастливыми и в безопасности. Мы выходим на поляну, Здесь мы отдыхаем
несколько минут. Сядьте на травку, закройте глаза, глубоко вдохните и
обратите внимание на покой и тишину, которые вас окружают. Нам легко и
спокойно, мы ощущаем счастье. Как удивительна природа, и мы понимаем,
как должны любить и уважать ее, заботясь о том, чтобы не причинять зла ни
одному живому существу. А сейчас приготовьтесь идти обратно в школу.
Поднимитесь и посмотрите вокруг еще раз. Медленно идите назад по той же
тропинке, не наступая на насекомых. И вот мы дошли до дверей школы.
Оглянитесь вокруг еще раз, глубоко вдохните свежий воздух, откройте дверь
и вернитесь на свое место. Сохраните в себе это чувство тишины, покоя и
удовлетворенности. Откройте глаза и улыбнитесь.
2) Работа над эпиграфом ( 5 минут)
Давайте все вместе прочитаем эпиграф к нашему уроку, которому
послужили слова М. Пришвина: «Все хорошее в природе - от солнца; а все
лучшее в жизни – от человека».
1)Как вы понимаете значение высказывания?
Когда-то давно Старик открыл своему внуку одну жизненную истину.
В каждом человеке идет борьба, очень похожая на борьбу двух волков. Один
волк представляет зло — зависть, ревность, сожаление, эгоизм, амбиции,
ложь… Другой волк представляет добро — мир, любовь, надежду, истину,
доброту, верность…Маленький внук, тронутый до глубины души словами
деда, на несколько мгновений задумался, а потом спросил: - А какой волк в
конце побеждает?
Старик едва заметно улыбнулся и ответил:
- Всегда побеждает тот волк, которого ты кормишь.
Мы знаем, что от добрых слов возникает прекрасное человеческое чувство-
доброта.
Доброта, милосердие выработались человечеством в течение столетий для
того, чтобы всем было легче жить, общаться друг с другом, чтобы это
общение приносило радость. Доброта это фундамент доброжелательности.
Доброта - это солнце, которое согревает душу человека
Доброта – лекарство от многого, и, прежде всего, от всего дурного.
Доброта помогает людям жить, творить, делает жизнь красивой и радостной.
Доброта – все хорошее, полезное, нужное.
Доброта – стремление делать добро другим.
3) Поиграем (7 минут)
Исполнение песни “Дорогою добра’’
Сейчас вашему вниманию будут представлены пословицы о добре. Ваша
задача найти начало и конец каждой пословицы.
II Основная часть
4) Почитаем (3 минуты)
Послушайте отрывок из сказки Л.Толстого “Белка и волк” в которой автор
очень хорошо и убедительно рассказал о добре и зле.
Белка прыгала с ветки на ветку и упала прямо на сонного волка. Волк
вскочил и хотел съесть. Белка стала просить:
Пусти меня.
Волк сказал:
Хорошо, я пущу тебя, только ты скажи мне, отчего вы, белки, так веселы?
Мне всегда скучно, а на вас посмотришь, вы там на верху, все играете и
прыгаете.
Белка сказала:
Пусти меня прежде на дерево, а оттуда я тебе скажу, а то я боюсь тебя.
Как вы думаете, чем закончилась сказка? Отпустил ли Волк Белку? Что
Белка ответили Волку?
Волк пустил, а Белка ушла на дерево и оттуда сказала:
- Тебе оттого скучно, что ты зол. Тебе злость сердце жжет. А мы веселы
оттого, что мы добры и никому зла не делаем.
5) Побеседуем! (9 минут)
Вопросы для обсуждения:
1.В чем главная причина хорошей жизни белок? (Хорошо тому, у кого
доброе сердце).
2.Что волку мешало стать хорошим?
3.Как вы думаете волк задумался над словами белки? будет ли он меняться?
6) Физминутка( 2 минуты)
7) Творческая деятельность (8 минут)
«Планета доброты»
А сейчас закрепим материал. На лучиках вы напишите свои высказывания,
затем прочитаете, и закрепим их к солнцу.
Добро это…..
III Заключительная часть
8) Обобщение (2 минуты)
Добро – антипод зла, означающий отсутствие последнего. Добро это так
называемая "человечность" и забота об окружающем мире и окружающих
людях с позиции интересов самих окружающих, а не с позиции личностных.
Добро это созидание, а не разрушение, при чем в глобальном смысле этого
слова. Добрый человек - не тот, кто умеет делать добро, а тот, кто не умеет
делать зло
9) Круг «От сердца к сердцу» (3 минуты)
Учитель читает четверостишие:
Не забывайте подарить добро
Соседям, родственнику, другу.
Оно, как истинное волшебство,
Вернется к вам по кругу.
10) Домашнее задание (2 минуты)
Какого человека вы считаете добрым? Описать (письменно)